在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的生命的抉擇作文，希望對大家有所幫助。
生命的抉擇作文1
生命是一個動態的過程，走過了一個階段，就走過了，豈能回頭？前方的路是全新的，等待著你去挑戰！只有傻瓜才會死死盯住往事癡癡凝望。青春的生命突然停止律動的時候，日子不會因此而留住。人生的得失成敗總讓人心碎，我卻沒有在最快的時間里學會控制自己的情緒，原來最殘酷的情緒是沒有表情的木然。日月星辰交替隱沒，凍結的心久久也沒能盼到一張字條，哪怕是空白。
一切的一切，難道就這樣成為往事——消失了嗎？緣為何物，我不知道！在書本上，我學到了“兩條平行線永不相交”，而我卻莫名的討厭，討厭相交，即便有可能。因為相交的那一刻，就注定又要分開！我寧愿成為平行線的一條，永遠與另一條相伴而行。雖不相交，卻能永遠在彼此身旁，永生相依。曾經年幼的.我，居然在不經意間步入了愛情的胡同。
后來，在愛與不愛的天平上，面對抉擇，我有選擇了放棄。原因很簡單，為了自己的學業。老師也說：在生活中你若想得到點什么，就必須放棄點什么。可是，放棄后的日子里，自己的痛苦卻沒有了盡頭！年長的朋友安慰我，茫茫人海，相知、相識都是緣。在人生的列車上，每到一個站點，總會有人群的流動，去的去了，來的又來，總會有些人陪你直到終點站。自然的接受一切，坦然的珍惜機遇，抓住你自己目前最該抓住的東西，不要輕易放手！是這樣的嗎？……
我無語，沉默中，耳畔響起一首歌《有一種愛叫做放手》！
生命的抉擇作文2
今天，林老師在課堂上給我們做了一個心理測驗。
說的是有五個動物陪你去森林冒險，每次遇到危險你要舍棄一樣動物，你要按舍棄的順序來寫。有狗、孔雀、老虎、大象、猴子。
靜靜的幾分鐘里，同學們都在認真寫自己舍棄的東西。我寫的是狗、孔雀、猴子、老虎、大象。因為我平時最討厭狗了，所以就把狗舍棄了；孔雀嘛，就是長 得漂亮點，也沒有什么用處；猴子愛到處跑，不聽話；老虎很威武，可殺敵人，幫我前進；大象很聽話，也很龐大，力量也大，所以我最后舍棄大象。
老師要公布各種動物代表什么時，同學們目不轉睛地盯著林老師。狗代表朋友，孔雀代表夢想，猴子代表子女，老虎代表金錢，大象代表家人。
同學們聽到這些都大吃一驚！我第一個居然舍棄的是我的朋友，我最好的朋友就要離開我嗎？第二個怎么可能是夢想？我可不想舍棄當老師的'夢想，我也不可能舍棄自己可愛的子女呀！我的后代呀！金錢呀！你們就這樣地流走了呀！
哈！哈！值得慶幸的是我最后舍棄的是我的家人，他們永遠是我最愛的人。
這個測驗，帶給了我對生命的感悟，夢想是最重要的，家人也是無可替代的，朋友也是不可缺少的，這些你一輩子都舍棄不了！
精彩點評：在老師公布答案的前后，欣雨完全是兩種心境，先是輕松隨意的取舍，后來卻是依依難舍，因為小作者懂得了生命的孰輕孰重，懂得在乎和珍惜！把活動背景寫清楚，記住常用字哦！
生命的抉擇作文3
《哈姆雷特》之所以成為不朽的名著，不僅僅在于它那新穎獨特的故事情節，更在于它那引人省思的意寓——抉擇。
是呀！人的一生都充滿了抉擇。無論是糖果與仙貝的選擇，還是上學與玩樂的選擇：無論是工作之間的選擇，還是朋友之間的選擇；無論......這些都體現了一個人的成長。只有經歷了抉擇，人們才有所成長。
在哈姆雷特的生命中，他在繼續碌碌無為的生活還是查找真相，為父報仇之間，選擇了后者。或許這樣的抉擇在一些人看來是不理智的，但這是他的抉擇。
在哈姆雷特的報仇經歷中，當他與母親談話時，聽到有人時，他毫不猶豫將那人殺了。盡管事后，哈姆雷特，知道自己殺錯了人，但他任堅持自己的復仇計劃。雖然這樣的抉擇十分無理，血腥，但這是他的抉擇。
在哈姆雷特的愛情生涯中，他不忍奧菲利亞因自己發瘋而寂寞，因而寫了一篇情詩給了奧菲利亞。或許這樣的抉擇會帶給他致命的`失敗，但這是他的抉擇。
在哈姆雷特最后的決斗中。他不是選擇了茍活，而是同歸于盡。哈姆雷特死了，國王死了，皇后死了，奧菲利亞的哥哥死了。這是他最后的抉擇。
這并不是一個美滿的結局。但故事令人感慨。哈姆雷特的抉擇，是他復仇的整個過程。他讓我們懂得抉擇，正如那句不朽的名言to be or not to be,that is a question.
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