無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的植物生命的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植物生命的作文 篇1
當命運女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子,生命并沒有選擇結束;當暴風雨歇斯底里地吹打著命運之花,生命并沒有結束;當葉子飄落下來時,生命并沒有結束……
秋天,落葉飄落,這并不意味著它們生命的結束,它們將化作泥土更好地守護著木。所以落葉歸根之時,生命并沒有結束,只是更好地開始。
冬天,我獨自在肅殺的公園中漫步,光禿禿的樹干在蔚藍的天空中顯得猙獰。褐色的枝干像惡魔之爪,隨時都會把你抓進地獄。一陣寒風吹過,像是鋒利的刀片在割開我的臉。公園之中,了無生機。平日里的那些月季與玫瑰,都卸去了昔日美麗的容顏,就連綠色的葉子也都離開了,只留下枯萎的花蕊與枝干。常青的樟樹雖是滿樹的葉子,卻被風吹得瑟瑟發抖。枯黃代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著腦袋,像一個垂暮之年的老者,彎腰‘駝背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝獨秀在這蕭條的冬季創造了一點生機。
我嘆息著,無奈地搖了搖頭,心想:看來還是冬大哥厲害,連平日里被人們稱頌的頑強的小草都被你那冷峻的風給吹低了頭。這些小草的生命也并不頑強,一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結束了……
春天,我又再次漫步在公園之中。樟樹還是老樣子,那被我認為是惡魔之爪的樹在春日的招喚下卻沒有動靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復了一點血色。
只是,唯一不同的,就是身后那些枯黃的草。他們不再是耷拉著腦袋,它們換下了那身枯黃的衣裳,破土而出,將原來屬于它們的綠色釋放出來。它們在春風的吹撫下,把整個冬日所蘊藏的能量都爆發出來,是那么驚人,那么刺眼!
我的心為之震撼了,原來冬日里那些小草并沒有結束它們的生命,而是積累能量,蓄勢待發。
生命脆弱卻也頑強,當遇到挫折之時,應與小草一樣,重新振作。當遇到困難之時,生命并沒有結束,只是重新開始……
植物生命的作文 篇2
我家陽臺上有一盆仙人球,它的生命非常頑強。
有一次我在家里的陽臺上澆花,一不小心把裝仙人球的盆踢倒了,于是我迅速的.把它扶起來,結果我看他歪著腦袋,以為他過幾天就要枯萎了,心里就很不高興,每天都想著他什么時候才會活呀,會不會已經死了,可是并不是這樣的,令我萬萬沒想到的是他竟然在第三天的早晨又正了她挺著筆直的身板,好像在說,看我多么頑強。
仙人球的頑強使我震驚,于是我在網上搜索了有關仙人球的頑強。發現了仙人球不怕冷不怕熱,不怕干不怕潮,他還能幫我們吸收輻射。
還有一次,我家養了一只小狗,它叫小黑,它很兇猛,但是他不善于咬架,有一次我帶著它去散散步,我看見小黑在汪汪的叫我,不知道它為什么叫,于是我一看,發現了一個全身是白色的大毛狗,它非常大,小黑叫的越來越兇猛,看起來是準備上去咬一架了。可是我卻不是這么想的,因為我知道小黑不善于打架,結果小黑沒有退縮,它上去咬住了白毛狗的腿,那只狗也上去咬住了小黑的腿,小黑又使勁的咬,結果那只白狗痛的直叫,連忙跑了。那個時候我腦子里一片空白,什么都沒想,只有生命_勇氣、頑強。
我從動植物的頑強、勇氣,體會到了我們遇到困難一定不能退縮,一定要勇于去嘗試。
植物生命的作文 篇3
在我童年的記憶中,讓我記得清清楚楚的幾件事中,有一件是終生難忘的,那就是發現了小草頑強的生命力。
有一次,我在我家小院子里給我心愛的茉莉花澆水時,無意之中發現了一塊大約象橡皮擦大小的小石塊下邊的縫隙中生長著一株無名小草。我雖早就聽說小草是叢林中的大力士,但今天的發現還是令我吃驚不小。也令我興奮不已,使我象喜歡茉莉花一樣喜歡上這無名小草。
每天放學回家,我總要抽空去看看小草,拔開小草周邊的雜草,給它澆水,精心護理,不知是天天看的原因,還是自已心急,總感覺不到小草長大,對小草有點失望,漸漸地愛理不理它了贊美植物 。
接連幾個星期的雨水天的一個星期天,我正在家里津津有味地看書,突然想起我心愛的茉莉花,我馬上丟下手中書本,往到院子里沖了過去,也不管自已還沒來得及穿鞋,跑來看我的小寶貝----茉莉花。但令我吃驚的不是我的小寶貝,而是那無名的小草,它不僅長高了長大了,還長出好幾片又綠又鮮嫩的大葉子,象個胖娃娃,非常可愛。更可怕的是小草把那小石塊分開兩邊,整個小石縫長滿了小草的根。
令我不解的是小草為什么在溫暖的陽光下表現一般,而在風雨中表現出強大的生命力,在風雨中傲然挺立,茁壯成長。這就是小草熱愛生命表現吧!這也是我們大家要學習的地方,在學習生活中,越是艱苦、困難,我們越要堅強,這樣我們才會跟小草一樣,茁壯成長。
植物生命的作文 篇4
在我們的教室里有一盆盆五顏六色的仙人掌。多么漂亮呀!
仙人掌們形態各異,什么樣子的都有,顏色也是多姿多彩。上面還長著許多許多的刺,很扎人的!
一盆盆仙人掌都是同學們買來的,它擺到旁邊會給教師帶來漂亮,里面都會有一些鵝卵石那種的小石子什么樣子的都有。
一年年過去了,已經四年了,仙人掌們還是那么頑強的長著。我們從來不給它們澆水,它卻這樣頑強的長著,一直都沒有枯萎長得還是那樣的綠,那樣扎人還是在默默地幫助我們消除電腦的輻射,一盆盆仙人球沒有干枯,春夏秋冬都好像對她來說小菜一碟。它是多么的“健壯”我竟然沒想到仙人球竟然有這么大的生命力,它不像普通的花朵不澆水就枯了而是有著頑強的生命力!
仙人掌的生命力是多么的頑強呀!
植物生命的作文 篇5
人剛一出生就潛移默化的有一種責任。就是奉獻,奉獻會讓你的生命充滿色彩,而沒有奉獻的人會在生活中少一種色彩,黑白人生只會讓你無聲無息的活著,多彩的生活會讓人們記住你。
人應當像胡楊那樣,胡楊生長在沙漠中低凹的鹽堿河灘,在那樣惡劣的自然環境里。如果以它們單個的弱小身軀是無法與風沙和干旱抗爭,于是它們快速擴大數量,以量取勝來延續它們的生命。生命細胞也同樣是在無數的裂變與組合中,牢牢地掌握著不變的生命航程。就如在高空中寫著“人”字的鳥兒一樣,永遠不會迷失那遷徙的方向。胡楊從來不計較沙漠與鹽堿河灘的貧乏,它以不屈不撓的頑強,為生活在那貧乏之地的羊群,提供一處最美麗的地方。生命也從未計較過它的成長環境,它默默地在母親涌動的血液里,無止無休地吸取著成長的養份。雖然那是個沉寂的世界,但母親的心律博動,則是它最美妙的音樂。
而黑白的人生是什么樣的呢?就像一些自私自利的人。每天都重復著同樣的事情。如行云流水一樣,他們并不是沒有奉獻過,他們是可憐的,就像一個色盲他們并不快樂,因為他們每天都在重復著想著自己如何如何,眼睛里只有自己的利益,只知道以自己為中心,這種人的生活難道不是黑白的么?只有奉獻,才是多彩的人生。
植物生命的作文 篇6
談到“生命”這個詞同,相信大家都不會感到陌生。生命,在大家的眼里,是多么的珍貴啊!因為,生命一去不復返,,這又讓大家進一步的不愿讓生命失去。
有一次,我在屋頂澆花淋草,突然聽見水池發出一聲作響,我急忙跑去看,原來,有兩條魚從池里蹦了出來。我發現,這兩條魚不一樣,有一條是在地上亂擺,偶爾地想到水池。而另一只呢?平平靜靜地躺在那兒,似乎是等待別人來營救它呢!我并沒有救它,也沒有站在一旁視而不見,而是用心地看著。快鉆進去了,就要鉆進去了,馬上就要跳進水池了。那只小魚奮力的掙扎著。或許就只有那么一毫米就跳進了水池,哇!成功了。那只小魚進入了水中后,顯得!在平面游來游去。或許,它是在為這次沒有需要其他人的幫助讓自己重生了一次生命而高興吧。另一條小魚呢?還是躺在那兒,張著嘴巴,我以為它死了。急忙把它放回水中,它似乎從恐慌的世界里回過神來,望望四周,慢慢地游著。
同樣是兩條魚,開始的過程相同,最后的結果也相同,不過它們產生結果的方法卻又不同。一條是靠自己的能力,另一條是受別人(我)的幫忙,自己卻什么也沒做。
獲得生命也算是一件好的事。不過,最好,是受自己爭取的。
是呀!健康的活著,是我們最大的幸福與快樂,把有限的生命,給予在自己的每一天。是呀!用勤奮對待每一件事,用坦誠對每一個人,用平和來對待自己,用……只有這樣,我們才能更深、更進一步的體會到:生命是無價的!
【植物生命的作文】相關文章:
植物生命的作文07-14
植物生命的作文07-22
花兒的生命植物作文07-03
頑強的植物生命的作文05-14
植物生命作文08-21
生命頑強的植物作文09-14
小學作文:植物的生命10-10
動植物珍惜生命的作文12-26
植物生命的作文3篇09-18
植物生命的作文100字09-18