愛惜生命的作文

2022-05-26 生命

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的愛惜生命的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛惜生命的作文篇1

　　生命比金錢更重要，為什么人們卻不愛惜生命呢？

　　20xx年11月22日，柬埔寨遭遇大劫難，超過400人在caita事故中死亡、20xx年11月29日，新疆阿克蘇小學(xué)發(fā)生caita事件已至41人死亡、20xx年12月8日湖南發(fā)生caita事件已造成8死26傷、重慶家樂福caita事件造成3人死亡31人受傷、鳥巢演練群體踩踏傷亡事件。這么多活生生的例子擺在你眼前，難道你不心痛嗎？

　　為什么會發(fā)生這樣的人間悲劇呢？是人們不注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如：在狹窄擁擠的樓梯上打打鬧鬧，推推攘攘就會造成意外事故的發(fā)生，在人員密集的公共場所停留就有可能發(fā)生意外，在意外發(fā)生的時(shí)候，如果不聽從指揮，一味的想保護(hù)自己的生命而不珍惜他人的生命，就會加重事故的嚴(yán)重性。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守公共秩序，遵守交通秩序，不在人員密集的場所逗留，不再樓梯上打鬧，推攘。遇到意外發(fā)生時(shí)，要聽從指揮，積極開展自救、互救。

　　生命是可貴的，失去生命就會失去一切，我們要愛護(hù)生命、尊重生命、愛惜生命使我們的生活充滿陽光！

愛惜生命的作文篇2

　　生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘τ诿總€(gè)人來說都只有一次。

　　生命是什么呢?生命是東西嗎?不，生命是一樁奇跡，完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病，但是堅(jiān)強(qiáng)地活下來并闖出一番事業(yè)的人，而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命。有一天放學(xué)回家，我閑著沒事，就在家門口玩起了螞蟻，玩著玩著，我怦然心動(dòng)，蹦出個(gè)念頭，想看看螞蟻會不會游泳，于是，抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的新地方，所以沒有動(dòng)一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方，在水里，我才知道螞蟻不熟悉水，在水里拼命地掙扎著，極力擺動(dòng)六只腿，試圖爬出去，一股強(qiáng)大的生命力量在我心里一震，我不忍心傷害它，便放了它，我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命，雖然它這么弱小。這只螞蟻給了我的心靈極大震撼。有一次，我在電腦上看見有一個(gè)叫黃美廉的女子，一出生就得了腦性麻痹癥。這種癥的'癥狀十分怪異。醫(yī)生判定她活不過六歲，在常人看來，她已經(jīng)喪失了生活自理能力。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位�？赐赀@個(gè)故事，我心想:這個(gè)人竟然能在病魔的控制下堅(jiān)強(qiáng)地活下來，竟然如此珍惜生命，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。我頓時(shí)覺得非常慚愧，一個(gè)在病魔的控制下，連自己生活都不方便都能存活下來的人，何況我們健康人呢?一只在水里即將要死的螞蟻和一個(gè)得了疾病的人都這么愛惜生命，慢慢讓我知道了生命的意味是什么，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不能比那些得了疾病的人差。

　　同學(xué)們珍惜生命吧!不要比殘疾人還殘疾!

愛惜生命的作文篇3

　　朋友們，當(dāng)你丟下一個(gè)煙頭，當(dāng)你丟下一個(gè)塑料袋，你聽見了嗎？地球在傷心地哭泣！

　　在數(shù)十億年后，我們可能正在為我們的未來買單！溫室效應(yīng)，使海平面上升，海平面上升，使許多沿海的城市面臨被吞沒的危險(xiǎn)……

　　所以，為了地球的安全，請愛護(hù)地球。

愛惜生命的作文篇4

　　以前我從來沒有注意過它，珍視過它，因?yàn)槲腋杏X，它的存在只不過是對自然界的一點(diǎn)點(diǎn)綴，并沒有什么值得可言的。

　　我常常摧一殘一些生命。比如說，我經(jīng)常把一些小草連根拔起來，遇到什么小蟲子都要把他們折磨一番后，才讓它們死去。記得我抓到過一只蝴蝶，我先把它長長的吸管扯下來，然后是六肢（因?yàn)閯?dòng)物的四條腿叫四肢，那蝴蝶有六條腿就叫六肢好了）、觸角、翅膀，最后把它放在桌子上，饒有興趣地看著它那動(dòng)又動(dòng)不了的慘狀。直到看煩了，才把它送到西天去�，F(xiàn)在回想起來，我發(fā)現(xiàn)我是多么的殘忍，那個(gè)幼小的生命，就葬身在我的手里，雖然它是一只害蟲，可它畢竟也是一個(gè)生命�。‖F(xiàn)在的我是絕對不會做出這么另人痛惡的事情了，絕對不會的。

　　我們在語文書上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動(dòng)植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。

　　讓我對生命內(nèi)涵有更進(jìn)一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽回家取書，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過來，我看到它們在雪地里找東西時(shí)心里就充滿了喜悅，身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。

　　雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設(shè)，而是活物，人也如此，我漸漸開始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂，這只屬于我自己的。因?yàn)槲一钪�，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然擁有生命，為什么不快樂呢？我開朗多了，人們說，動(dòng)物的命運(yùn)很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，—可是它們在沒有被捕殺之前，也應(yīng)該覺得自己是十分幸運(yùn)的，沒有被人們抓到殺掉吧！

　　朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。