生命的作文

2022-05-09 生命

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的生命的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的作文篇1

　　生命創(chuàng)造了我，我又將歸融于它。——題記

　　生命，如浩瀚的宇宙，創(chuàng)造了無數(shù)的星體，讓它們發(fā)光發(fā)亮，連成了這耀眼無際的星空；如浩瀚的大海，孕育了千萬魚兒，勾勒了神奇燦爛的海底世界。是生命創(chuàng)造了我，讓我成為了耀眼的星，讓我變?yōu)樽杂傻聂~。

　　童年的天真，圓乎乎的身子裹著紅紅的肚兜，小腳上可人的老虎鞋，無忌的童言，天真的微笑，蹦蹦跳跳的身影。七彩的積木已布上灰塵，泰的熊靜靜地躺在角落。感謝生命，讓我留下了幸福的回憶，讓我度過了美好的童年。

　　詩意的少年，我住在綠樹村邊合，青山郭外斜的靜謐而美麗的農(nóng)村。我有了卻君王天下事，贏得生前身后名的雄心壯志。我欽佩出淤泥而不染的高潔品格。感謝生命，，讓我得已在書的陪伴下享受這詩意的少年時(shí)。

　　往后的日子，一定會(huì)嘗盡人間的酸甜苦辣，但我滿懷希望。給我一次困難，讓我懂的克服；給我一次打擊，讓我懂得冷靜；給我一次失敗，讓我懂得反省；給我一次恥辱，讓我懂得振作。感謝生命，把我引向成功。

　　生命創(chuàng)造了我，我來到了人間；生命創(chuàng)造了大家，讓人間不在冷清。最終我將歸融于它。在這之前，我應(yīng)努力打拼，體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

生命的作文篇2

　　在浙江，有一位平凡的司機(jī)，卻做了一件不平凡的事，他就是公交車司機(jī)吳斌。

　　吳斌是浙江公交車司機(jī)中很熱心腸的一位。在自己駕駛的公交車上無論誰有困難，他都會(huì)幫忙。

　　那一天，吳斌師傅像往常一樣精神飽滿地來上班，可是誰也沒想到，一場災(zāi)難正在慢慢降臨！當(dāng)車行駛到高速公路后不久，從吳斌師傅前方突然快速“飛”來一塊鐵片，直接砸到了吳斌師傅胸口，吳斌師傅頓感痛苦。但是在那一刻，吳斌師傅心想：我一定要保住全車乘客的安全。于是，強(qiáng)忍疼痛，拉下手閘，打開警示燈，最后告訴乘客不要隨便下車，然后在乘客的攙扶下坐到后排的座位上，但是當(dāng)救護(hù)車來到搶救卻已經(jīng)回天無力了……

　　吳斌這位平凡的'公交車司機(jī)，舍生忘死為人民的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樘焯玫膮潜髱煾抵戮础?/p>

生命的作文篇3

　　生命的力量是巨大的，我們大家都可以察覺到，而不愛惜生命的人，就察覺不到。

　　有一次，我在電視上看見一只壁虎為保住自己的生命，讓自己的尾巴被天敵吃掉，自己卻逃跑了。當(dāng)時(shí)我看見它尾巴被蛇咬住的時(shí)候，它用力地向前爬，我想它應(yīng)該想讓自己的尾巴快點(diǎn)從蛇口里逃出來，但是沒有，它的長長尾巴還是被天敵咬掉了，但它卻活了下來。我想它的尾巴怎么辦？難道它的尾巴還能長出來？我?guī)е蓡柨戳说诙！鞍。￠L出來了！長出來了，它的尾巴長出來了！”我驚訝地喊，壁虎竟有那么強(qiáng)的生命力啊！突然這件事讓我怦然一震，我知道是什么，是生命的力量。

　　樹，砍斷枝條還能再長，草，燒了還能再生，懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥澆灌，一粒種子可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長。

　　動(dòng)植物都有頑強(qiáng)的生命力，這是生命的力量在鼓舞它們向上生長。