在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生命的驚嘆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有兩個(gè)人，他們的遭遇是如此相似，但其最終命運(yùn)卻又是截然相反的。在二十多歲的時(shí)候，他們都因患病面致殘，一樣的，伴隨疾病而來(lái)是一個(gè)大大問(wèn)號(hào)，本是有無(wú)限動(dòng)力和美好的未來(lái)，然而，當(dāng)一場(chǎng)無(wú)情疾病降臨時(shí)，重重地打破了他們的夢(mèng)相，沉沉地?fù)羲榱怂麄兊南ＭＲ磺衼?lái)是那么突然，那么快，甚至連覺(jué)察也覺(jué)察不到。
其中一個(gè)失望了，消極了，認(rèn)為自己的一切全完了，對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了厭倦。終于有一天，他跳進(jìn)萊茵河，用這種極端的`方法來(lái)“解放”自己。
另外一個(gè)人，則是把自己關(guān)在房間里痛哭，然后以一種嶄新的姿態(tài)走了出來(lái)。在這幾天自思中，他已想明白，生命本來(lái)就是多災(zāi)多難，只不過(guò)表達(dá)的方式不同罷了。在他的生命旅途中，他又遭遇了幾次重大的創(chuàng)傷，但他仍不屈不撓。最終，完成一本科學(xué)巨作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
沒(méi)錯(cuò)，他就是霍金。
如果當(dāng)時(shí)霍金也是以一種消極的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活，整日怨天尤人，沉浸在悲痛中，我想，一代物理學(xué)家將不可能出現(xiàn)，取而代之的則是一個(gè)不久便會(huì)被人遺忘的軀殼。也可以毫不夸張地說(shuō)，世界物理將會(huì)滯留30年，科技將會(huì)后退十余年。
值得慶幸的是，他并沒(méi)有放棄享受生命的權(quán)力。這是一個(gè)世人緊張萬(wàn)分的瞬間，這是一個(gè)世人值得向他慶賀的舉動(dòng)。他抓住生命中最后一絲希望——對(duì)生命的珍惜，頑強(qiáng)地同命運(yùn)展開(kāi)了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)喘息，有時(shí)也曾泄氣。但無(wú)論如何，“活著，就是一切！”
還是史鐵生說(shuō)得好：一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辨論的話(huà)題，而是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是必然會(huì)來(lái)臨的。
這便是他在面對(duì)21歲時(shí)突遭雙腿殘疾的當(dāng)頭一棒，發(fā)出對(duì)世界的一句驚嘆，用一種頑強(qiáng)的精神，用那支不顧一切的筆，開(kāi)辟出了一條屬于自己的路。
又如司馬遷，同樣是在自己在好年華時(shí)受到命運(yùn)的無(wú)情擺布，被漢武帝處以宮刑。但他化悲痛為力量，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活下來(lái)，最后完成歷史巨作——《史記》。被魯迅喻為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
許許多多的人，本是被因史的鴻溝隔開(kāi)，互不相干，但命運(yùn)的繩索又是如此地把他們聯(lián)系在一起，又是如畫(huà)筆般地把他們勾勒成一幅受世人瞻仰的英雄畫(huà)，而支撐他們的便是：“活著，并用生命創(chuàng)造奇跡！”
生命珍貴，自不待言說(shuō)。珍惜生命，是每個(gè)人對(duì)自己最起碼的尊重。當(dāng)東方的太陽(yáng)露出魚(yú)肚白，當(dāng)清澈的月亮爬上天空的脊彎，一切的一切，只有活著的時(shí)候才成為可能。擁有生命，本身便是一種幸福，便是一則傳說(shuō)，難道不是嗎？
【生命的驚嘆作文】相關(guān)文章：