在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的照亮生命的紅星-感謝師恩作文1500字，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)你在一個個滿載著幼稚字跡的作業(yè)本上畫下一個個漂亮的紅星時，一定要記住，曾經(jīng)你的一顆紅星照亮了一個人的生命。
——題記
我捧著一盆灰頭土臉的含羞草，怯生生地躲在母親生后。她的溫暖修長的手探到身后，緊緊攥住我的手腕。
我從母親有些胖，有些軟的腰間朝前瞧去，你穿著一條干凈的藍(lán)色長裙，頭發(fā)打著卷垂在肩上，臉上洋溢著溫婉的笑容，我的心像蕩漾在涼爽的風(fēng)中的船只。你使我忘記了自己是被母親帶來求學(xué)的，也忘記了自己執(zhí)意要帶在身邊的含羞草。
“好吧，你先去忙，現(xiàn)在她就是我們班的一員了�！蹦阌媚闳崦赖穆曇魧δ赣H說，目光低下來，落在我的臉上，讓我感覺溫暖的陽光傾瀉過臉頰。母親明白過來什么，身子一頓，把我從身后拉到跟前，力氣太大，含羞草整株搖晃得厲害，如尖尖細(xì)指般的小葉子“呼啦”一下，全合上了。
我抱著搖晃得厲害的含羞草，感受著你搭在我肩上的手的溫度，聽你向同學(xué)們介紹我時柔美的聲音，我感覺自己像在蔚藍(lán)的大海里暢游那般輕松自在。在同學(xué)們的小聲議論中，我被安排在第二排靠窗的位置，你示意同學(xué)們安靜下來，然后用柔美的聲音開始了我在新學(xué)校的第一課。就這樣，我正式成為了班集體的一員。
“瞧她那樣，還扎著兩個辮子呢，鄉(xiāng)巴佬�！薄皣K嘖嘖，半晌了連句話也不會講，真是啞巴。”“我最討厭插班生了�！薄业难劬o盯著含羞草，長長的劉海蓋住了黑漆漆的眼睛，誰也不看。這時的含羞草已經(jīng)舒展開了碧綠的葉子，我一吹氣，它一搖三晃又合上。在同學(xué)們的嘲笑聲中，我取出一個嶄新的作業(yè)本。從小到大，一直陪伴在我身邊的自卑使我變得沉默，每次被同學(xué)們嘲笑后，總會回到家里，用被子裹著頭，每當(dāng)這時，我總會想象從四壁長出的寂寞的藤蔓，捆綁著我直到不能呼吸不能發(fā)聲。我在作業(yè)本的封面上認(rèn)真地寫下自己的名字，還有對你的尊稱——“陳老師”。我凝視著它們，感覺心里有聲么東西在翻騰。末了，我打開散發(fā)著墨香的教科書，開始抄寫生詞，耳邊仍是連綿不斷的嘲笑聲，像一個猙獰的惡魔，恐怖地鉆進(jìn)我的耳朵，撕裂我的心臟。
作業(yè)本發(fā)下來了，同桌得意地炫耀自己得了一顆紅星，我抿了抿發(fā)干的嘴唇，看桌上的含羞草在風(fēng)中跳舞。同學(xué)一臉蔑視地扔給我作業(yè)本，我小心翼翼地翻開，一顆漂亮的紅星映入眼簾，我的心中開出大朵大朵的花，它們萌生，成長，和含羞草一起在風(fēng)中跳舞。同桌張大了嘴盯著我的作業(yè)本，同學(xué)們都驚奇地望著我�！巴瑢W(xué)們，”這是你特有的聲音，它讓我感受到世界不全是寒冬，“認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)是應(yīng)當(dāng)給予肯定的，請大家用掌聲鼓勵這次得了紅星的葉子和雪琴�！睙崃业恼坡暬厥幵诮淌依�，你和同學(xué)們都向我投來鼓勵的目光，使我心中那大朵大朵的花兒肆意生長。
夏季落日像一片巨大的淤血創(chuàng)傷懸掛在天際和干凈的學(xué)校圍墻間，遙遠(yuǎn)的.天空布滿了紫青的淤塊。
最后一個走出教室的我駐足，安靜地看著園林師傅悠閑地拉來長長的水管，準(zhǔn)備給疲倦的花草澆水，一陣清涼的水的涼意便從水泥地上緩緩升起來，起先是一股水流在滾燙的水泥地面上一躥就化成了一溜氣了，隨著水流的聚集，熱氣就仿佛是一個白色的魂魄被壓下去了，形體上越來越小，最后化成灰化成煙，熱風(fēng)一吹，便散開了。
“雪琴�！蹦闳崦赖穆曇魫蹞岬�?fù)崦业亩�。你輕盈地走到我的眼前，蹲下來，讓我看到你清澈明亮的眼睛，像是剛從垂下的樹葉采下的水珠。你纖細(xì)的手指劃開我長長的劉海，“這么好看的額頭也要被嫌棄，真是不知足，”我定定地望著你，“好孩子，其實(shí)你可以很優(yōu)秀，那顆紅星是獎給認(rèn)真仔細(xì)的你的，學(xué)會對自己微笑，多發(fā)掘自已的優(yōu)點(diǎn)，自信會使你變得快樂！”你舒展的笑容是那么陽光，照亮天地，連空氣中的塵埃都閃著奇異的溫暖。我猛地感覺身體里有什么東西飛了出去。
已經(jīng)是小學(xué)時候的事情了，是我取物時看到那本被我精心包裹著的畫著那顆紅星的作業(yè)本時所回憶的，大顆大顆的淚珠落在了泛黃的紙上使我驚慌失措。我是如此愛惜這顆漂亮的紅星，它教會我熱情洋溢，用一種自信的姿態(tài)面對生活，它同樣也是我人生滄海的導(dǎo)航，讓我更加明確今后的路該怎樣走。
陳老師，即使我已經(jīng)與你分別，你仍是我的老師，我生命的導(dǎo)師。你曾今畫下的那顆紅星，使我的作業(yè)本上有了一次比一次漂亮的字體，和飛揚(yáng)的筆跡，也使我的臉上有了一次比一次自信的微笑。正如你所說，自信帶給了我快樂，我希望你能銘記，你曾畫下了一顆照亮我生命的紅星。
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