在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的每一個(gè)生命的奇跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這一天早晨。我睡意朦朧地來到客廳。卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)上的朱頂紅快開了。鮮亮、橙紅色的花瓣依然緊緊閉合，那花苞卻似燈籠一般，鮮嫩可人，鼓脹的仿佛下一秒就要脹裂了，將要噴發(fā)出驚人的美麗……
吃完早飯，我想親眼見證它的綻放。
卻被媽媽攔住了。
“用手機(jī)錄下來不就完了，趕緊做作業(yè)去。”媽媽說。我只能將手機(jī)小心地?cái)[好位置，是屏幕剛好能拍到那朵花骨朵兒。
然后，我投入到與作業(yè)的斗爭上去。大概過了四個(gè)多小時(shí)，我終于做完了作業(yè)。當(dāng)我滿心疲憊地離開書桌，走入客廳。我一下子就看見了盛開的朱頂紅，它的花瓣柔和地向外舒展，露出里面的花蕊，那花蕊是一根細(xì)細(xì)長長的花絲頂著一個(gè)個(gè)小帽兒。近看，最中間，挺立著有如鶴立雞群的花柱。
靠近去聞，朱頂紅花沒有香味，但那鮮紅如火的艷麗外貌透著勃勃生機(jī)，全然沒有身邊那個(gè)百合的含蓄婉約，它明媚而又張揚(yáng)，神奇地開在綠葉的頂端，我想它的外貌已足以令人賞心悅目，大飽眼福了。
在朱頂紅美麗外貌的震撼下，我更有了看看錄像的想法。手機(jī)足足錄了四個(gè)多小時(shí)，才將朱頂紅盛開的過程記錄下來。我捧著手機(jī)，靜靜地坐下來，聚精會(huì)神地看著屏幕。
四個(gè)多小時(shí)，它每一分每一秒都在變化著，每一刻，生命的奇跡都在著細(xì)微、不易察覺，卻又神奇的變化中涌動(dòng)。朱頂紅每一刻都悄悄地張開花瓣，舒展著每一片枝葉，它的變化是那么細(xì)微，細(xì)微到你即便睜大眼睛半個(gè)小時(shí)也看不出有多大變化。
為了節(jié)省時(shí)間，我按了快進(jìn)。于是，這株朱頂紅以我肉眼可見的速度快速盛開。在這樣一朵微不足道的小花的生命里，我看見了生命奇跡般的宏麗，詩意的篇章。
小小花兒，四小時(shí)的盛開過程，竟透出奇跡般的小小的偉大。
世界上有多少花朵？又有多少花朵在此刻悄悄綻放？
或許在植物園的.花海里，或許在路邊的草叢里，甚至是背陰的石縫間……驕傲地盛開在公園景區(qū)里的花，孤獨(dú)卻依舊努力盛開在野徑邊的花……不管是在哪里，不管是微不足道還是風(fēng)光鮮麗，每一朵花都在你不知道的時(shí)刻，靜靜地，悄悄地演繹著一場(chǎng)小小的生命奇跡。
好久好久，我內(nèi)心都閃爍著這生命的奇跡，去陽臺(tái)喂倉鼠，眼角無意間又閃過一道亮麗的粉紅。我蹲下細(xì)看，原來昨天剛從植物園挖回的一盆野花，碧綠的花萼不是何時(shí)掀開了一角，露出了里面的粉紅花骨朵兒……
又一個(gè)小奇跡。
【每一個(gè)生命的奇跡作文】相關(guān)文章：
1.生命的奇跡作文
2.作文：生命的奇跡
3.生命奇跡作文
4.生命的奇跡