在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的中考作文：生命誠可貴，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外樹枝搖曳，一抹斜斜的夕陽灑在我的書桌上，我捧起已讀了將近半本的《熱愛生命》這本書。又一個(gè)故事吸引了我：一天伐木工人去林中伐木，被倒下來的松樹壓在下面，劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑，差點(diǎn)昏迷過去。可是他想道：自己一定要保持清醒，在這空曠的森林想有別人，不可能！于是，他開始試著用斧頭砍樹，但過不了一會，這把斧頭就斷了，他又用電鋸鋸樹，同樣無濟(jì)于事。萬分無奈之下，他開始鋸自己的腿，簡單的包扎之后，他一寸一寸地開始往前爬，終于他爬回了家！
讀到這里，我被伐木工作這永不放棄的精神所折服。他是一個(gè)珍惜生命，尊重生命的人，這自然又讓我想起了街頭的那一幕——那一天，我走在車來人往的街上，一個(gè)身體極度畸形的人吸引了我：他的頭大得出奇，可身子卻小得可憐，看上去十分像個(gè)小丑。我忍不住嘴角撇了一下，可心里卻還是想看看他在干什么，于是，我跟在了他的后面，只見他拉著小車，小車上堆滿了光盤，他正在挨家挨戶地推銷著自己的.產(chǎn)品。可是，人們見他這副怪模樣，都紛紛躲開了，甚至有些人還關(guān)上店門，不讓他進(jìn)。
他就像一只可憐蟲，一臉哭啼啼的表情在熱鬧的人群中顯得十分孤立，這時(shí)一個(gè)年輕人走上前去，說：“給我10個(gè)光盤”。
那人的眉角一下子上揚(yáng)起來，受寵若驚地問：“買10個(gè)？”
“對，10個(gè)，多少錢？”
“一個(gè)5元，10個(gè)，50元。”
那人從口袋中掏出錢，遞了過去，接著說了句：“錢給你，光盤我不要了。”說著，就邁開腿準(zhǔn)備離開。
畸形的人一把拉住他，說：“不行！付了錢就該拿東西，你們不用可憐我，我要自力更生，而不是靠你們給予，你把光盤拿去吧！”他的眉宇之中寫著“不悅”兩字，仿佛被人欺負(fù)了似的。那個(gè)好心的年輕人見了，有些臉紅，似乎感覺到了自己不應(yīng)該這樣做，于是拿起光盤走了。
看著這一幕，我心里久久不能平靜，賣光盤的他雖然身體畸形了，難看的很，可心靈卻并沒有扭曲，他依然有自己的尊嚴(yán)，有自己的追求。是呀，無論是伐木工人，還是街頭的“畸”形人，他們對生命都有著自己的詮釋，那便是對生命的熱愛與尊重！
臺灣作家杏林子曾說：“生命是屬于自己的，可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切都由自己決定，我們該對生命負(fù)責(zé)�！贝藭r(shí)，我舒展身子，看著窗外，夕陽染紅了窗欞，樹枝依然搖曳……