在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的熱愛生命_小學生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛生命_小學生五年級作文1
熱愛生命，所以蟬蟄伏七年也要高歌夏天；熱愛生命，所以野花在石縫中頑強生長，也不愿意放棄活下去的希望；熱愛生命，所以人們永遠沒有停下追求的腳步。
天漸漸黑了，天空上飄滿了黑壓壓的烏云，那些烏云就像一只只巨大的烏鴉盤旋在天空。街上，每個人的臉上都是神色匆匆地往家趕。我一個人在家里寫作業，我坐在窗前，望著那空蕩蕩的街道，感覺無聊極了。突然有一個黑乎乎的東西吸引了我的好奇心。原來是一只蝴蝶呀，我在心里默默地想。但這只蝴蝶不像平日里那般悠閑自在，反而像是一位喝醉酒的醉漢。蝴蝶艱難地拍打著自己的翅膀，用力的扇動，不讓自己落到地面。我心想，這都下雨了，你還要出來好好的躲在家里不好嗎？
就在我也不想理會的時候，不可思議的事情發生了。那只蝴蝶仍然在雨中飛舞著，任由狂風暴雨似的雨點向下墜落，它也無所畏懼。雨水就像一顆顆子彈一樣以光速打在他的身上。此時的它就像是一個一架失衡了的飛機，跌跌撞撞地一次次靠近地面。就在這時，天漸漸放晴了，新陽推開了陰雨。天邊出現了一道絢爛的彩虹，而蝴蝶就像是劫后余生一般，慢慢地飛向了遠方，最后消失在光影當中。
看到這里我陷入了沉思：一只蝴蝶竟能如此，而我們作為比蝴蝶更強大的存在，難道我們不應該熱愛生命嗎？人生的暴雨常有，希望我們可以像這只雨中的蝴蝶一樣，永遠堅強。
熱愛生命_小學生五年級作文2
世界上最可貴的東西是什么？是“生命！”生命只有一次，要好好珍惜。
在現實生活中有許多讓我尊重的人，他們也同樣熱愛生命。比如：張海迪、霍金、尼克、胡哲………讓我記憶猶新的還是‘崔萬志’。
崔萬志出生在一個普通的農戶家庭，出生時腳先著地，頭被卡在了里面，醫生將他抖了兩個小時才搶救成功。可是由于大腦缺氧導致口吃和小腳不靈活，所以就成了殘疾人。
但他從小努力學習，初中的時候他考上了縣里一所好的高中學校，可好景不長，床鋪也鋪好了，入學的東西也準備好了，校長走過來一看是個殘疾孩子說：“哦，學校怎么來了一個殘疾人。”說完就把他的行李全都扔到了校門口。說：“就是你考上了大學，也沒有一所學校要你！”父親聽了以后在校長面前跪了兩個小時，幾乎都跪出血了。崔萬志傷心地抱怨。父親說：“你抱怨是沒有用的，只能靠自己！”
從這之后崔萬志就奮斗地自學，獨自在家完成了大學的課程。完成學業后的崔萬志寫了幾百份簡歷，可是沒有一家公司要他，他就開始從事自己的事業，從擺小攤開始，又開了家圖書館，圖書館被人燒了，又開了家商店，商店又被人偷了，又開了家網吧，網吧又被人拆了，最后開了家網店，成就了大事業！現已擁有7千萬元的資產。
在我們現實生活中有很多不愛惜生命的人，比如我有一個同學，他有一次把一只活倉鼠踢死了，這是一件多么殘忍的事情啊！
我心里覺得他太不愛惜生命了，生命只有一次，不論是人的生命還是小動物的生命，我們都要好好珍惜！
熱愛生命_小學生五年級作文3
我一生始終保持著這樣一個信念：生命意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。
確，像這位偉大作家所說，生命意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅生命非常短暫，可是當我們用手企圖拍死它們時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們生命很短暫，但它沒有不想活著心理
在學校，我們經常會看到這樣場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣情景，我心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣行為會導致什么樣后果呢？在走廊上飛奔同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上同學一旦掉了下去，后果是可悲；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人生命是脆弱，生命一旦發生什么意外，會留下永遠傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！
熱愛生命_小學生五年級作文4
鳥兒因為有了生命，才能夠在藍天下任意的翱翔；魚兒因為有了生命，才能夠在大海中自由的穿梭；我因為有了生命，才能夠感受到人間無限的愛與溫情。由此可見生命的珍貴，那么就讓我們熱愛生命，遠離危險吧！
人們都說“學校是傳播知識的殿堂。”可你是否發現這‘殿堂’并沒有想象中的那么安全？雖然學校每年都會加固教學樓，但是還是會有一些不可避免的危險存在。在夏季時，身上都穿的比較單薄，但是在這時也避免不了磕磕碰碰的存在。比如說，當你跑步時，不小心磕破了膝蓋，該怎么辦呢？這時，就需要我們的“自我保護意識”來幫助我們渡過難關。首先要及時清洗傷口，以免傷口會感染，再用一些隨身攜帶的衛生紙之類的比較干凈的物品來簡易的包扎傷口。若流血太多的話，還要及時的止血。像這樣的自我保護意識可不能少。
大家都說“家是溫馨的港灣。”可你又有沒有想過，這樣一個舒適的家庭中，也存在著許許多多必不可少的危險。比如說，如果你在倒熱水時不小心燙傷了該怎么辦呢？在這時，又少不了“自我保護意識”了。要先將傷口用冷水沖洗，這時，一定不要忘了讓傷口透氣，這樣的沖洗一定要等到傷口不在腫了為止。若傷口還遲遲不肯消腫的話，就不要再浪費時間了，要快去附近的醫院進行治療。“自我保護意識”的用途很大，大家日后一定要好好培養“自我保護意識”呀最后，我呼吁大家：“熱愛生命、遠離危險，提高我們的‘自我保護意識’，讓安全為我們的未來鋪上一條平坦的道路吧！”
熱愛生命_小學生五年級作文5
有人說，生命是一條奔流不息的小河，堅強樂觀地奔向大海；有人說，生命是一朵美麗的花，散發著清香；生命就是一座彩虹，豐富多彩；生命，帶領我們不斷前行，即使有再多的困難也永不言棄，越挫越勇。
寒假，我去鄉下看爺爺、奶奶，在花園里玩耍。突然，我感覺到腿上有一點癢，把褲子卷了上來，發現有一只螞蟻在我腿上爬來爬去。我火了，狠狠地把它丟在地上。我本以為它已經歸天了，沒想到的是，它頑強地爬了起來，六條腿，努力地向前爬，我心想：它惹了我還想跑，我便把它抓起來，仔細地扯去了它那兩條小黑腿。可是它依然不放棄，努力地掙扎著……霎時，一股生命的氣息涌上我的心頭，我不忍心再傷害它了，放走了它。
我在陽臺上，養了幾盆多肉，因為有幾個小朋友來我家玩，不小心踢到了我的多肉，它的葉子漸漸焉了下去，整日無精打采，只好放到樓下，任其自生自滅。
數日不聞不問。一天我回到家里，一抹綠色映入眼簾，這難道是之前那盆快死的多肉？天吶，它竟然比以前長得好多了，葉子又嫩又綠，仿佛一下就能掐出水來。
終于明白了，生命非常寶貴，也很短暫。我們的生命，決不能讓它白白流失。無論遇到任何困難和壓力，我們都應該展現自己的頑強，克服一切惡劣環境和條件，讓自己活得更精彩。
熱愛生命_小學生五年級作文6
談起熱愛生命，大家一定都不陌生吧。在我們的生活中處處有熱愛生命的人。如：辛勤培育我的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔，他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的.生命充滿光彩。
熱愛生命的現象還有很多，比如上次我回老家，和奶奶頂著夏日，下地去拔枇杷樹旁的草。我看了看天上炎熱的太陽，不禁埋怨起來：“大熱天的，拔什么草呀!草要長就讓它長嘛。”奶奶卻不以為然的說：“把草拔了，草才不會吃枇杷樹的營養。”我聽了之后，心服口服地跟奶奶向枇杷林走去。
不一會兒，到了枇杷林，找到了自家的地。奶奶給了我一副手套，便彎下腰干起活來。我也學著奶奶的樣子埋頭苦干起來。沒多久就把草拔干凈了。奶奶讓我把草拿回家放在院子里的角落，讓它自己曬干，然后拿去燒火。我把草放到了角落處，隨手一扔，心里想著：太陽這么大，這些草肯定活不下來了，而且會被曬得干干的。
過了幾天，我又回了一次老家。發現角落的那些草竟然還偷偷地活了下來，它們準備在角落處再“重生”一次。小草給了我極大的震撼：在陽光的照射下，小草不用水來灌溉，也能茁壯的成長，它的生命力是有多么頑強啊!
在這小小的草身上，包含著多么大的生命啊。連小草這樣小的植物都那么熱愛生命，我們人又有什么理由不熱愛生命呢!
熱愛生命_小學生五年級作文7
生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人熱愛生命，有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛自己的生命，也要熱愛大自然中的一切生命。
在我的生活中就有熱愛生命的現象。一天，我在路邊的石頭縫中看見了一株小花，即使有一塊大石頭在它身上壓著，可它還是頑強地生長著，使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖，可它依舊不屈地向上茁壯生長著、生長著……在沒有水、陽光和泥土的石頭縫中，它頑強地生長著。換作是我們，我們也許會被大石頭給壓垮的。
前幾天，我家收留了一只流浪狗，它非常可憐，全身被雨水打濕了，身上臟兮兮的，它被主人拋棄了。它這么可愛，有哪一個主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個不熱愛生命的人。否則，怎會拋棄小動物?
我在電視上看到這樣一則新聞：有一個小學生帶手機上學，還在課堂上玩手機，這是一個赤裸裸的浪費光陰的現象!這個小學生玩手機被老師發現，他頓時被嚇慌了，雙手顫抖著，老師溫柔的目光頓時嚴肅起來，老師把他的手機收走了。這個小學生不敢頂撞老師，臉上充滿了憎恨的表情，下課了，這個學生沖出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛自己生命的體現嗎?
熱愛生命，就是熱愛生活，我們要敢于面對挫折，讓有限的生命體現出無限的價值。正如蕭伯納所說“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得有價值。”所以，我們要熱愛生命!
熱愛生命_小學生五年級作文8
曾經有人說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這話正驗證在《熱愛生命》這上。讀了這部小說后，我對此感悟至深。
這篇文章主要講了一個淘金者，為了躲避即將到來的嚴冬，孤苦一人，風餐露宿，在漫無邊際的荒原上，急匆匆地、卻又是艱難而緩慢的向東南方趕去。他身邊沒有食物，就在途中挖野草、抓小魚生吃來維持生命。天黑之后，他就倒在地面或巖石上度過寒冷的長夜。一路上他與大棕熊、野狼等野獸進行了艱苦的周旋與搏斗。他先是蹣跚而行，后來由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能下意識地用身子在地上蠕動著向前。他與極度的饑餓、疲勞展開了難以想象的斗爭。憑著求生的本能和頑強的毅力，還有朦朧的希望，他最終于活了下來，在荒原上奏響了一曲熱愛生命的凱歌。
這部小說給了我深刻的啟示：為了達到一個人生的目標，就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時候，我們不能坐以待斃;只有奮起抗爭，才能取得勝利!讓我們永遠熱愛偉大的、頑強的生命;讓生命之樹常青
熱愛生命_小學生五年級作文9
人的生命是脆弱的，就是那么一瞬間，生命就會化為烏有。大自然中的動物，植物的生命更是不堪一擊，就是這樣小小卑微的動物植物，它恰恰比人更為堅強，無論在什么悄況下W不放棄生命，讓自己強大起來。
春天，小草全都削尖了腦袋，從泥土中鉆出來。我家門前也有一片草地，雖無人打理，卻生長得十分茂盛有精神，偶爾還會有大片大片的花來湊熱鬧，紫的，黃的，藍的……它們明媚，純潔，鮮亮。每天，蝴蝶蜜蜂都會在花香中流連。
冬天，管理環境的人盯上了這片草地。說草已經枯黃，要燒掉它。年幼的我當時根本不知道草燒掉了還能再長出來，噢！太糟糕了！整個冬天，我的心一直墮落谷底。
第二年春天又來了，表妹到我家玩。一天，她大驚小怪地驚叫道：“哇！小草長出來了大片大片的小花開得可美了！”我默默地白了她一眼，草又是已全被燒光了嗎？只剩下裸露的土地。表妹見我不信她的話，小臉氣得通紅，我跑出房前一看，哇！居然真的長出來了！現在，我終于真正懂得了“野火燒不盡，春風吹又生”的真正含義了，也懂得了生命的力量！
在波濤洶涌，風吹雨打，電閃雷鳴的大海中的海燕；在那斷壁峭崖上滿墻的爬山虎；在干涸沙漠中依然四蹄飛奔的野馬……它們全都告訴我們這樣一個道理：在面對重重困難，都不要放棄自己的夢想。生命的意義就是勇敢的面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論^到什么挫折，只要有勇氣就會有希望，就會開拓一個全新的世界！
熱愛生命_小學生五年級作文10
我常常想，生命是什么呢?
記得有一次，我買了幾盆多肉植物。買回去后，我天天給給它們澆水，沒幾天就見它們花瓣掉落下來。我心想，我肯定買了山寨貨，不然怎么這么容易就腐爛了。半個月后的一天，我給陽臺花兒澆水時，突然發現掉落在土上面的多肉花瓣竟然生了根，還牢牢的扎在土里。有的多肉花瓣還變成莖，莖上還長出了新的小小的花瓣來，我萬萬沒想到它們竟然有這么頑強的生命力。
在我老家的圍墻旁種著一棵百香果。百香果果實成熟后，我奶奶會把百香果的藤砍掉。第二年的春天百香果的莖居然又長出了嫩綠的葉子出來，它的莖向四處伸長，它的藤就像一條長長的蛇，繞著圍墻奮力地往上爬。不管奶奶把百香果的藤砍了多少次，當它依然再長出來，一直向上爬，它們顯得十分倔強。不愧是“鋤頭除不盡，春風吹又生”啊!
還有一次，我去爬山，遇到了一位叔叔，他抓了一只小鳥，小鳥全身的羽毛是黑色的，可愛極了!它的眼睛雪白雪白的像兩顆珍珠似的。叔叔把小鳥送給我，我興奮地接過手，高興地拿給媽媽看。媽媽見了說：“小鳥也有它的家人，你把它抓了，它的家人會很著急的，小鳥也會感到孤單的，你為什么不讓它重獲自由，讓它和它的伙伴們在一起呢?”我聽了看著小鳥在我手上“嘰嘰喳喳”地叫，還不停地掙扎著，它一定是在找一個出口，讓自己能飛出去的機會，看它那奮力求生的樣子，讓我感到生命的力量在躍動，我忍不住手一松放了它。當小鳥重獲自由時，它拍拍翅膀，愉快地叫著“嘰嘰嘰”，好像在跟我道謝。此時，我心里感到無比的開心，我同時也感到生命的強大。
啊!這就是生命，生命是頑強不屈的!
熱愛生命_小學生五年級作文11
一說起生命現象，想必大家都不陌生了吧!在我的身邊，就有許多關于生命現象的例子。
有一次，我回鄉下。田里的雜草長得快比莊稼高了!我便幫著奶奶一起拔雜草。我們費了九牛二虎之力，好不容易才把雜草都拔了個精光。望著一大堆雜草，我心想：這雜草不能就這么扔在地里，得找個地方放!放哪里好呢?這時奶奶發話了：“寶貝，正愁著這草扔哪吧?來，咱把這堆草搬路邊空地上，讓這毒太陽給曬個一兩天的，曬干了，搬回去當柴火用!”于是我們就把雜草搬到了路邊的空地上。
過了幾天，奶奶估摸著草該曬干了，又叫上我，去搬干草。沒想到，有一部份雜草，竟冒出了新芽!真是不可思議!我們被雜草頑強的生命力震驚了，所以，我們僅僅只把曬干了的，可以用來燒火的草搬走了。至于剩下的那一小部分，我們一致決定，讓它繼續活下去，茁壯成長!
是啊，生命中這樣的例子還有很多。瞧!那棵小樹雖然被砍斷了枝條，但是還可以再長出來;原野上的小草盡管被燒沒了，可是到了來年春天，春風一吹，原野上又是一片綠色;懸崖峭壁上的小松樹，也可以頑強地生長……
植物都如此熱愛生命，努力讓自已活得更好，人又何嘗不能呢?所以，我們一定要熱愛生命，珍惜生命，遇到困難，勇敢面對，堅持不懈，我們要使自已活得更加光彩有力!
熱愛生命_小學生五年級作文12
正如“珍惜生命就要珍惜今天”所說，生命，是寶貴的，是脆弱的，更是需要熱愛的。
梅花是熱愛生命的。在寒冷的冬季，其他植物都只剩光禿禿的枝干，毫無生氣，仿佛快要熄滅的蠟燭。而梅花，在嚴寒的環境中，亭亭玉立，挺立在大雪中，顯得格外獨特。過不久，它還會慢慢長出可愛的花苞，含苞待放，如同一位小姑娘馬上就要從夢中醒來。看著這充滿希望的花苞，我仿佛看見了梅花“一枝獨秀”的美景。梅紅色的梅花錯落在枝頭，散發著芬芳的香味。這一個個小精靈在白雪皚皚的冬日中分外妖嬈，似一團火焰。我不禁想：梅花之所以不畏嚴寒，是因為不愿在大雪紛飛中失去生命吧。
羚羊是熱愛生命的。羚羊在吃草時，會警覺地豎起耳朵，時不時地抬起頭，用敏銳的眼睛觀察四周是否安全。一旦發現狼群等天敵，它們就會隨著大部隊，撒開修長健壯的蹄子，飛快地狂奔，不放過一絲一毫的機會逃生。它們就像與生命奔跑的精靈，在它們眼里生命就要一直奔跑。它們是多么熱愛生命！
人們也是熱愛生命的。海倫從小失明又聰，讓幼小的她一直生活在黑暗無聲的世界里。但她始終不氣餒，保持樂觀的態度，完成了著作《假如給我三天光明》。她對生命充滿了無限熱愛，不是嗎？
同學們，熱愛生命吧！讓我們的生活豐富精彩，讓我們的人生沒有遺憾！
熱愛生命_小學生五年級作文13
生命是渺小的，就像大海中的一滴水;生命是偉大的，就像高山上頑強生長的松樹;生命是寶貴的，失去了就不可能重來。雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。
一粒種子隨風飄呀飄呀，落到了墻角的泥土中。過了許久，它慢慢探出頭來，努力地生長。一堵墻擋住了它生長的道路，它努力地攀爬這，希望爬過這道墻繼續向前。但是它失敗了，它覺得自己如果翻不過這道墻，就得不到足夠的陽光和水分，或者就沒有意義。失去了信心，它開始逐漸枯萎了。一只蜜蜂飛了過來，發現別的小樹和小草都在陽光下生機勃勃，而一棵墻角下的小藤蔓卻十分矮小，甚至已經枯萎。小蜜蜂飛過去好奇地問：“小藤蔓，你為什么不翻過這道墻，得到陽光和雨露呢?”小藤蔓傷心地說：“我已經試過好幾次了，可實在翻不過去。”小蜜蜂說：“如果你能闖過這一關，那么你已后就會很好地成長。況且你只試過幾次，前幾次失敗了不代表你以后的嘗試也是失敗呀。”小蜜蜂的話讓小藤蔓重新振作了起來，通過數十次地努力，它終于翻過了石墻，獲得了充足的陽光和水分，最后開花結果了。路過的人們看到美麗的花朵都不由得稱贊：“真漂亮”。
我也從中明白了一個道理：我們不能因為一時的失敗就放棄希望，只有堅持不懈才能成功。
熱愛生命_小學生五年級作文14
今天，我讀了一篇題為《災難面前》的小詩，感覺到了詩人對逝者的尊重，對生命的熱愛。
讀了這首小詩，使我又想起了那個可怕的日子，一時間，汶川被罩上了一層可怕的面紗，無邊的黑暗，無助的呻吟，無力的呼喊，無聲的哭泣，無數生命在這場災難中面對死亡，無數財產在這次危難中化為灰燼。
然而瓦礫下演繹的不僅是死神對生命的吞噬，更是炎黃子孫眾志成城戰勝困難的感人故事，更是生命對死神的堅強抗爭。
名航空傘兵于5月14日冒死跳下4999米，尋找到抗震的突破口；溫家保總理身先士卒親臨地震現場指揮抗震工作；各地義務獻血和捐款的人員排起了長龍；許多志愿者也紛紛奔赴地震前沿盡力救援。
在突發的自然災害面前，中華民族顯現出空前的凝聚力，舍己救人的精神足以感天地泣鬼神，廢墟下一個個與死神抗爭的生命也在詮釋著生命的頑強與不屈。
月20日凌晨，地處汶川大地震震中的映秀鎮映秀灣發電廠辦公樓廢墟中，發電廠職工馬元江被救援人員救出，此時距5月12日大地震發生已近179個小時，事后記者對馬元江進行采訪，他是靠吃香煙煙粉，衛生紙和喝自己的尿液，才得以活命。
一個個堅強的生命向人們展示著生命的奇跡，而奇跡的背后是熱愛生命的宣言，是不拋棄，不放棄的堅持，是一個人，一個集體乃至一個民族堅強精神的最好詮釋！
災難面前，中國人民是團結的，中國人民是堅強的，中國人民是壓不垮的。我為自己是一名中國人而感到自豪！在災難面前，生命綻放出艷麗的花朵，生命散發出沁人心脾的芳香！
熱愛生命_小學生五年級作文15
人這一生最脆弱的是什么？不錯，就是生命。
我坐在書房里發呆，看到那張報道四川大地震的報紙，心里就忍不住一陣寒酸。
生命，仿佛是一條扯不完的繩索，一頭扯在自己手里，另一頭則牽扯在命運的手里。有的人失去親人生離死別的痛苦，還有生不如死的感受，不是缺胳膊就是斷腿的。假如這種不幸降臨在我身上會怎么樣呢？不斷地沉倫，讓陰影伴隨自己，陷入精神的黑暗深淵……這生命是那么的脆弱，被地震這么一擺弄，，你說生命是不是很脆弱？而他們卻以頑強的毅力抗爭，任何挫折都無法讓他們倒下，用微笑戰勝一切，讓逆境變成順境，不幸變成幸運。
然而我們就應該更加地愛惜生命。我慶幸，我是中國這十四億人口中的幸運兒，我并沒有遭到像地震這樣的痛苦，也有一個幸福的家庭，這使我對生命充滿了信心，充滿了熱愛。雖然生活中不如意的事常有，但更多的是快樂。
在學校，有老師的關懷，同學的友誼，父母的呵護，只要仔細體會，用心尋找，一定會發現生活中真是處處有陽光，時時有歡笑。我經常在尋找自己學習的目標，想辦法超越自己的目標，若是超越了，我便會繼續向上；若是沒有達成心愿，我便會繼續努力，爭取下次超越。和同學和睦相處，出現問題也能及時解決，化解矛盾，因此，我活得非常快樂。
也許只有這樣，我們才能發現自己所擁有的，才能學會感謝生活，懷著一顆感恩的心，堅強勇敢地生活，用靈魂編織宏偉的世界，編織自己多姿多彩的夢。
讓我們熱愛生活，熱愛生命，共同創造美好的未來吧！
【熱愛生命_小學生五年級作文】相關文章：
4.小學生：熱愛生命