無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一抹生命的綠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一抹生命的綠作文1
窗臺(tái)上，一株虎尾蘭和一顆豆苗正努力伸展著腰肢。抬頭望去，那互相映襯的生命的綠色仍是如此讓人心動(dòng)……
春天已在等待中來臨，窗臺(tái)上的那盆虎尾蘭也因?yàn)榇旱牡絹矶鎏砹诵┰S濃郁的色彩。一次放學(xué)后的我正在給虎尾蘭澆水，忽然在盆中瞥見了它——一顆小巧的豆苗，那周身的綠是純潔的'、是鮮艷的、是極富生命的，讓人舍不得觸摸它、摘掉它，幾次的猶豫最終決定留下它。
雖沒有摘掉它，但媽媽已經(jīng)幾次三番地提醒我：留著它會(huì)影響虎尾蘭的生長。我也漸漸覺得那只是一顆再普通不過的豆苗而已，似乎并不值得我犧牲虎尾蘭的生長而成全它的生命，于是我又決定要摘掉它。可當(dāng)我的手指觸碰到它的葉子時(shí)，那軟軟的、柔嫩的感覺卻再一次觸動(dòng)了我的心：那是一個(gè)生命啊！我怎能剝奪它脆弱的但又頑強(qiáng)的生的希望呢？但不摘掉它又確實(shí)影響虎尾蘭的生長。在我兩難的抉擇下，媽媽似乎明白了我的心思∶“不摘，就留著吧，這兒有幾根竹簽，插在土里，讓它攀著竹簽生長就不會(huì)影響虎尾蘭了。”聽著媽媽的話我心中輕松了許多——它終于可以自由生長了。
那可愛的豆苗也許明白了我對它的關(guān)愛，似乎要表達(dá)什么，它更加起勁兒地生長了，竟慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)地攀爬起來。幾天后，竹簽上已長滿了綠色的、小巧的豆葉。陽光照射在葉片上，綠色中多了幾分明媚、幾分妖嬈；水珠落在它身上，綠色中又多了幾分純潔、幾分恬靜。看著它一天天長大、一天天吐出新葉兒，我慶幸當(dāng)初沒有狠心摘掉它，它讓我見證了生命的色彩。雖沒有野花般芬芳、沒有小草般蔥郁，但它卻自有它執(zhí)著的美麗、有它奮斗的美麗、有它生的美麗。而這，對它來說已足夠。
人們常說真正的美不在外表有多華麗要看內(nèi)心有多純美，有多樸實(shí)，這株豆苗不正有這樣的特點(diǎn)嗎？它的外表就算夸耀也絕談不上美麗，但它卻有著讓人心動(dòng)的內(nèi)在美，那是對陽光、對生命、對自然的向往的美。
而我獨(dú)愛這純潔的美。
一抹生命的綠作文2
夏，徘徊在樓下土地邊，盯著那一抹綠。那是在不經(jīng)意間種下的含羞草，本來并沒有印象，卻突然因?yàn)榭茖W(xué)課而憶起了她。
起初對她不太在意，畢竟家中吸引我眼球的植物太多了，所以只是隨意加點(diǎn)水和土壤，任其自生自滅。以后的幾天，便在放學(xué)后隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而她，也慢慢地爬上我的心頭。臥趴在書桌，望著窗外，筆尖也悄然落下。伴隨著一聲突然的雷鳴，大雨也傾盆而下，關(guān)窗！這是我的第一反應(yīng)，而就在指尖碰到窗扉時(shí)，卻又憶起了她。不行，她受不了那么大的打擊，慌忙中拿起傘，就往樓下奔。
可還是太遲了！我不敢相信，就連它旁邊一棵長勢很好的小樹苗，都無法忍受的痛苦。而她，卻還在自救，葉，已全部收擾。我將雨傘的一角遮住了雨，緩緩低下身，傾聽著雨和我還有她的訴說……
一個(gè)星期后，我，又站在了那塊土地邊，記得那雨后，她便成了我生活中不可缺少的一部分。緩緩走、靜靜看，那屬于我的植物，她用她那瘦弱外表下的堅(jiān)強(qiáng)，打動(dòng)了我的心。輕輕一觸她的葉，收縮了，我笑了，那一瞬間，我覺得，她，永遠(yuǎn)都會(huì)為我開放著。
可真是這樣嗎？也許是我太天真了，樓下的小孩子自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，便開始時(shí)不時(shí)地去玩一下。可憐的她受不住這樣的折磨，生命走向了下坡路。我隔三差五地去看她，每一次都帶著憂傷，不舍，她的葉慢慢地收縮，似乎再也不肯為誰綻放。我嘆了口氣，緩緩地走了。也許再也不能見到她了吧！
一周之后，我又回到了樓下的土地旁。果不其然，她，已經(jīng)枯萎了。我彎下腰，伸出手想要再一次觸碰它的葉，然而，還是放下了。最后看了一眼那屬于她的地方，隨即轉(zhuǎn)頭，堅(jiān)定地走了，只是不知不覺間，眼前已是一片模糊……
幾日后，我又在原來的地盤上，再次種下了一株新的含羞草。
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