在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的業(yè)余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的業(yè)余生活是多姿多彩的，它讓我在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，感受到生活的絢麗，生命的美好，也帶給我無窮的樂趣。
首先，我非常喜歡讀書，記得小時候，爸爸給我買了很多的書，有各種各樣的小人書，還有神話故事和成語典故等等。我如饑似渴的閱讀著，開闊了我的視野，豐富了我的精神世界。后來，又大量閱讀了家中的藏書，如《三國演義》、《紅樓夢》、《岳飛傳》、《聊齋志異》我的閱讀理解能力，也在不斷的提高，寫作水平也在進(jìn)步。
如今，我讀的書更加廣泛，不僅讀小說、散文、詩詞，而且也讀一些教育教學(xué)有關(guān)的書籍，讀書讓我陶冶了情操，提高了自身的修養(yǎng)，也讓我的業(yè)余生活更充實、快樂。
讀了很多的文章，我自己不免也想寫下一些所思所想。于是，我常會寫一些散文、詩歌、讀后感等等，這樣一來，我一邊讀書，一邊寫作，給我自己一個安靜的心靈港灣，讓疲憊的身心得到了放松，當(dāng)我讀著自己寫的文章時，感到從未有過的快樂和欣慰。
我也喜歡繪畫，在閑暇時，畫上幾筆，最常畫的是工筆畫和素描，為了提高自己的繪畫水平，我還買了很多有關(guān)繪畫方面的書籍，常常畫得入了迷，甚至忘記了吃飯、休息。漸漸地，我的繪畫水平得到了極大地提高，也加強(qiáng)了自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
另外，我在業(yè)余時間里，還養(yǎng)花、聽音樂、散步、旅游等等。我熱愛我的業(yè)余生活，業(yè)余生活不僅讓我的積累了豐富的知識，還讓我的身心得到了愉悅。
自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫進(jìn)作品，就會烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。
在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。比如，同是寫登山，如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題，文章就應(yīng)突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峰后“一覽眾山小”的豪情。
如果是為了抒發(fā)對祖國山川的熱愛之情，則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫感情之真。對文章中情與景的關(guān)系的處理，可以有兩種方法，一是在寫景的同時敘寫作者的感受，即所謂借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中，表面看起來似乎是客觀的寫景，但字里行間蘊(yùn)含著作者的深情，這叫做寓情于景。日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬于第一種情況，文中不僅描繪了晨霜清凜、潔凈的特征，而且在開頭和結(jié)尾直接抒發(fā)了愛霜之情。朱自清先生的《春》則不同，作者在文中并沒有直抒胸臆，但字里行間處處洋溢著對春天、對生活的熱愛和珍惜春光、積極進(jìn)取的思想感情。
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