生活的作文

2024-04-02 生活

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文篇1

　　有時(shí)，居然也會(huì)覺得，自己的想法很傻很無聊，也許自己根本就不知道，之所以堅(jiān)守那么多年，到底又是為了什么。說不定從什么時(shí)候起，我們就分道揚(yáng)鑣。

　　畢竟生活中，還是需要一些穩(wěn)定的因素，讓我們無比自律地生活著。

　　這一切，從來都沒有什么真正的因果。如果根本就沒有這樣的標(biāo)準(zhǔn)，那么所有的'勞累，似乎都開始守得云開見月明。當(dāng)年，我們?cè)俅翁崞甬?dāng)年。

　　這些，到底是有多么悲傷呢。

　　如果你最親愛的人，根本就沒有說過那么多的言語，那些流傳的謠言，要用多長(zhǎng)時(shí)間，才能夠兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來到你的耳朵里面。他們也會(huì)經(jīng)常翻看空間，看看自己身邊的朋友，每天都在做什么樣的事情。

　　也許，會(huì)驚喜，也許，會(huì)憂傷。

　　但是情緒自古以來，就不是有我們自己來決定的，如果你真的決定將這一切，看得真切和分明，我們到底要經(jīng)過什么樣的交流，才能夠真正做到心交心。

　　如果大家都在，我想這也會(huì)是一種十分美好的看法。生活不同，自然每個(gè)人所面對(duì)的風(fēng)景也不一樣。真正的生活，讓你看到超脫屋外的心情。

生活的作文篇2

　　毫無疑問，我的生活正因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)生著變化。不知從何時(shí)起，我漸漸習(xí)慣了電子文檔中密密麻麻的各科分?jǐn)?shù)，習(xí)慣了電視屏幕下方滾動(dòng)播放的災(zāi)害死亡人數(shù)，習(xí)慣了《時(shí)代》上刊印的每周重要數(shù)字……

　　從某種意義上來說，數(shù)字化的生活是高效的、便利的，而我也正享受著它帶來的福利。分?jǐn)?shù)能直觀反映我的成績(jī)，攝氏度能告訴我何時(shí)該添衣，而計(jì)算機(jī)更是一個(gè)巨大的數(shù)字集合體。但數(shù)字也像病毒一樣，慢慢侵占著我的`生活，直到牢牢掌控一切，讓我在虛擬的世界里，深陷其中，不能自拔。

　　羅杰·科恩曾在《紐約時(shí)報(bào)》上說，生活在21世紀(jì)的人是幸福的，而對(duì)數(shù)字的依賴卻讓人們變得不幸。數(shù)字仿佛在使生活變得便捷、有條理，卻在某種程度上讓事實(shí)變得模糊不清。曾在某雜志上看到過“幸福指數(shù)排名”，編輯們用百分比計(jì)算出人們的幸福，并一較高低。而這榜單的“權(quán)威性”讓我深深懷疑。我曾在高幸福指數(shù)的國度，看見英國老人在后院寂寞地喝著紅茶，也曾在“不幸福”的土地上，看見孩子們快樂地玩耍……數(shù)字化的生活企圖用集體意識(shí)來取代主觀感受，用標(biāo)準(zhǔn)而又空洞的數(shù)字來詮釋人們內(nèi)心復(fù)雜而多變的情感，而這樣的嘗試，只會(huì)讓我們離真實(shí)的生活越來越遠(yuǎn)。

　　更何況，在數(shù)字化的過程中，人們的情感會(huì)抽離肉身，變得麻木不仁。當(dāng)我看到那一串串的數(shù)字：死亡人數(shù)、死傷率、失蹤率時(shí)，我和多數(shù)人一樣，顯得無動(dòng)于衷。而人畢竟不是冷血?jiǎng)游铮俏覀兯?xí)慣的數(shù)字化生活選擇性地遺漏了太多的情感信息。我看不到那數(shù)字背后年輕母親喪子的傷痛，看不到新婚夫妻蜜月的甜蜜，看不到孩子渴望上學(xué)的眼神……

　　我想，數(shù)字化的生活讓我失去了太多太多。正如尼采所說：“在大海中被渴死是可怕的。”和許多人一樣，數(shù)字化生活在帶給我優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活時(shí)，卻讓我的精神世界一貧如洗。

　　有時(shí)候，我真希望撇開那一個(gè)個(gè)空洞的數(shù)字，看那嫩芽在春雨中萌發(fā)，聽人們?cè)陲L(fēng)中爽朗的笑，用心去感受數(shù)字背后最真實(shí)的生活、最鮮活的世界。

生活的作文篇3

　　時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了.小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶.

　　在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的`往事,更多的得到了今后為人處事的指南針.但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.

　　如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子.

　　天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人！