在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，我最喜愛的課余生活就是做實驗。
本來，我對實驗一點興趣都沒有，但是隨著我對知識了解的越多，我就越想嘗試一下，慢慢地我就懂得了。比如酸和堿會產生酸堿中和反應，然后一會兒就會產生泡沫，緊接著泡沫就消失了。還有，生石灰加水以后，水會變熱。在許多實驗中最有趣和最好玩的應該是“泡泡反應”。首先找一個干凈的`盆子，盛滿水，水一定要是溫水才行。然后，往盆子里加上少許洗衣粉，同時用一根小木棒迅速地進行攪動。這時，你就會發現有許多的小泡泡產生了，攪得越快，產生的泡泡就越多。好玩的還在后面呢，爸爸用鐵絲做了一個小圓環。然后，把小圓環往洗衣粉水里浸一下，拿出來，對準圓環輕輕一吹，這個時候一個大大的泡泡就變出來了。通過這個方法，我可以吹出成千上百的泡泡，在陽光的照耀下可漂亮了。
做實驗不僅讓我學到許多新知識，而且也讓我從中得到了快樂。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有上社團課、有跳舞、有跑步……其中，我最喜歡瘋狂科學了。
我和同學們來到教室里，啊！教室里人山人海，只能看見一個個人頭，那么多人喜歡瘋狂科學，瘋狂科學一定很瘋狂，會不會制造出一臺機器人呢？會不會制造出一件隱身衣呢？會不會制造出會飛的.地毯呢……這時，老師說：“這節課，我們要自己做水晶泥。”我們一聽，興奮不已，馬上認真起來聽老師講怎樣做水晶泥。
我先把老師準備的碳酸氫鈉放一些到杯子里，再把水倒進杯子里，用攪拌棒攪啊攪，攪到看不見碳酸氫鈉顆粒為止，然后再拿出一個空杯子，用攪拌棒攪五下，用滴管吸一些碳酸氫鈉水，滴10到15滴在空杯子里，再攪拌。
“不行，太稀了！”我對自己說。我只好又多滴了幾滴，繼續攪拌。
“我成功了！我成功了！”我興奮地在心里吶喊。
上瘋狂科學真有趣，可以做很多很多實驗，我喜歡上瘋狂科學！
我的課余生活作文3
我的課余生活有很多很多，比如：折飛機、折青蛙、折飛鏢、打羽毛球、打籃球、畫畫、下象棋、騎單車、還有上網和做剪紙模型。其中，我最喜歡就是做手工了！
今天，是星期天，我做完作業后，就開始在家做手工。在我家里，有很多類型的手工書籍，有飛機模型、超人模型、裝備戰車模型，我把三本手工書都翻看了一遍，其中，我最喜歡的就是婆婆上星期天剛給我買的裝備戰車模型之大閱兵。
我把裝備戰車紙模型書仔細看了一遍，我挑了一個我最喜歡的戰車模型名字叫：“毫米自行榴彈炮戰車”型號是：pLZ——05122。它是采用國內成熟產品技術，它具有極高的性價比。
首先，我把戰車的那頁撕下來，先把戰車的車身剪下來，我再把炮塔剪下來，之后我再把炮筒剪下來。我剪好零部件，看了看說明，先把要折疊部位折疊起來，然后，我把雙面膠拿來，看了看說明，按照說明把要粘上雙面膠的地方粘上雙面膠。之后，我把要粘在一起的.地方黏在一起。最后我把剛才黏在一起的地方檢查一番，看是不是還有沒有粘緊的地方。完成了！我把它拿給媽媽看，媽媽看了看說：“做的真好看！”手工做完后我就看課外書……
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢！
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，有時候會幫媽媽掃地，有時候去公園玩，有時候在家里玩汽車模型、下棋……其中我最喜歡的是玩汽車模型。
暑假的一天，媽媽上網給我買了一個新的玩具，是我最喜歡的汽車模型，我覺得很開心。兩天后，我的玩具終于郵寄過來了，真是太高興了。我馬上把它拿回家。到了家里，我用一把剪子打開，把里面的盒子用手打開，里面有很多很多東西：有軌道，有三輛車子，有底座和升降樓，有兩個小的假樹，還有橋、加油站、牌子和架子。我先照著圖紙來拼軌道，可以拼三層。幾分種后，我終于拼好了。接著，我在架子兩邊的兩個小的洞插上了牌子。最后，我給三輛車裝上電池，一打開開關，哇，小汽車還跑得很快呢。全都裝好之后，我把小汽車放在了軌道上開始了它的旅行，實在是太好玩了！車子從三層拐了兩個彎，就下坡來到了第二層，又拐子兩個彎，就下坡來到了第一層，又拐了兩個彎，就來到了升降樓。車子一進入升降樓，下面的`燈就亮起來了。一會兒閃綠燈，一會兒閃紫燈，還想起了嘀嘟嘀嘟的警報聲，車輪滾動，升降臺就慢慢地升上去了，把車子送到第三層，車子又開始新的旅行……
這就是我豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文5
我的課余生活非常豐富，比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網跟同學們聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜歡畫畫了，我從五歲開始學畫畫，一直堅持到現在。
有一天中午，外面下著鵝毛大雪，我看了一部電影，非常精彩，我就把畫面拍下來畫，于是，我就坐在陽臺上畫到了中午。該吃飯了，我還是專心致志地畫著，爸爸叫我出去吃飯，我連聽都沒聽見。到了下午4點，我終于畫好了，雖然腳和手都凍紫了，但是我還是很開心的'。
在學校里上美術課，老師給我們出示了一張圖片，讓我們同學照著畫，大家都愁眉苦臉地說：“這該怎么畫呢？”只有我拿出筆，很快就畫成了。大家都說“給我畫一張，給我畫一張！”吵得我的腦子都亂了。老師看到了，夸獎我畫得很好，下次再畫好一點，就更棒了！我聽了很是開心。
到了暑假，有一次畫畫比賽，我立刻就去報名。到了比賽場，老師給我們發工具，就開始畫了。我一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就完成了。評獎結果出來了，我得了第二名，我聽了非常遺憾，我暗下決心：下次還要好好練習，取得更好的成績！
畫畫讓我的生活充滿了歡樂，我喜歡畫畫，畫畫是我在課余生活中最有趣的活動。
我的課余生活作文6
每個同學的課余生活都很豐富多彩，我的課余生活是、跳舞，讀書，這些我都喜歡，那接下來我就給你們說說吧。
我就說跳舞吧！我第一次跳舞我非常疼，因為我的腿的肌肉都沒有打開。老師給我壓腿的時候，我疼的哇哇直哭，我在舞蹈室哭， 媽媽在舞蹈事外哭，當時老師很嚴厲的告訴我，這點疼就忍不了了，將來怎樣登上美麗繁華的大舞臺。我當時學的.時候才3歲，我好像聽懂了，我一下就不哭了，我咬著牙讓老師給我開腰，給我壓腿，最后老師還表揚了我。說我是個堅強的孩子，還說我在這方面很有天賦，接下來的這幾年我在苦、在疼、在累我都沒有缺一節課，哪怕是發燒生病，我還是堅持去，我很愛舞蹈，因為它能讓我駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后有優美的線條，其實學跳舞還有很多好處，說也說不完。
這就是我的課余生活雖然很平凡，但我漸漸長大了明白了一個道理，只要堅持，努力、就會有回報，我的回報就是我終于今年春晚可以上春晚登上大舞臺，在電視里出現，讓遙遠的南方的爺爺、奶奶，看我的表演，讓他們為我驕傲，為我自豪，也為我高興，這就是我付出的回報。
我的課余生活作文7
我的課余生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。
小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂高，然后獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統地學習了。
有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽著老師講解和示范。到我動手的時候，我發現困難重重，眼看著大家的恐龍已經搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的`電動恐龍機器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。
學習樂高給我帶來了許多快樂，我也從中學會了不少知識。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有做折紙、看書、做游戲……其中我最喜歡的就是玩抓人的游戲了。
下課后，我們幾個玩的同學先在教室用剪刀石頭布決出輸的人來抓。只要是男生抓的.話，我們所有的女生都會尖叫著一起跑到三樓女廁所躲好，有時候還會好奇地探出頭來東張西望。要是抓我們的男生不在這里，我們女生又會飛快地跑到樓上去，如果運氣不好的話一個女生被抓，那所有的女生都會完蛋。有一次，我正想著是不是出去打探一下，前面一個身影跑向女廁所，我們無路可退，就只能乖乖站在那里了。跑近了，才看清那身影是穎悅，原來她出去的時候被男生抓到了，現在又過來抓我們啦！就這樣，我們所有女生都被抓住了。出來后我拍了拍腦門，心想：哎呀！我這個豬腦子，躲到廁所門里，把門一鎖，不就可以了嗎？哎，之前怎么沒想到呢？
這時上課鈴聲響了，我們笑哈哈地沖向教室。我愛玩“抓人”游戲，它給我們的課余生活帶來了樂趣，更增近了同學之間的友誼！
我的課余生活作文9
我的課余生活就像一張圖畫，課余活動像色彩，把黑白的圖畫加上美麗的顏色。我喜愛打籃球、跑步、打乒乓球、下圍棋……可我最喜歡的色彩就是下圍棋了。
剛開始學圍棋的時候，老師像大樹，我們卻是一棵棵嬌嫩的'小樹，教著我們成長的方法。漸漸的，我敢和老師比賽了，但稍微一疏忽，下錯了一個棋子，就會導致全軍覆沒。和同學比賽卻是：不是你贏，就我贏。
經過了幾天的努力，我能局局都贏同學了，也差不多能贏老師了。
除了下圍棋之外，我還喜歡打羽毛球。剛開始時我只能和媽媽瞎玩，后來，爸爸又給我講了許多打羽毛球的技巧和規則，漸漸的，我能打敗爸爸媽媽了，但和爸爸打卻是只能贏幾局而已。
在課余生活中，我發現知識和能力是刻苦學來的。
我的課余生活作文10
為了讓我得到全面發展，媽媽幫我報了許多培訓班。每個周末，我都奔波在學習鋼琴、舞蹈、朗誦、書法的路上。雖然很辛苦，但是，我的課余生活是豐富多彩的。其中，學習彈鋼琴讓我的生活充滿音樂。
每天晚上七點，我會準時開始練習彈奏鋼琴。少則一個小時，多則兩三個小時。練琴時必須全神貫注，要注意手型，指頭抬起，關節突出，觸鍵有力，手腕保持平穩，看清每一個音符，彈對每一個指法，還要控制節奏，把握情感。當我偶爾不認真，彈得不好的時候，少不了媽媽的批評，有時還會得到一頓“筍干炒肉”，但我不怪媽媽。我經常陶醉在自己美妙的琴聲中。有時遇到難度大的曲子，練習幾周也彈不好，我真想放棄，但媽媽總是鼓勵我說：“加油！世上我難事，只怕有心人！”
就這樣，在媽媽的溫暖陪伴下，我堅持學習了四年鋼琴。每次參加比賽，都會取得優異的`成績，獲得獎項。現在我已經通過中央音樂學院鋼琴五級考試。
有喜有憂，有笑有淚，付出辛勞、鍛煉意志，這就是彈鋼琴的樂趣。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是養金魚。
我和爺爺約好周六去買金魚，于是我早早地完成了作業。星期六的早晨，我興致勃勃地刷好牙，吃好早發，只等爺爺一聲令下就出發。我們終于出發了，一路上我激動不已。走進市場，我看見有長壽的烏龜，活潑可愛的小白兔，白白胖胖的小倉鼠，每一個我都非常喜歡。但是我咬咬牙還是決定買金魚。我和爺爺走進里面，我一眼就看見了色彩斑斕的魚。有黑不溜秋的垃圾魚，有絢麗多彩的'燈籠魚，還有各種各樣奇形怪狀喊不出名字的魚。終于找到了小金魚，我和爺爺蹲下開始挑金魚。爺爺說要挑尾巴長一點的，機靈一點。我撈到一條黑黑的，眼睛大大的金魚。
我們一共買了六條金魚，回到家，我把他們放進了魚缸里，我看著它們自由自在地游著，心里真是高興極了。
我的課余生活作文12
在學校里一天的校園生活中，什么時候最快樂，我會大聲得告訴你是我們在課間的十分鐘。
下課鈴聲響了，同學們一溜煙地跑出了教室，出去玩他們自己喜歡的游戲。他們有的.跳繩、有的踢足球、有的扔沙包。操場上一下子變的熱鬧起來，我喜愛的課余生活開始了，我最喜歡跑步，我和我的朋友們進行了一場跑步比賽，比賽開始了，我像離弦的箭一樣沖了出去，同學們看見了也卯足了勁向前沖，大家爭先恐后地向終點沖去，終于快到終點了，我一個沖刺跑到最前面，就當我以為自己要贏時，我的朋友小明在身后以迅雷不及掩耳的速度沖到了終點，奪得了冠軍。雖然在這場比賽中我沒有得第一名，可是我在這場比賽中享受到了快樂。
沒有上課老師的提問，沒有復雜的數學題，沒有遇到難題時的冥思苦想，沒有為完成作業的奮筆疾書。在這課間十分鐘里，我們會忘記苦惱，在快樂中放飛心情。
我的課余生活作文13
我媽媽炒的花生可好吃了。又香又脆，這是怎么炒的呢？我多想學一學啊！
今天，媽媽終于答應教我炒花生了，我開心得不得了。
媽媽說，炒花生要分幾個步驟。首先，要挑花生。我好奇地問媽媽：“為什么要挑呢？”媽媽說：“第一要將有芽的挑出來，因為這些花生里面可能會有霉毒；第二要挑大小差不多的，這要就不會因為有些小的'容易先炒焦。”我會意地點點頭。媽媽說得太有道理了。
挑好花生，接著就是倒油熱鍋。記得，油放一點就可以了。將準備好的花生倒進鍋里，不斷地翻炒；整個過程是不能停，不能偷懶的。火不能太大，也不能太小，不到三兩分鐘，鍋里面的花生就開始噼哩啪啦地響了。越響越多，越響越熱鬧。媽媽說，這個時候就得將火關到最小。再炒幾下，加點鹽就可以起鍋了。我說“媽媽，為什么最后才加鹽呢？”媽媽說：“因為一開始就加鹽的話，花生、油、鹽一起炒很容易令花生變得黑乎乎的，就不好看了。做菜一定要記得‘色、香、味’俱備，才是一個好廚手。”
我站在媽媽旁邊，用心地聽著媽媽說的每句話。想不到，這碟小菜，原來還有這么多學問啊！
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩。如跳舞、唱歌、畫畫、看課外書，但我最喜歡的還是跳舞。
我跳的是拉丁舞，我每周都會按時上拉丁舞課，從不耽誤。剛開始學時，我不是步子走錯就是轉錯方向，要么就是跟不上音樂，這下可把我難壞了，每次我都跳得滿頭大汗，也達不到理想效果。后來，老師告訴我：“要想把舞蹈學好就要勤學苦練，還要會聽音樂，因為音樂是舞蹈的靈魂。”從此以后，我便更加專心地學，用心地練，終于，我的'舞蹈有了很大的進步，老師也多次表揚了我，說我跳舞認真，踏實，也肯吃苦。于是，得到老師的認可和鼓勵，我便更加努力而認真地學習舞蹈了。
我愛跳舞，跳舞不但能鍛煉身體，還能讓人形體優美，更重要的是，它能讓我的生活充滿快樂和活力！
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，我喜歡：看書、游泳、玩電腦、打乒乓球……我最喜歡的還是看書，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《噓，這是不外傳的數學魔法書》。
媽媽說：“這本書可神奇了。”我想：媽媽還沒看，她怎么知道這本書那么神奇，不行，我要比媽媽看得快，這樣。我就先學到神奇的知識了。我每天看幾頁，很快就趕上媽媽了。
書給了我很多的數學知識和課外知識。
我還喜歡畫畫。我一開始是自己學畫畫，后來，媽媽教我學畫畫，第一次，媽媽教我畫老鼠，我畫得像西瓜。第二次我畫得像紅薯，讓我哭笑不得。慢慢的'，我學會了畫簡單的東西。媽媽讓我去上畫畫班，我很快答應了。我在畫畫班上學會了畫坦克、畫飛機、畫船……畫畫讓我提升了想像能力和動手能力。
閱讀和畫畫讓我變得更聰明，帶給我不少樂趣。
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