在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活隨筆滿分作文，希望對大家有所幫助。
生活隨筆滿分作文1
有一個人，不管做什么事總是慢吞吞的。我舉一個例子，出生后，他吃奶總是很慢，一直到8歲才第一次吃飽。再比如說，如果他要去書報攤買一份報紙，那他必須從學走路的第一步開始就出門，這樣他才來得及在75歲之前趕回來死在家里。所以說，他當然不會自己去買報紙，他會讓人送來，或者更確切地說，是讓郵差送來。
單單伸手去拿報紙，他需要一整天的時間。一旦他伸出手，拿到的.已經是第二天的報紙。在他看完一行之前，接下來第三天的報紙已經送來了。因此，他根本不會伸出手，而且他一個字也不看。因為他從來沒有學過字。
如果他要學，他得能活到1000歲才行。所以他們家訂的報紙也不是要給他看的。
就算最簡單的看和聽，他都得花很長的時間。如果他5點鐘的時候看表，他看到的指針可能指的是9點或9點半了。不管怎么樣，反正沒有關系，他也不會看表。他根本就沒有手表。
就像前面說過的，他聽得也很慢。如果他媽媽要跟他說早安，必須前一天晚上就說了，這樣第二天早上他才會及時聽到。
但是，不要以為他什么也不干。我每次看到他，他都在忙。可你千萬別問我他在干什么，因為還沒來得及看清楚，我又要走了。
生活隨筆滿分作文2
老師，謝謝您!
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛;小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃;而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任老師。
記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線，那就是您——林老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思!
來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙、、、紙。”哎呀!紙什么來著?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：“切!這都不會。”“就是嘛!”我的.臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時，老師卻頻頻點頭：“嗯!讀得不錯哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時，我才大大地松了一口氣。可老師又轉過頭來對我一笑。我想，老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵!從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。
雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對老師說一聲：“老師!謝謝您!”
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