日常生活作文

2022-09-10 生活

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的日常生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

日常生活作文篇1

　　生活是最好的老師，我們生活中所經(jīng)歷的平凡事往往卻能給我們最深刻的教育，就如下面這則生活事所展現(xiàn)的道理告訴我們，生活需要有夢(mèng)想，有堅(jiān)持夢(mèng)想的干勁，就如所說(shuō):夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？

　　小時(shí)候很喜歡玩玩具，有一次我要買一架飛機(jī)模型，父親很不以為然地說(shuō)：“兒子，我有能力買，但我不會(huì)給你買。”我感到十分不悅：“為什么不給我買？難道你不愛(ài)我嗎？你真是和別人不一樣的爸爸。”

　　父親極有耐心，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，你的這個(gè)愿望很輕易能夠?qū)崿F(xiàn)，但除了這個(gè)小小的愿望，你就沒(méi)有更遠(yuǎn)大一些的夢(mèng)想了嗎？得不到一架飛機(jī)模型，就讓你這么愁眉苦臉，太不值得。”

　　他的說(shuō)法非但沒(méi)能驅(qū)散我心中的怨氣，反而更加劇了我失望的心情，因?yàn)槲业拇_分不清什么是愿望，什么是夢(mèng)想。而且，它們之間有何不同，和我又有什么關(guān)系呢？

　　當(dāng)天回到家，父親開(kāi)始為我親自動(dòng)手制作一架飛機(jī)模型。他仿佛要用實(shí)際行動(dòng)，告訴我這兩個(gè)詞組的要義——要想實(shí)現(xiàn)愿望，一方面，從來(lái)不只有一條路或一種方式，另一方面，也是更重要的，必然是依靠自己親力親為來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　不久，我對(duì)飛機(jī)模型失去了興趣，不再執(zhí)意要擁有它了。這時(shí)候，父親親手做的飛機(jī)模型已經(jīng)完工，看上去比玩具店里賣的還要大一些，雖然是木制的，當(dāng)他交到我手中時(shí)，我依然興高采烈地接受了它。

　　到了晚上，我獨(dú)自躺在床上，手持飛機(jī)模型，寬展的雙翼，流線的機(jī)身，高高舉起，讓其做出滑翔、俯沖、側(cè)飛、翻轉(zhuǎn)等各種難度動(dòng)作，不由得陷入了諸如鷹擊長(zhǎng)空、藍(lán)天翱翔等之類的無(wú)邊浮想和無(wú)盡向往之中。

　　當(dāng)然，隨著年齡增長(zhǎng)，我的愿望遠(yuǎn)不止這一個(gè)，原來(lái)是一個(gè)接著一個(gè)的，快則一念之間，慢則不到半年或幾個(gè)月，大都可以一一呈現(xiàn)。只有夢(mèng)想，彌足珍貴。細(xì)細(xì)回想，我曾經(jīng)僅有的一個(gè)夢(mèng)想，至今還沒(méi)有勝利達(dá)到或者完成。

　　如同擁有一架飛機(jī)模型是愿望所及，那么，能夠親手制造一架真正的航天飛機(jī)才是夢(mèng)想所在。盡管有的夢(mèng)想，一輩子也成就不了，如果你是一個(gè)擁有傳奇夢(mèng)想的人，就應(yīng)該將夢(mèng)想的神話進(jìn)行到底。

日常生活作文篇2

　　我叫李明，是一名軟件技術(shù)工程師，你也許從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，但沒(méi)關(guān)系，馬上我就會(huì)萬(wàn)人矚目，青史留名了，只因我會(huì)參加人類歷史上最偉大的突破之一——穿越未來(lái)。 ——時(shí)空旅行者:李明。

　　這里是20xx年的世界，我在用心靈意念“寫”下了這篇文章，哦，應(yīng)該說(shuō)是想出了這篇文章。這個(gè)時(shí)代的紙與筆早已被淘汰，人們交流甚至無(wú)需開(kāi)口，只要心神合一，就算身處天涯海角，亦可及時(shí)通訊，這個(gè)時(shí)候如果有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有必要設(shè)置傳令兵了。為什么說(shuō)如果？畢竟自從1949年反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利后，人們已經(jīng)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)百余年了，在20xx年的反核鈾原子協(xié)定簽署以后，更是為這個(gè)世界秩序的穩(wěn)定打下堅(jiān)不可摧的基礎(chǔ)。

　　而我穿越者的身份并沒(méi)有引起當(dāng)時(shí)人的驚訝，畢竟穿越在當(dāng)時(shí)人的眼中就跟吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單，不對(duì)，應(yīng)該是像呼吸一樣輕松。望著這些可能是我孫子一輩的后人，我感慨萬(wàn)分。他們的足跡早已踏遍整個(gè)銀河系，地球聯(lián)合國(guó)的旗幟插在太陽(yáng)系的每一個(gè)角落。污染，能源，糧食...諸如此類影響現(xiàn)代人的種種疑難雜癥全都得到了化解，癌癥得以恢復(fù)，艾滋病得以抑制，醫(yī)學(xué)方面的進(jìn)展將人類的平均壽命提高到了兩百歲，這可真是一片大好的溫柔鄉(xiāng)啊！

日常生活作文篇3

　　嗨各位，我叫唐沐童。大家都說(shuō)我有一個(gè)童趣的名字我也很高興

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘先生用力的敲著他的身體催著我起床我睡眼朦朧看了看鬧鐘，呀。6:50分了，我急忙從床上跳起來(lái)馬馬虎虎的刷好牙洗好臉沒(méi)來(lái)得及吃早餐就叼著面包背上書包穿好鞋走了出去。到了車站我可急了一輛一輛車都堆滿了人，我也很想擠上去可是老師說(shuō)不要做很多人的公交車。沒(méi)辦法我只好等等等。看著秒針帶著分針一分一秒的走過(guò)眼看就快7:10分了終于來(lái)了一輛寬敞又少人的車我拿出學(xué)生卡在那里‘滴’了一身坐上了座位。

　　終于到了，可是看看鬧鐘已經(jīng)7:20了我趕忙跑進(jìn)學(xué)校，呼呼呼。還好老師還沒(méi)來(lái)人也沒(méi)有這么多我回到座位上拿出書來(lái)讀。突然我感到我的頭好痛。原來(lái)是我后面的男同學(xué)拉了我的頭發(fā)一下我真是氣死了，痛死了誒。于是我伸手大力打了一下他“別拉了”說(shuō)著我有點(diǎn)了點(diǎn)頭把頭發(fā)重新扎了一遍，心想：唉喲，今天心情本來(lái)就不好干嘛又來(lái)惹我，這群男生這是沒(méi)事找事做！老師來(lái)了我們便開(kāi)始早讀了。

　　下課了，我準(zhǔn)備好書本拿出所有作業(yè)交作業(yè)去咯~~語(yǔ)文課代表來(lái)檢查預(yù)習(xí)的時(shí)候我連忙說(shuō)：“誒誒誒！我預(yù)習(xí)了啊”于是我笑了笑拿出預(yù)習(xí)本來(lái)給語(yǔ)文課代表檢查我可高興了捏。哇塞，一次交作業(yè)就讓我心情變那么好真是神奇呀神奇。

　　今天就到這啦我去洗澡了.

日常生活作文篇4

　　時(shí)間悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假就快要結(jié)束了。兩個(gè)月來(lái)，我采集了許多美麗的花瓣，并合成了一朵“多彩”的花，怎么樣？隨我去“賞花”吧！

　　花瓣一、聆聽(tīng)音樂(lè)

　　學(xué)業(yè)的繁重和生活的多樣化，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。現(xiàn)在不必每天六點(diǎn)起床，早上醒來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，伴著節(jié)奏打起拍子，那迷人的旋律，優(yōu)美的的歌詞，陶醉了我的心。樂(lè)曲像跳動(dòng)的人生，用心欣賞，就能體會(huì)其中的喜怒哀樂(lè)，就能體會(huì)到音符譜寫的精神世界，使我的靈魂得到了提升。音樂(lè)像香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味，才能嘗出它的味道；音樂(lè)像暗香四溢的鮮花，只有敏銳的嗅覺(jué)，才能聞到它的芳香；音樂(lè)像變幻無(wú)窮的魔方，陶醉其中，仔細(xì)體味，滲透出千變?nèi)f化的情感。

　　花瓣二、課外書大積累

　　在平時(shí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，沒(méi)有太多的時(shí)間讀書，這不？暑假來(lái)臨，兩個(gè)月的時(shí)間我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，這兩個(gè)月中，我讀的最細(xì)致、最有感悟的要數(shù)《五。一班的備忘錄》、《論語(yǔ)》了，讀書不僅要讀，還要有自己的感悟，于是，我寫了三篇讀后感、一篇《高山和大海》讀書筆記，……我在一點(diǎn)一滴的積累、進(jìn)步、成長(zhǎng)。另外，每天下午我和姐姐去圖書館看書，書店是我們的老師，書店里的每一本書都是我們無(wú)言的老師。課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的.意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，擴(kuò)展思維，為寫作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。

　　花瓣三、補(bǔ)習(xí)班里學(xué)英語(yǔ)

　　又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛(ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最愛(ài)。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到補(bǔ)習(xí)班學(xué)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮！

日常生活作文篇5

　　每天傍晚，媽媽都會(huì)讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結(jié)，提到家所在的巷口，方便環(huán)衛(wèi)工人把它清理掉。日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)家里每天的日常生活垃圾都相當(dāng)雜多，比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過(guò)的豆?jié){杯和塑料袋等等。我想：這些垃圾或者被焚毀，或者被填埋，不管怎樣處理，都多少會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染或占用空間。怎么辦呢？我想起前幾天學(xué)校升旗典禮上，我們班的勞動(dòng)委員芳芳在國(guó)旗下講話的主題正是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。她的演講感情真摯，態(tài)度懇切，呼吁全校師生共同保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同成長(zhǎng)的家園。我聽(tīng)著也有所觸動(dòng)，覺(jué)得保護(hù)環(huán)境，重在行動(dòng)，并且要從自己做起，務(wù)實(shí)、有恒心。

　　經(jīng)過(guò)一番思慮，吃晚飯的時(shí)候，我跟家人說(shuō)了我的計(jì)劃，建議家人多買一個(gè)垃圾簍，原來(lái)的那個(gè)垃圾簍用來(lái)裝不可回收的垃圾，新買的垃圾簍用來(lái)裝可回收的垃圾，并且在小區(qū)的大門口貼一張公告，呼吁小區(qū)里的每戶人家都將日常生活垃圾進(jìn)行分類，不可回收的就由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走，可回收的垃圾由小區(qū)人員輪流回收，回收來(lái)的東西可以自行處理，像一些瓶瓶罐罐是可以賣了賺錢的，以此作為報(bào)酬。

　　聽(tīng)完我的建議，哥哥豎起了拇指，高興地說(shuō)：“小媛越來(lái)越有公益心了！”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會(huì)，然后認(rèn)真地跟我說(shuō)：“你的想法不錯(cuò)，但是小區(qū)里的人配不配合可說(shuō)不準(zhǔn)，但是可以試試，我們支持你……

　　我們繼續(xù)聊著怎樣開(kāi)展計(jì)劃，直到大廳的電視里傳來(lái)新聞聯(lián)播的聲音我們才暫停話題……