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生活小學(xué)作文

2022-03-07 生活

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的生活小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活小學(xué)作文1

  有一次,大哥來(lái)我家做客。過(guò)了一會(huì)兒,我一本正經(jīng)地喊:“哥哥。”哥哥回過(guò)頭來(lái),我就一把拉住哥哥的手,往自己的房間里跑。跑進(jìn)房間,我關(guān)緊門(mén)讓哥哥教我畫(huà)畫(huà)。哥哥在一邊畫(huà),我在他的對(duì)面邊看邊畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥畫(huà)了一只貓和一條魚(yú)。瞧,那小貓多可愛(ài),黑白相間的毛,兩只圓溜溜的眼睛,緊緊盯著小魚(yú),嘴巴張著,一副饞饞欲滴的樣子?墒,我的畫(huà)和哥哥的比,有著天地之分,一點(diǎn)也不像,我很難過(guò)。哥哥安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),經(jīng)常練習(xí)就會(huì)好的!甭(tīng)了哥哥的話(huà),我堅(jiān)持每天用一定的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà),果然,我的畫(huà)技進(jìn)步了。

  現(xiàn)在,畫(huà)畫(huà)是我每天的必修課,因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使我心曠神怡,精神煥發(fā)。它增加了我童年的樂(lè)趣。

  星期天,爸爸教我學(xué)滑冰。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候總是摔跟頭,掌握不了要領(lǐng)。我慢慢的在心里體會(huì)爸爸教我的要領(lǐng),認(rèn)真練習(xí),不一會(huì)學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),我可以慢慢的往前走了,我有點(diǎn)得意忘形滑著滑著不小心被一塊小石頭絆倒了,摔了我一個(gè)四腳朝天,可痛了,差點(diǎn)沒(méi)哭,我忍著眼淚堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),又開(kāi)始了練習(xí)。經(jīng)過(guò)好多次的跌到爬起和我的刻苦努力,我學(xué)會(huì)了,可以在路上飛奔了,我也成了一個(gè)“土人”。哎,真是“功夫不負(fù)苦心人,鐵棒也能磨成針,世上無(wú)難事,只要肯有心啊!

生活小學(xué)作文2

  我的家坐落在小鎮(zhèn)的一個(gè)角落。在小鎮(zhèn)的喧囂與煩鬧中,生活的樂(lè)趣都在我的眼中漸漸了無(wú)痕跡。我感到疲憊與煩悶,于是,我閉上眼睛,不再去想窗外的生活。

  某日的下午,我慵懶地伏在臨窗的寫(xiě)字臺(tái)上,突然間,一陣?guó)B鳴傳入我的耳朵,輕輕的,顫顫的。開(kāi)始,我沒(méi)理睬?墒牵壶B(niǎo)的歌聲越來(lái)越像一曲美妙的音樂(lè),我不禁尋找起那聲音的。在窗外!我猶豫了片刻,但還是費(fèi)力地打開(kāi)了久未開(kāi)啟而沾滿(mǎn)灰塵的窗戶(hù)。我眼前一亮,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們正在駐足嬉戲,還有那電線(xiàn)上,也有鳥(niǎo)兒在打鬧著,它們的歌聲隨著樹(shù)枝的搖擺在空中蕩漾。我的心情頓時(shí)輕松了許多,并把頭伸出了窗外,可不成想驚動(dòng)了它們,“撲、撲、撲”一只只離我而去。路旁的小狗好像也被驚動(dòng),抬頭望了望我,見(jiàn)沒(méi)什么,便打了個(gè)哈欠,懶懶地躺下了。我頓時(shí)覺(jué)得好笑。原來(lái),外面的生活是這樣的有趣而生動(dòng)。

  一日,去朋友家。學(xué)習(xí)的壓力使她痛苦不堪,在她的小屋里,似乎空氣都是沉重的。我打開(kāi)了她小屋的窗戶(hù),不經(jīng)意地看到了她樓下的生活。那是一個(gè)幼兒園,孩子們?cè)诶蠋熒磉呑鲇螒颍麄冎赡鄱鞓?lè)的聲音輕敲著我的心扉。我望望朋友,將手搭在她的肩上:“每天看著這些天真的孩子,聽(tīng)著這樣動(dòng)聽(tīng)的聲音,難道你不快樂(lè)嗎?”“也許你是對(duì)的!彼p輕地說(shuō)道,一個(gè)很自然的微笑出現(xiàn)在她臉上。

  其實(shí),生活中有許多窗戶(hù),朋友,當(dāng)你疲倦、失意或痛苦時(shí),不妨打開(kāi)窗戶(hù),去感受一下外面的生活,也許你會(huì)看到另一片美麗的洞天。

生活小學(xué)作文3

  家人的生活就是有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融;同學(xué)的生活就是學(xué)無(wú)止境,手不釋卷;夫妻的生活就是連理枝,比翼鳥(niǎo),甜甜蜜蜜;我眼中的生活就是酸甜苦辣.五彩繽紛……

  生活就是如此.酸甜苦辣,缺一不可;悲歡離合,行云流水,張含韻淋漓盡致的<酸酸甜甜就是我>,是我生活的心聲:“我喜歡酸的甜,這就是真的我,每一天對(duì)于我,都非常新鮮…….“生活就是有酸有甜,有苦有辣,都要細(xì)嚼慢咽,體會(huì)生活的真諦。畢竟“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,先苦后甜,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去嘗試苦辣,才會(huì)有那“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞“周華建豪情壯志的歌聲久久徘徊:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……“

  生活就是要充滿(mǎn)信心,“只要功夫深,鐵棒磨成針“相信自己,“相信自己,你將創(chuàng)造奇跡……“只要信心十足去做,生活的困難就“不費(fèi)吹灰之力“……

  生活就是要誠(chéng)懇待人,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不要一言不發(fā),心事重重。

  生活要樂(lè)觀,平凡的人因微笑而出眾,窮苦的人因微笑而富有。

  生活就像一首歌,那此起彼伏的音調(diào)就猶如人生路的凹凸不平,是挫折,荊棘。但只要有信心,一定能過(guò)關(guān)斬將,橫掃千軍,找到那扣人心弦的歌聲。

  生活就是長(zhǎng)大,是小孩的希望;生活就是理想,青年對(duì)未來(lái)的憧憬;生活就是養(yǎng)妻生子,是中年人的欲望;生活就是一枚果實(shí),在品嘗和思考中越來(lái)越豐富,這是老年人的心得。

生活小學(xué)作文4

  前幾天我媽買(mǎi)了兩盆天竺葵。天竺葵是粉紅色的,一層一層的,大小大概有拳頭大小。早上,我起床看窗臺(tái)。陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射進(jìn)來(lái)。窗臺(tái)上的天竺葵在陽(yáng)光下特別刺眼。我喜歡天竺葵。

  我走在路上,看見(jiàn)大人上班,上學(xué),匆匆上學(xué)。廣場(chǎng)上有一些老人在跳舞和鍛煉。街上很多地段都埋了煤氣管道,很多店面和沿路的房子都在裝修,很漂亮。

  當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,我看到一些學(xué)生已經(jīng)做了作業(yè),書(shū)很大聲,在擦黑板,掃地,檢查作業(yè)。

  當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我經(jīng)常看到許多孩子過(guò)馬路去幫助那些需要幫助的人。還有,我在公交車(chē)上見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象。如果一個(gè)上了年紀(jì)的老太太上車(chē),看到車(chē)位滿(mǎn)了,年輕人或者小孩就會(huì)把座位讓給老人,老人很感動(dòng)。還有一次,老家有座瘦橋。橋邊散落著很多居民,人來(lái)人往。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象。如果有老人過(guò)橋,周?chē)心贻p人,他們會(huì)俯身背著老人過(guò)橋。如果有人要過(guò)橋,一方會(huì)讓另一方先過(guò)橋,然后離開(kāi);如果一個(gè)年輕的女人和一個(gè)男人相遇,也會(huì)讓對(duì)方過(guò)橋,彼此謙讓?zhuān)蛘呦嘁曇恍Γ蛘咻p聲細(xì)語(yǔ)。我欽佩這些有益的東西,并為之感動(dòng)。

  現(xiàn)在生活中的東西越來(lái)越好,我們的生活條件越來(lái)越好,這是人類(lèi)發(fā)展出來(lái)的,F(xiàn)在,很少有人隨意亂扔垃圾和吐痰。

  我要感謝人們的共同努力、團(tuán)結(jié)與合作。

生活小學(xué)作文5

  有句話(huà)說(shuō)得好:“窮人的孩子早當(dāng)家!钡拇_,像我們這些生在城里長(zhǎng)在城里的孩子一點(diǎn)兒也不懂得鄉(xiāng)下人的同齡孩子的生活的艱苦。去年夏天,我有幸來(lái)到了河北農(nóng)村的姥姥家,體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)村孩子的生活。

  在我住的這個(gè)村里,有一個(gè)與我年齡相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一個(gè)窮苦人家。媽媽嫌家里窮狠心拋棄了他們父女,她爸爸又要含辛茹苦的養(yǎng)活柳妹和啞巴奶奶。體弱多病的爸爸下地干活掙這點(diǎn)微薄的收入,就是他們?nèi)业纳顏?lái)源。家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)讓她失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。白天,她到外面打工賺錢(qián),晚上又要干家務(wù)。小小年紀(jì),早已承受了不屬于她年齡所作的種種繁雜的勞動(dòng)。

  有一天,我心血來(lái)潮,想去和柳妹一起干活,掙點(diǎn)錢(qián)。那里是讓我們剝苞米的地方,我們要把苞米的葉子剝掉。每剝一筐,給七角錢(qián)。我望著那堆積成山的玉米,驚呆了!難道剝十大筐才給七元錢(qián)?但時(shí)間不等人,柳妹已經(jīng)干上了,我也開(kāi)始工作。這苞米看上去挺好剝的,但做起來(lái)還真難哪!有時(shí)苞米葉子怎么扯也扯不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,柳妹已經(jīng)剝完五個(gè)了,可我才剛剛剝完一個(gè)。我繼續(xù)干,可不一會(huì)兒,我就感覺(jué)手又酸又疼又麻,手心上一道道紅印,我真想不弄了!但是我仿佛又看到柳妹她們打夜戰(zhàn)的情景,想到我平日花錢(qián)大手大腳的情景,我下定決心:一定要干到底!最后,在我的努力和柳妹的幫助下,我終于剝完了一筐苞米,掙了七角錢(qián)。

  從那以后,我每當(dāng)再看到媽媽為我煮的黃澄澄,香噴噴的玉米時(shí),我就有一種說(shuō)不出的滋味,感覺(jué)玉米粒顆顆都是農(nóng)民們的汗水結(jié)晶。這次的生活體驗(yàn),讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的美好生活。我想,如果有機(jī)會(huì),我還是愿意再次去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。

生活小學(xué)作文6

  我的寒假生活非常有趣,豐富多彩:參加了在瀏河島廣場(chǎng)進(jìn)行的愛(ài)心義賣(mài);參觀了在體育場(chǎng)舉行的迎新惠民聯(lián)展;第一次在銀河影都看了3D電影——《熊出沒(méi)之雪嶺熊風(fēng)》;和爸爸媽媽一起去商場(chǎng)打年貨……

  其中,最難忘的是參加在瀏河島的愛(ài)心義賣(mài)。這次活動(dòng)是新時(shí)代英語(yǔ)學(xué)校的老師組織的。老師給我們提供一些氣球,“!弊郑瑢(duì)聯(lián)讓我們?nèi)ベu(mài)。老師還告訴我們賣(mài)的錢(qián)要捐給福利院。

  我們的氣球樣子很多,可謂“形態(tài)各異”,有折成小狗的,有折成的,還有折成一朵花的……不過(guò),最奇葩的大概是寶劍和了。劍,就是用花枝做劍,用葉做劍柄;槍就是用花蕊做槍口,花瓣做槍托。

  一元錢(qián)一個(gè)氣球還送一個(gè)“!弊郑有春聯(lián)等。為了把這些東西全部賣(mài)出去,我們專(zhuān)找?guī)『⒌拇笕送其N(xiāo)。我們用心良苦這樣做還是值得的——生意興隆,一小時(shí)左右就全賣(mài)光了,全班共賣(mài)了七十八元錢(qián)!

  不過(guò),對(duì)我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō),最美妙的時(shí)刻是與爸媽一起在商場(chǎng)打年貨。

  我最?lèi)?ài)吃巧克力。奶油味的巧克力,又香又甜,真讓人“口水直流三千尺”。只因?yàn)槲覑?ài)吃,媽媽讓我自由支配五十元用來(lái)買(mǎi)巧克力。我買(mǎi)了一堆“馬大姐”牌的巧克力。剛走兩步,我發(fā)現(xiàn)了“德芙”巧克力,我又寸步難移了,眼睛只盯著這些巧克力吞咽口水。爸爸發(fā)現(xiàn)了,很大方地示意我可以買(mǎi)一斤。我簡(jiǎn)直高興壞了,毫不客氣地裝了一斤。

  我買(mǎi)的這些巧克力不僅形狀各異,除了長(zhǎng)方形的外,有元寶形,西瓜形,青蛙形,金幣形……而且味道也各不相同,有絲滑牛奶味,花生味,還有榛仁葡萄干味……

  我的寒假生活真是豐富多彩,讓人難忘!美好的日子總是過(guò)得那么快!

生活小學(xué)作文7

  不管是潺潺流動(dòng)的小溪,還是清脆動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴;不管是美麗迷人的野花,還是碧綠柔嫩的小草……這美麗的一切,都是我所向往的。

  在我看來(lái),生活中并不需要什么高樓、汽車(chē),要的是自然、美麗、清凈。沒(méi)有突兀的鳴笛,沒(méi)有刺耳的剎車(chē),沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有一切的喧鬧。

  我希望有一間林中的小屋。屋前屋后種滿(mǎn)了鮮花。一到春天,百花爭(zhēng)艷,花香四溢,沁人心脾,那鮮亮的顏色讓人目不暇接。清風(fēng)吹過(guò),屋中飄來(lái)了淡淡的幽香,那種甜甜的感覺(jué),讓人沉醉。屋旁還有參天的樹(shù)木,那一束束陽(yáng)光,從葉縫中擠進(jìn)來(lái),在地上留下斑斑日影。小屋不遠(yuǎn),還有一條小溪。一出小屋,就能聽(tīng)見(jiàn)水孩子和石頭打架的聲音。新鮮的空氣在雨后帶著潤(rùn)濕的泥土的清香,撲鼻而來(lái)。我展開(kāi)雙臂,擁抱著這一切。

  清晨,我聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴睜開(kāi)朦朧的眼睛。我會(huì)在溪邊小石上欣賞這重復(fù)無(wú)趣,卻又生機(jī)盎然的一天的初始?,清澈的水中小魚(yú)在活潑地嬉戲;看,空中的蝴蝶在翩翩起舞;看,樹(shù)上的松樹(shù)在頑皮地竄跳。閉上眼,細(xì)細(xì)品味這嶄新的一切。

  夕陽(yáng)西下,我坐在屋旁的木椅上,靜靜地觀賞者憂(yōu)郁而寧?kù)o的夕陽(yáng)。鮮艷的紅色染綠了葉子。晚霞抹上了最后一縷美麗的印痕,天漸漸地暗了。

  吃完飯,在林中漫步。來(lái)到一塊空曠的草坪,躺在上面,柔軟的草地,變成了一張舒服的床。我仰望星空,耳邊傳來(lái)蟲(chóng)鳴。點(diǎn)點(diǎn)熒光和漫漫星光交相輝映。

  這,就是我向往的生活。

生活小學(xué)作文8

  今年國(guó)慶,本來(lái)打算出門(mén),因意外情況久別重逢。

  回國(guó)前幾天,我好像沒(méi)事干。突然有一天,爺爺回來(lái)了,左手拿著一條魚(yú),不停地對(duì)奶奶說(shuō):“他這么大了,幾分鐘就釣到了三條大魚(yú)……”沒(méi)錯(cuò)!無(wú)聊就去釣魚(yú)!我怎么沒(méi)想到這么早!那人說(shuō)話(huà)算數(shù),我立馬去漁具店買(mǎi)了一個(gè)折疊式業(yè)余魚(yú)竿。付完錢(qián)后,我匆匆趕到河邊,找了個(gè)舒服的位置,展開(kāi)纏繞的釣魚(yú)線(xiàn),扔進(jìn)了河里。嗯?魚(yú)竿的“浮標(biāo)”為什么沒(méi)沉?嘿!可能是水位不夠深。我把釣魚(yú)線(xiàn)拖到橋下。據(jù)說(shuō)橋下的水最深。過(guò)了很久,什么都沒(méi)發(fā)生。怎么回事?怪異!我就舉起魚(yú)竿,花王!根本沒(méi)有誘餌!嗨!白忙!我鉤住剛買(mǎi)的蚯蚓,然后把釣魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)河內(nèi),耐心等待。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)微微動(dòng)了一下,我知道魚(yú)開(kāi)始吃了,就更加警惕地看著它。

  過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)移動(dòng)得更主動(dòng)了,我知道是時(shí)候把線(xiàn)抬起來(lái)了,于是我就跟著它的游動(dòng)一起拖著它。哇——一條3英尺長(zhǎng)的大魚(yú)在我們面前!我馬上用桶接住,加了一點(diǎn)水?粗@條大魚(yú),我對(duì)釣魚(yú)更有信心。掛好魚(yú)餌后,我把它放入水中。不到1分鐘,“浮標(biāo)”開(kāi)始左右搖擺。我把魚(yú)竿拉了出來(lái),卻拉不出來(lái)。耶!一定是大魚(yú)!我拔出了手中的魚(yú)竿。就在剛才,我的驕傲突然飛出了云層——我抓到的不是一條大魚(yú),而是一塊臟抹布!我只好把這塊臟抹布還給了垃圾,然后我要么抓了水草,要么抓了垃圾,這讓我對(duì)釣魚(yú)毫無(wú)興趣。不停抱怨:“人怎么能這樣污染水?”

  過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)完全失去了釣魚(yú)的樂(lè)趣,收起魚(yú)竿,看著水里奄奄一息的魚(yú),毅然把魚(yú)放回了河里......

生活小學(xué)作文9

  我的校園生活快樂(lè)而且節(jié)奏快。我踏進(jìn)校園第一步時(shí),普通話(huà)也說(shuō)得不好。因?yàn)槲腋改冈趪?guó)外生活的原因,我沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)普通話(huà)。我到紹興開(kāi)始學(xué)了普通話(huà),8個(gè)月后,又很榮幸地進(jìn)了北海小學(xué)。

  我現(xiàn)在普通話(huà)說(shuō)得也不錯(cuò),這都是離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助。我在這里深深地表示謝意!

  我已經(jīng)適應(yīng)紹興(中國(guó))的生活了。在學(xué)校里,學(xué)了很多知識(shí)和本領(lǐng),回家還教弟弟普通話(huà),在家里當(dāng)小老師呢!兩個(gè)月之前弟弟叫我[gou gou](其實(shí)他想叫我哥哥),我每天教他很多次了,現(xiàn)在我從[狗狗]變成真正的[哥哥]了。

  我還記得我當(dāng)過(guò)寫(xiě)字小明星,還成為升旗手,站在臺(tái)上的照片還寄給國(guó)外的朋友了。

  我就知道我的擔(dān)任老師姓徐,我叫她徐老師,我很喜歡她,又尊重她。因?yàn)樗蛬寢屢粯雍苄量,一樣親近。但是她總是那么親切地教育我們做有禮貌的好人。

  我在學(xué)校里交了許多朋友,周末經(jīng)常到同學(xué)家,我的同學(xué)也經(jīng)常到我家里來(lái)一起交流。其實(shí)媽媽也交了不少朋友,我很開(kāi)心。他們都是永遠(yuǎn)的好朋友,我會(huì)記牢的。

  植樹(shù)活動(dòng),野外燒烤,參觀魯迅故里、、、這些豐富多彩的活動(dòng)增加了同學(xué)和同學(xué)、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的友誼。

  這些校園生活,讓我童年的日記里留下無(wú)比美好的回憶了。

生活小學(xué)作文10

  曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了,想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽(tīng)。她聽(tīng)完之后,便問(wèn)我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎?”

  她把我問(wèn)住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽(yáng)光下,“看,被太陽(yáng)曬著多好!彼f(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你,讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會(huì)看到第一縷曙光,你的前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè),被你喻為‘生命’的音樂(lè),你舍得嗎?”

  “啪”——她打了我一個(gè)耳光!澳氵@薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧!彼蘖。一下子蹲下去!澳。你舍得丟下我嗎?你舍得。我們十年的友誼嗎?”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣,我也哭了,“對(duì)不起。我。我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)。沒(méi)想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂(lè),舍不得你,還有著生活的陽(yáng)光!蔽乙獰釔(ài)生命,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽(yáng)光!這是我答應(yīng)她的話(huà)。

  晴朗的天空,太陽(yáng)輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺(jué)到了溫馨,感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得,我愛(ài)這一切,愛(ài)這世界,愛(ài)這陽(yáng)光,愛(ài)這生活的陽(yáng)光!

生活小學(xué)作文11

  我們現(xiàn)在的生活,比爺爺奶奶那時(shí)候過(guò)的生活好多了,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,越來(lái)越強(qiáng)大了,人民的生活水平都進(jìn)一步的提高了,我們?nèi)祟?lèi)也越來(lái)越聰明,能夠創(chuàng)造出更多的新高科技產(chǎn)品。比如說(shuō):想與遠(yuǎn)方的家人說(shuō)說(shuō)話(huà)了,就可以不用去寫(xiě)信那么麻煩了,直接撥一下對(duì)方的`電話(huà)號(hào)碼,再一打,就可以和對(duì)方想說(shuō)什么就可以說(shuō)什么了!

  現(xiàn)在科技那么的發(fā)達(dá),以后的日子,肯定更方便,更好過(guò)了。發(fā)明一個(gè)能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)的一個(gè)機(jī)器人,主人輸上密碼,主人讓它做什么,它就要服從主人的命令,去做什么。這個(gè)叫“待命機(jī)器人”,專(zhuān)門(mén)服從主人命令的。

  我想發(fā)明一個(gè)智能“無(wú)影無(wú)蹤發(fā)射器”這個(gè)機(jī)器可以隨時(shí)隨地的變大變小,在輸入屏上寫(xiě)上自己想去的地方,按一下“發(fā)射”鍵,過(guò)5秒鐘后,“刷”的一下,就到了你想去的地方,再按一下“返回”鍵,5秒鐘過(guò)后,又返回到了你剛才待的地方。這個(gè)方便,省力,而又快捷的智能“無(wú)影無(wú)蹤發(fā)射器”如果沒(méi)電了,不用充電或者是換電池之類(lèi)的,只要你用它在你的衣服上擦一下,立馬就又充滿(mǎn)電量了。這個(gè)機(jī)器還有一個(gè)特點(diǎn),就是:如果主人拿著它去做壞事的話(huà),它就會(huì)馬上給予提醒,提醒兩次后,主人不聽(tīng),它就會(huì)自動(dòng)連撥110,并且自己報(bào)廢。如果主人有需要求救的地方,它又會(huì)根據(jù)相應(yīng)的情況報(bào)警。

  怎么樣,我想發(fā)明的這個(gè)機(jī)器還不錯(cuò)吧,我真想現(xiàn)在就有一個(gè)這樣的機(jī)器呢!

生活小學(xué)作文12

  常聽(tīng)同學(xué)抱怨生活不如意。我聽(tīng)完不禁苦苦一笑。我的生活還是平淡一點(diǎn)好,做自己想做的事,這,就是我生活的樂(lè)趣。

  總喜歡站在窗前,看那撒滿(mǎn)銀盤(pán)的星星。一閃一閃的,似是調(diào)皮地眨著眼睛。老師父母都不了解我。我是一個(gè)苦悶的人,有啥傷心事都會(huì)獨(dú)自埋在心里。有時(shí)忍不住了,我會(huì)把心事告訴星星,它們才是遠(yuǎn)離人世喧鬧的純潔天使。我也夢(mèng)想變成一顆星星,但我畢竟是凡夫俗子,有太多的事情放不下。

  我也喜歡聽(tīng)周杰倫的歌,只有他的音樂(lè)能超脫現(xiàn)實(shí),給我一種美的享受。躺在床上,耳際響起那像風(fēng)一般的旋律,的確是一件樂(lè)事。戴起耳塞,就聽(tīng)不到鬧市的喧嘩。有時(shí)與父母吵架,也會(huì)戴起耳塞,聽(tīng)完歌,心情有好轉(zhuǎn)起來(lái)。我不知到是啥原因,我就是喜歡聽(tīng)他的歌。

  我也經(jīng)常做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我有一所豪宅,里面有百名仆人供我伺侯,有成千上萬(wàn)份食物任我吃喝。我渴望這些近似瘋狂,但也令我萬(wàn)分痛苦,生活和夢(mèng)想畢竟有著很大的差距。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂的享受生活了。不在追求那可望而不可及的天堂。人就是這樣,為什么要放下現(xiàn)在的生活,而去追求未來(lái)不知到的生活。

  如果有選擇,我希望能把家安在海邊,家是竹子做的,很樸實(shí)。晚上能聽(tīng)到潮水沖上海岸的交響。早上起床,好運(yùn)的話(huà),還可以撿到幾個(gè)貝殼。然后駕上小船到海上捕魚(yú)。這樣的生活雖然沒(méi)有豪宅富麗堂皇,但它卻有一股鄉(xiāng)土味道。

  但我不會(huì)盲目追求,享受現(xiàn)在的生活,使每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)!

生活小學(xué)作文13

  在我六歲時(shí),我開(kāi)始喜歡上了音樂(lè)。理查德?巳R德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲,天天伴隨著我,就像親密無(wú)間的姐妹,不離不棄。直到有一天,我遇到了一個(gè)名字,他讓我徹底地愛(ài)上了音樂(lè)。他的作品,就像一縷陽(yáng)光,又像一窩清泉,滋潤(rùn)著我,撫養(yǎng)著我。

  他,就是雅尼。

  雅尼的音樂(lè),不象是用樂(lè)器在演湊,而是用心。他是唯一一個(gè)被獲繳在中國(guó)紫禁城開(kāi)音樂(lè)會(huì)的外國(guó)音樂(lè)家。其中《夜鶯》一曲,是他專(zhuān)為中國(guó)的笛子所創(chuàng)作,也是我最喜歡的一首。鋼琴,笛子,提琴的完美配合,講述了一只擁有動(dòng)人嗓音的小夜鶯,被一個(gè)國(guó)王抓去,天天為他唱歌,故事講述了小夜鶯的一生,以及它的美妙歌喉對(duì)國(guó)王的影響,音樂(lè)所講述的是關(guān)于愛(ài)與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣,婉的啼叫聲,帶著我進(jìn)入了森林,我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯,那讓我完全進(jìn)入了另一種境界。

  我常常想:別人都或多或少有一些特長(zhǎng),那我的藝術(shù)特長(zhǎng)是什么呢?可是一次偶然,改變了我的命運(yùn),讓我也不再為沒(méi)有特長(zhǎng)而煩惱。從此以后,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。

  這次偶然要追溯到7個(gè)月之前,我剛剛學(xué)葫蘆絲的時(shí)候。那時(shí)我和媽媽每周都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時(shí)候,意外地在長(zhǎng)廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣(mài)葫蘆絲的人。看著他們吹得這樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,于是我們買(mǎi)了一個(gè),是C大調(diào)的,塑料的。沒(méi)想到,一玩就玩上癮了,從此一發(fā)不可收拾。

  終于,有一天,我說(shuō)服了媽媽在國(guó)圖音樂(lè)廳爆了一個(gè) “葫蘆絲初級(jí)班”,徐寧老師教。那時(shí)候,我在那個(gè)六人小班里,那都是數(shù)一數(shù)二的呢,老師給我得單留作業(yè)。

生活小學(xué)作文14

  這次寒假,我來(lái)到農(nóng)村,這是我第一次體驗(yàn)農(nóng)村生活,其中最讓我記憶深刻的便是睡火炕了。

  炕是那里的農(nóng)村人睡的床,床下面是零散的碳和木枝,生上火后就能加熱床板了,褥子也會(huì)變熱了,睡覺(jué)時(shí)會(huì)感到十分暖和,然而這炕卻坑了我們一行人。

  炕有個(gè)特點(diǎn),冰天火地,緊靠被褥的一面猶如燒烤時(shí)用的燒烤爐,而被子外面的溫度好像冰天雪地,睡在中間的人最慘,那里溫度最高,蓋著被子會(huì)感覺(jué)要蒸發(fā)了,掀開(kāi)被子又仿佛凍成了冰塊,此時(shí)中間的人陷入兩難的選擇,叫人苦不堪言。

  在炕上度過(guò)的第一個(gè)晚上,我睡在中間,蓋上被子像進(jìn)了烤箱,不一會(huì)兒,全身冒出熱汗,真希望再墊一層褥子,剛把腳伸出被外,汗就被冷凍了,只好又縮回來(lái),這一夜,我就在這種糾結(jié)中度過(guò)。由于只墊了一層褥子,下面就是硬硬的木板床,加上我很瘦,第二天早上醒來(lái),我渾身酸痛,骨都麻木了,翻身都翻不了。

  別看我這樣受折磨,聽(tīng)媽媽說(shuō),碳,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很貴的,他們?yōu)榱俗屛覀兡芩瘋(gè)暖和覺(jué)還要提前幾天預(yù)熱,然而他們卻十分節(jié)省地用碳。這么說(shuō),我這么抱怨,還真是有點(diǎn)身在不中不知福呢。單單只是一個(gè)炕我感到農(nóng)村生活是如此艱辛。

  火炕對(duì)我來(lái)說(shuō)很稀罕,也讓我感到諸多的不舒服,但它讓我體會(huì)到上個(gè)世紀(jì)人們過(guò)日子是如此的艱辛,我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下在城市里的幸福生活。

生活小學(xué)作文15

  生活中處處都有科學(xué),而發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),需要一顆細(xì)心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我屬于白羊座,是b型血的。有一次,我意外的發(fā)現(xiàn):蚊子在外公的房間里飛來(lái)飛去,不一會(huì)兒,它就找準(zhǔn)了目標(biāo),嗡嗡得飛向我的周?chē),它繞著我的大腿轉(zhuǎn)了幾圈,悄悄地停在我的小腿上,過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得腿有點(diǎn)癢癢的,難受極了。于是,我低頭一看,原來(lái),是一只蚊子用它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸血針,扎進(jìn)了我的血管正在津津有味地吸著我美味的血呢!

  我趕緊抓起一把扇子,把它扇到媽媽那兒,結(jié)果它又飛回來(lái)了,我覺(jué)得很奇怪,就百思不得其解地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)米訛槭裁粗晃业难,而不吸你的血呢?媽媽開(kāi)了開(kāi)玩笑說(shuō):因?yàn)槟悴粣?ài)干凈,蚊子自然就喜歡吸你的血了唄!我笑了笑,便抱著一顆好奇的心,迅速打開(kāi)電腦,開(kāi)始認(rèn)真地查起原因來(lái)。

  原來(lái),蚊子喜歡吸b型血中肺活量大、汗腺發(fā)達(dá)、經(jīng)常流汗、愛(ài)做激烈運(yùn)動(dòng)、白天穿著深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下,這些電腦中介紹的特點(diǎn)不就是我從小到現(xiàn)在的特點(diǎn)和習(xí)慣嗎?

  由于外公是住在老房子里的,一到夏天,蚊子就會(huì)有很多,人們要是來(lái)這里時(shí)間一長(zhǎng),身上就會(huì)有許多大小不一的紅包包,用力抓它,說(shuō)不定還會(huì)把紅包包抓出血來(lái)。于是,我暗暗下定決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),多多關(guān)注科學(xué),發(fā)明一個(gè)既環(huán)保,又方便的驅(qū)蚊器,為人們解除去除蚊子的難題。

  其實(shí)生活中,有許多事物正等著我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)它,改變它,這樣,我們的生活將會(huì)更加美好!

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