在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的謙讓讓生活更美好-記敘文作文600字，歡迎大家分享。
在生活當(dāng)中，你可以沒有金錢，也可以沒有知識，但不能沒有謙讓。
一個小小的謙讓能讓人與人之間從敵人化為朋友�，F(xiàn)在的人大多數(shù)都擺脫貧困了，但不懂得謙讓。
就在今天上午，語文課下課了，我們正在做著下節(jié)數(shù)學(xué)課的準(zhǔn)備工作——換座位。當(dāng)我們正沉浸在安靜的教室里時，突然，一個聲音震耳欲聾：“還給我，快點!”哦!全班同學(xué)的目光忽然轉(zhuǎn)向教室后面：原來是鄭添逸和羅梓恒同學(xué)啊!只見他倆你推我搡，好似一一只憤怒的黑鷹和一只火雞正在互相廝殺，“快點還給我呀!”鄭添逸忍無可忍了，使出了她的必殺技——火雞咆哮，羅梓恒只是嬉皮笑臉，被抓得雞飛狗跳，臉上毫無懼色。一仔細(xì)打聽才知道，羅梓恒以為鄭添逸拿了他的筆，所以搶了鄭添逸的文具盒，現(xiàn)在她正要把自己的文具盒拿回來呢!“就是你搶了我的筆，快還回來!”羅梓恒一臉嚴(yán)肅。我把目光轉(zhuǎn)移到鄭添逸身上。只見她抓住羅梓恒的.右手，大喊大叫：“搶劫啦!”而羅梓恒又把文具盒轉(zhuǎn)移到左手里，把它舉得高高的，始終不肯給鄭添逸……就這樣，他們足足爭吵了十分鐘，恐怕，不分出個結(jié)果，是不甘心的嘍!我心中暗暗想到，便走了過去，大喊一聲：“停!”他們才消停下來，嘴里還嘟囔著“就你，就是你先拿我筆的!”說著，還對視了一眼，“我說你們別吵了，互相謙讓一點，不都挺好的嗎?”“好什么好?”羅梓恒還有點不服氣，“羅梓恒，你是男生，要懂得謙讓女生，俗話說‘好男不跟女斗’啊!”“鄭添逸，你要冷靜一點，把事情說明白。”
聽了這話，兩人相視愕然，互相道了歉，學(xué)習(xí)上同樣是同桌，很友好啊。
通過這件事，我明白了只有謙讓才能讓生活更美好、更平靜。
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