在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的生活萬(wàn)花筒單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活萬(wàn)花筒單元作文1
生活中，總是會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那么，生活中你也肯定會(huì)有一件最難忘的事情，那么，究竟是什么事呢？
放假后，令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前，我一直覺(jué)得寫(xiě)作文時(shí)一件既困難，又麻煩的事情，寫(xiě)好作文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分遙遠(yuǎn)，就像是一種奢望。
暑假開(kāi)始時(shí)，語(yǔ)文作業(yè)媽媽居然讓我選擇一天一篇作文，我就像是遭到了五雷轟頂?shù)拇驌粢话悖蓩寢屢呀?jīng)和老師說(shuō)過(guò)了我寫(xiě)作文，沒(méi)有辦法，我也只好硬著頭皮上了。
開(kāi)始的時(shí)候，我每天寫(xiě)作文都十分的費(fèi)勁，因?yàn)槔蠋煵贾玫念}目很是刁鉆，再加上400字這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字?jǐn)?shù)目標(biāo)，使我當(dāng)時(shí)一看見(jiàn)作文就像如遇大敵一般。慢慢的，一天寫(xiě)一篇作文已經(jīng)成為我的習(xí)慣。可后來(lái)字?jǐn)?shù)卻達(dá)到了一個(gè)新的高度，500字。從400字到500字這可不是加了100字那么的簡(jiǎn)單，這難度可是質(zhì)的飛躍，不過(guò)可還好，我看的書(shū)多，加上已經(jīng)寫(xiě)了很多天的作文，也不是那么費(fèi)勁了。最后老師還讓我們寫(xiě)過(guò)600字的作文，500到600，這難度都已經(jīng)是幾何倍增長(zhǎng)。在加上刁鉆的題目，每次連我都十分的束手無(wú)策，不過(guò)這幾天又變成了500字，我感覺(jué)作文好像變簡(jiǎn)單了。
最后，我想說(shuō)，不要因?yàn)槭虑殡y就不去做，因?yàn)橹灰阏嬲鲞^(guò)，看似很難的事，也會(huì)覺(jué)得并不那么難。再說(shuō)了，只要奮斗過(guò)，努力過(guò)，等有一天回頭看的時(shí)候，你才會(huì)知道自己的努力多么的有意義。
生活萬(wàn)花筒單元作文2
生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，只要你留心觀察身邊的每一事物，都可以發(fā)現(xiàn)它們的特別之處。就好比云，云可真是一種變幻無(wú)窮的神秘景象，它讓人遐思，引人入勝。
早上，白云飄飄悠悠，像一層薄紗，又好像一個(gè)秋千，輕輕地蕩啊蕩。瞧！那片云就像是一只小白兔，可我向后一看，一只老鷹俯沖著，想要吃掉小兔！我不禁著急起來(lái)。可老鷹卻越來(lái)越模糊，稍不注意，它就變成一頭“咪咪”直叫的山羊了。我暗暗地吁了一口氣，同時(shí)在心里吶喊道：“云啊云，你也太讓人捉摸不透了吧！”這時(shí)，云又變成了一只恐龍！我不禁開(kāi)始猜測(cè)，是霸王龍嗎？還是翼龍呢？雷龍也有可能……恐龍這時(shí)卻緩緩地飄走了，我好像跟上去，看一看它到底是什么龍。
夕陽(yáng)西下的'火燒云可真是一大奇觀，它白里透黃，黃里透紅，而且仿佛一個(gè)魔術(shù)大師一般，耍弄著多棱鏡，萬(wàn)花筒。那邊的云上邊方方正正的，下面卻有兩個(gè)半圓，就像是一輛馬車(chē)，載著太陽(yáng)公公，到達(dá)天的另一邊。這邊的云像一個(gè)動(dòng)物聚會(huì)：黃乎乎的小兔子，飛快地跑著；一匹振鬃長(zhǎng)嘯的駿馬萬(wàn)里奔騰；蛇吐著分叉的舌頭，尋找著獵物；孔雀也不甘示弱，撐開(kāi)了五顏六色的“扇子”……真是令人目不暇接！
在遠(yuǎn)處咆哮的雷聲中，烏云涌來(lái)了。它越來(lái)越多，越來(lái)越密，越來(lái)越濃，最后像一只怒吼的黑色怪獸，席卷長(zhǎng)空，似乎即將要傾下的不是一場(chǎng)大雨，而是濃濃的墨汁。但烏云的邊緣是淺黑色的，像中國(guó)畫(huà)般，深淺分明。
變幻無(wú)窮的云，神秘莫測(cè)的云，美不勝收的云……我都喜歡。我喜歡久久地望著天空，猜一猜云又變成了什么。
生活萬(wàn)花筒單元作文3
周末，爸媽不在家，是我看電視的好機(jī)會(huì)。
我寫(xiě)完作業(yè)后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發(fā)上，然后打開(kāi)電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。
打開(kāi)電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發(fā)生在眼前，屏幕上跳出一個(gè)畫(huà)面，上面寫(xiě)著“無(wú)信號(hào)，或信號(hào)弱”。我想：是我家沒(méi)有信號(hào)，還是整個(gè)成都市都沒(méi)有信號(hào)？我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開(kāi)關(guān)，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫(huà)面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。
因?yàn)殡娨暤脑颍荒鼙４娈?dāng)前的頻道，所以每次開(kāi)電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道，而1頻道經(jīng)常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動(dòng)畫(huà)片、吃著零食，那種享受的感覺(jué)，我覺(jué)得值得冒險(xiǎn)一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽(tīng)到廣告的聲音后，就移開(kāi)了枕頭。忽然，我聽(tīng)到外婆叫我吃飯了，剛調(diào)好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)看，外婆走近了說(shuō)：“吃飯了。”我只好關(guān)上電視，失望地去吃飯了。
雖然沒(méi)看成電視，但是我學(xué)會(huì)了調(diào)電視，我覺(jué)得這很有價(jià)值。
生活萬(wàn)花筒單元作文4
生活中，每天都發(fā)生著不同的事情，有酸甜苦辣，有幸福滿滿。
一天我和爸爸媽媽回老家，我們首先到的是小姑家，我剛到那小姑就要帶著我去抓魚(yú)，我高興極了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有抓過(guò)魚(yú)。到了那里我開(kāi)心的下了車(chē)，飛快地往河邊跑，結(jié)果我的姑姑卻拿著魚(yú)竿，讓我?guī)蠞O具，一人一個(gè)木桶，一人拿一個(gè)釣魚(yú)竿，準(zhǔn)備開(kāi)始了釣魚(yú)。我的姑姑釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，而我還是第一次釣魚(yú)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，而我和姑姑比賽誰(shuí)釣的魚(yú)多？于是我們就開(kāi)始了，我的姑姑首先坐在那里心平氣的把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，然后把線和魚(yú)食甩到河里，靜靜地坐在河邊，看著紅色的魚(yú)泡的動(dòng)靜，靜待魚(yú)兒上鉤，魚(yú)竿就放到她的手里，一動(dòng)不動(dòng)？不一會(huì)兒，魚(yú)泡上下浮動(dòng)，姑姑就開(kāi)始收線提竿，嘻，釣上一條小魚(yú)，移動(dòng)的把小魚(yú)弄下來(lái)，放在水桶里。而我的魚(yú)泡卻一動(dòng)不動(dòng)？我心情急躁，還沒(méi)到幾分鐘就把魚(yú)泡子拿了出來(lái)，結(jié)果還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，而我的姑姑卻釣了好幾條。心里著急的很這時(shí)候姑姑說(shuō)話了，第一釣魚(yú)要靜下心來(lái)，不能來(lái)回走動(dòng)，把魚(yú)兒給嚇跑，第二就是不要頻繁的提桿子，這樣就會(huì)把剛到的魚(yú)兒嚇跑。慢慢的我學(xué)著姑姑的樣子和方法就開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)，過(guò)了十幾分鐘，魚(yú)兒上鉤了，我迅速的收線提竿，嘻，也釣到了一條小魚(yú)，我高興極了。終于學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，姑姑也給我豎起了大拇指說(shuō)，看著自己的勞動(dòng)成果是不是很高興？我幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天真是開(kāi)心的一天呀！我堅(jiān)信只要努力就會(huì)有收獲。
生活萬(wàn)花筒單元作文5
星期六晚上，羽毛球教練對(duì)我們說(shuō)：“今天要打比賽。”我高興得一蹦三尺高。
第一回合，我和一個(gè)姐姐打。我一發(fā)球，對(duì)方就一拍子把球擋了回來(lái)，我向后退了幾步，對(duì)準(zhǔn)飛來(lái)的羽毛球使勁一揮拍，羽毛球像箭似的飛了過(guò)去，對(duì)方趁我不備打了一個(gè)短球，真遺憾，我沒(méi)接到。該對(duì)方發(fā)球了，羽毛球飛快地飛過(guò)了網(wǎng)，我連忙把球擋了回去，來(lái)不及看球出界了沒(méi)有，突然對(duì)手一個(gè)殺球，我以迅雷不及掩耳之速接住了球，對(duì)方一下子把球往左邊打，我又沒(méi)有接住，裁判對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)那個(gè)球是出界的了，為什么你還要接，如果你沒(méi)接不就得分了嗎?”經(jīng)過(guò)激烈的角逐，這場(chǎng)比賽我還是輸了。
第二場(chǎng)比賽，我和一個(gè)和我差不多個(gè)頭的同學(xué)打，對(duì)方先發(fā)球，羽毛球向后方飛去，我連忙去接球，雖然我沒(méi)有接到球，但令我高興的是球出界了。輪到我發(fā)球了，我才發(fā)出去對(duì)手就擋了回來(lái)，我打了一個(gè)遠(yuǎn)球，對(duì)手根本沒(méi)有想到我會(huì)打那么遠(yuǎn)的球，沒(méi)有接到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，羽毛球像一只小鳥(niǎo)在球場(chǎng)上飛來(lái)飛去……最后一個(gè)球，對(duì)手知道我后場(chǎng)不行，就發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，哈哈!他發(fā)錯(cuò)區(qū)了，這場(chǎng)比賽他輸了。接下來(lái)的三場(chǎng)比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場(chǎng)，我只輸了一場(chǎng)。
比賽結(jié)束了，我是第二名，為什么我會(huì)是第二名呢?因?yàn)橐挥锌瘴揖鸵蛬寢尨蛴鹈颍蚁嘈诺谝幻欢ū任腋冻龅倪�要多，所以如果我想要取得更好的成績(jī)，還要多練習(xí)。
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