在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的走進(jìn)生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)生活作文 篇1
時(shí)間像沙漏，濾過(guò)記憶的長(zhǎng)河。輕輕的向下滑落，不曾停歇。高三也就這樣到來(lái)，雖悄無(wú)聲息，卻像是被打翻的五味瓶，承載著滿滿的酸甜苦辣。
憂傷有心人
十年寒窗苦讀書(shū)，一朝金榜題名時(shí)。我們?yōu)檫@一朝金榜題名，經(jīng)歷了三千多個(gè)日夜，到最后，卻幻化成高三的三百多個(gè)日夜，那其中，隱藏著太多不為人知的酸楚與離別，糾痛著我們的心。
高三的生活，有著永遠(yuǎn)看不完的復(fù)習(xí)資料，做不完的高考題，考不完的月考、會(huì)考、模擬考。每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球，爭(zhēng)先恐后的向前跑，生怕落在后面。日子似乎也就這樣永無(wú)止境的重復(fù)下去了，枯燥得讓人不敢相信。而這所有的一切，就像是一次單程的旅行，只能向前走，不能后退，也沒(méi)有選擇。
走進(jìn)高三，是一種無(wú)奈。
我總是在高三的生活中回想起小時(shí)侯在爺爺奶奶家長(zhǎng)大的日子，心中忍不住牽掛起他們。我已經(jīng)太久都沒(méi)有回去過(guò)了，想念每次我回家吃飯時(shí)他們?yōu)槲颐β档臉幼樱肽钏麄優(yōu)槲覠牟耍肽钏麄儗檺?ài)我的種種。可是高三的忙碌，已經(jīng)沒(méi)有了讓我可以傷感的時(shí)間，于是更多的時(shí)候，我不敢去觸碰這些心中最柔軟的地方，因?yàn)槲抑溃械乃寄顣?huì)在瞬間爆發(fā)，一下一下的啃噬著我的心脈，讓我紅了眼眶。
走進(jìn)高三，是一種疼痛。
我依然眷戀?gòu)那翱戳艘话氲碾娪埃?tīng)了一半的歌，走了一半的路。可是高三的生活緊緊束縛著我，剪不斷，也掙扎不開(kāi)。就連每天伴我回家的夜，也深得好似潑墨。月影橫斜中，只有昏黃的路燈映著落寞的身影，就像是被羈絆的風(fēng)箏，沒(méi)有自由，并且完完全全的被控制著。
走進(jìn)高三，是一種苦澀。
春花開(kāi)了夏蟲(chóng)鳴，秋月清了冬陽(yáng)落。時(shí)間似乎在高三這里凝固，像所有難舍的經(jīng)歷一樣沉淀下來(lái)，在我們俯瞰的記憶里浸透了憂傷。
勒著青藤的成長(zhǎng)
高三的生活，就如同一條條堅(jiān)韌的青藤，而我們就是青藤上那些被勒出了道道傷痕的瓜果。我們只看見(jiàn)青藤是瓜果們成長(zhǎng)的束縛，卻不知道它才是瓜果生命的支柱。而我們也因?yàn)楸桓呷纳钍`著，所以這一刻的生命才能晶瑩如玉，永不磨滅。
藍(lán)的天，白的云。高三生活中的一顰一笑，都令人記憶猶新。我總是喜歡用手框出一個(gè)四角的天空，然后看傍晚一抹艷色的暮日西沉和天邊糾結(jié)涌動(dòng)如流的云，一種無(wú)法言傳的感動(dòng)在周圍擴(kuò)散。偶爾走在回家的路上還思考著上課沒(méi)有完成的題，一聲呼喚，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是同伴那張如同冬日燦爛陽(yáng)光般的笑臉，猛然間驚醒，才想起在這漫漫的一年生活中，她們的鼓勵(lì)、快樂(lè)曾陪我一起走過(guò)。
走進(jìn)高三，是一種幸福。
每當(dāng)我深夜回到家時(shí)，永遠(yuǎn)不變的是放在桌子上已經(jīng)削好的水果和一杯微波過(guò)的溫?zé)崤Ｄ獭＿�有，一盞點(diǎn)亮的燈，盡管許多時(shí)候他們已經(jīng)睡著了，可正是這盞燈，為我在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的深夜中驅(qū)散不安與寒冷。我總是可以看到爸爸給我送飯時(shí)有些彎曲的背影，感覺(jué)到睡覺(jué)時(shí)媽媽在我額頭上的輕輕一吻，想著上學(xué)前他們告別時(shí)溫柔的`語(yǔ)氣的淺淺的一聲嘆息。這些所有的一切都將成為我心中最美的回憶。
走進(jìn)高三，是一種溫暖。
走進(jìn)生活作文 篇2
一個(gè)初秋的早晨，我睜開(kāi)眼醒來(lái)，望向窗外，天空微露淡藍(lán)的晴。不知名的鳥(niǎo)兒在啁啾，圓潤(rùn)悅耳。風(fēng)很清爽，吹送來(lái)秋天特有的那種氣息。
我突然想起了他，一個(gè)閃光的名字，一段一段逝去的故事，在舊時(shí)光里連成一片卻依舊清晰如昨。
陳百?gòu)?qiáng)，仿佛是一個(gè)憂郁的注解。
文質(zhì)彬彬，淺笑，追求完美。會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)鈕扣的掉落而拒絕赴宴。完美本是人生奢求，沒(méi)有人能夠做到，于是他選擇憂郁地離開(kāi)，讓他愛(ài)的人和愛(ài)他的人深深遺憾——他始終沒(méi)有學(xué)會(huì)放下。
但他追求夢(mèng)想，牢牢抓住心中的夢(mèng)想，一刻也不停地向前沖，他唱道：“沒(méi)有淚光/風(fēng)里勁闖/懷著心中夢(mèng)想/能闖一次/就一次/不息自強(qiáng)。”
“一生何求/迷惘里什么都看不透/沒(méi)想到我失去的竟是我的所有/不愿我的夢(mèng)想被劃破”，這首百?gòu)?qiáng)臨終前的一首歌，輕慢、舒緩，當(dāng)中又有一絲“剪不斷，理還亂”的愁緒。它向人們昭示，百?gòu)?qiáng)這一生無(wú)所求，唯一放不下的是心中的理想。
他給人一種既溫暖又清新的感覺(jué)，就像一陣春風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹起發(fā)絲；又如風(fēng)和著小雨點(diǎn)，頑皮地敲在窗玻璃上。他的歌卻像一個(gè)漣漪，并且——最后的他也是這個(gè)漣漪，在蕩漾起一圈一圈美麗的波紋的同時(shí)，又從最外的圈向內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)地消失，到達(dá)波心時(shí)，水面平靜，他亦已過(guò)。
我不愿流連在小感傷和大傷感或大感傷和小傷感中，我始終堅(jiān)信誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不懈、努力、拼搏這些老掉牙的品質(zhì)上。完美的生活，追求幸福和理想，即使生命短暫，也將無(wú)悔這一生。當(dāng)百?gòu)?qiáng)和我回頭時(shí)，海闊天空。
也許你就要遇到雷雨閃電的暴風(fēng)圈，也許就要遇到烏云密布的灰色陰天，也許你就要遇到使人淚流不止的風(fēng)沙天，但終點(diǎn)是藍(lán)天。
一些對(duì)我們有過(guò)意義的人，漸漸離我們而去。流金歲月，完美的追求，偶然的思念。
翻出舊事，看看，想想…
走進(jìn)生活作文 篇3
出生，學(xué)習(xí)，拼搏，走進(jìn)生活。
——題記
在這十六個(gè)春秋中，我淺嘗了生活給予的甜、酸、苦。
甜
金色的童年是美好而難忘的。出生在農(nóng)家的我怎么會(huì)忘記這份甜？
那是爺爺?shù)谋秤埃偸亲跇?shù)蔭下，忙著手中的活。兒時(shí)的我，十分調(diào)皮，突然竄到爺爺面前，坐在小板凳上，嘴里“呱呱”不停地講著我的樂(lè)事。時(shí)不時(shí)的搗蛋，把爺爺手中的活給耽擱了。爺爺寵愛(ài)地捏我臉蛋，刮我鼻子。我怕癢，于是，吐著舌頭，笑著跑開(kāi)。童年的天空回蕩著我的笑聲。那時(shí)的我，已走進(jìn)生活，走進(jìn)了它的快樂(lè)。
酸
小時(shí)侯的衣服穿不下了，我長(zhǎng)大了，也懂事了。父母一直為一些雞毛蒜皮的事斗嘴，我不敢開(kāi)口說(shuō)話。看著他們紅紅的臉，感覺(jué)屋子里恐怖的寂靜，我選擇走進(jìn)自己的小房間，默默流淚。我不想哭出聲來(lái)，不想父母為我擔(dān)心。滾燙的眼淚順著臉頰流下來(lái)，停留在嘴角。我用舌尖輕輕地觸碰，好咸，似乎還有一丁點(diǎn)兒酸。那時(shí)的我，已走進(jìn)生活，走進(jìn)它的酸澀。
苦
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的科目越來(lái)越多。習(xí)慣了書(shū)本的陪伴，盡管有些苦澀，但我從不埋怨，因?yàn)槲覒汛е鴫?mèng)想。那時(shí)的我，懂得期待苦后的甘甜。
從我呱呱落地，從我咿呀學(xué)語(yǔ)，從我步入課堂，從我心懷夢(mèng)想，我已走進(jìn)生活，走進(jìn)它的甜，它的酸，它的苦，學(xué)會(huì)笑，學(xué)會(huì)哭，學(xué)會(huì)愁。昨日，我已走進(jìn)生活；今天，我要擁抱生活！
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