在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的體驗生活作文（通用7篇），歡迎大家分享。
體驗生活作文1
星期六早上，我剛從睡夢中睜開惺松的睡眼的時候，就聽見“砰”的一聲，媽媽把門關了，去上班了。我起床后，自己刷牙洗臉，然后吃了媽媽準備的早飯。接著就看了一會兒書。忽然，家里的電話機響了，原來是媽媽打來的。媽媽在電話里：“吳洲嫻，今天爸爸不在，你自己去學英語，學英語的書包在書桌上。抽屜里有二十元錢，自己乘黃包車過去……”聽了媽媽的話，我心里有些發毛，我自己能行嗎？會不會碰到壞人？
懷著不安的心，我在街上叫了一輛黃包車，一直打著疙瘩，不知不覺就到了我學英語的地方。還好，沒什么事，一顆懸掛的心總算放下來。我問車夫幾元錢，他說：“六元錢。”我干脆地付了錢，就去學英語了。學完英語，我回家時也叫了一輛黃包車，到了家，我問他幾元錢，他說：“四元錢。”我在心里想：這次怎么這么便宜啊！我滿懷著疑問等媽媽回家。媽媽一到家，我就把事情的經過一五一十地跟媽媽說了。媽媽說：“以后乘黃包車，要先問了價格，再上車。買東西也一樣，否則就有可能被人‘宰’一刀。以后可要吸取教訓。”
我心想：這社會怎么這么復雜。
體驗生活作文2
十四歲的天空，充滿春的柔情，夏的豪邁，秋的風韻，冬的壯觀。十四歲的天空是雨露和陽光的結合，是快樂與煩惱的排列。
我回過頭去看自己成長的道路，一天天地看著：我一直以孤獨的姿態站在人生的十字路口，常常期待自己有一對翅膀。我經常在耳朵里聽到痛苦的吶喊，在陌生的街道上看到一張張長著陌生卻隱忍著痛苦的面容。也許，有人認為年輕是最美好的，年輕是人生中最寶貴的財富。不錯，我是年輕，年輕到可以任性地生活，任性地說話，任性地做任何事情而不去考慮后果的年齡。
我沒有什么與眾不同，相貌平平，個子平平，衣著平平，做個女孩，我真的好平凡。校運會上，英姿颯爽的女孩可以在跑道上奔跑，我卻只能在場外大喊“加油”；文藝表演時，能歌善舞的女孩可以在臺上出盡風頭，我卻只能在臺下拼命叫好；辦黑板報時，能寫會畫的女孩可以把黑板作畫布，描繪多彩人生，我卻只能在黑板前發呆；演講比賽中，口才卓著的女孩可以一展才華，我卻只能做個觀眾……但我就是我，獨一無二的我，我有我的優點，我有我的長處。
有時，當我費了半天功夫也解不出一道數學題時，我便開始懷疑自己的能力，開始對未來失去信心，甚至懷疑這樣辛苦的學習值不值得。于是，我退縮、逃避。那時多么的無奈和痛苦。但當父母的一句“你可以”又使我的心熱了起來，“我要飛，飛得更高、更遠！
十四歲的天空，不再被爸爸媽媽“哄騙”，也不再把老師“奉若神明”。當我望著掠過云端的鷹，便有了不可名狀的興奮；望著滿天的`星星，便產生了難以按捺的地莫名心情。十四歲的日子里既有歡聲笑語，也有淚珠滴滴。不要說我們是“為賦新詞強說愁”，其實我們也有屬于自己的一片天空。
十四歲的天空，永遠是絢麗的，因為我們正拿著五彩畫筆在勾畫它。走在有陽光的日子里，我的心在唱歌。擺在面前的試卷、捧在心里的獎狀，是我的驕傲。但是，有時也會有沙子進入我的眼睛，使我迷茫：為生活的瑣事固執已見；無理地拒絕對同學的幫助；堅持自己也不知是對錯的信念。我再次迷失，努力尋找避難所。這時，父母的諄諄教誨，為我指引了方向。我望了望遠方，又一次舉步前行。
笑是對的，哭也沒有錯。十四歲的我們拋下了顧忌，學會了灑脫。我們盡情歡笑、舞蹈、唱歌，不被束縛，而是插上夢的盡情飛翔。
啊，十四歲的天空是美麗的，是寶貴的。它將伴隨你的腳步，幫助你度過泥濘的雨季，走向鮮花的盛地。
體驗生活作文3
生活總是酸甜苦辣的，我們平時生活大都被甜包圍著，今天晚上我要去外灘廣場上感受另一種生活的滋味。
今天晚上，家長們對我和我的朋友們說，今天晚上讓我們去外灘賣水，體驗一下生活。我們異口同聲地答應了，想著肯定很好玩。我們先找到一個好攤位，并且是人流量最多的地方。我們一開始誰都沒膽，就個個的傻在那里，你看看我，我看看你，就只知道傻笑。終于大姐姐站起來邁出了勇敢的第一步，我就在想著，要有禮貌，要叫叔叔阿姨，要買水嗎？還要找一些運動完但手里沒有水的人，還要笑臉迎人。大姐姐去問一個叔叔說：“叔叔，你要買水嗎？”那位叔叔說：“好的，多少錢？”大姐姐說兩塊錢，那叔叔卻給了他五塊錢，說小小年紀就幫大人賣水，真是好樣的。我也像那位大姐姐一樣說：“阿姨你要買水嗎？”那阿姨說：“不是冰的，我不要。”我并不氣餒，繼續問，有些叔叔說，可是我一分錢也沒帶呀！有些還說可以用微信支付嗎？我分析起了，有的人要喝冰的，有的人要用微信支付，因為這是第一次，所以這些問題我們都還沒有準備好，不過下一次就有經驗了。我整整賣了一個小時，沒有賣出一瓶，我繼續賣，有些人一笑而過，說不用了，謝謝！有些人，是挺直的身板瞟了我一眼就走了，還有的人看也不看你也不理，只管自己走，像沒有聽見一樣，這是我心里傷透了。我明白了，付出不一定有回報的，就像父母對我們的愛不圖回報的。我還是堅持不懈地努力著，終于有人點頭了。那時我心里樂開了花，像一只開心的小兔子歡蹦亂跳；像一群斑馬，為了掙得那地盤而歡慶著；還像一個上大學的人考上了自己喜愛的專業。后面我精力十足，信心滿滿地去問別人，俗話說得好“功夫不負有心人”。真是這樣的，又賣出去了兩瓶，我感慨了一下，原來賺錢是那么那么的辛苦，平時花錢的時候，一秒鐘錢就打水漂走了。
我以后一定不要亂花錢了，可知錢真的來之不易呀！以前衣來伸手，飯來張口，不知道珍惜，而通過今晚的體驗，以后花錢一定要節省，合理地用錢。
體驗生活作文4
這個國慶長假，媽媽說帶我回老家去體驗生活。我想，咦？體驗生活，我們天天都在生活，還用得著體驗嗎？不過我到要看看怎么個體驗法？“那爸爸去嗎？”我問，媽媽說：“他才不會去體驗那樣的生活呢。”
我們坐著長途汽車，回到了老家。到了老家，剛好是吃午飯的時間了，我們吃好了飯，我實在是等不及了。我不停地催促著媽媽：“我們什么時候開始體驗你說的那種生活？”媽媽并沒有回答，只是一直找著她的工具，比如，挖土的鋤頭，兩個小矮凳，還有兩個竹籃子。開始出發了。一路上我越來越覺得搞不懂媽媽了，媽媽到底要干什么呀？竟拿著鋤頭。到了農田里，終于，一直讓我搞不懂的事情揭開了。原來媽媽要讓我去體驗一下農民的生活呀。
先做好準備工作。把帶上的小矮凳插進土里，方便我們坐。我和媽媽每人手中拿一個鋤頭，身邊放一個竹籃。挖花生開始了。媽媽叫我怎樣去挖出很多的花生。讓我坐在凳子上面，把鋤頭舉起來，用勁地挖下去，輕輕地把鋤頭搖擺兩下，再把鋤頭連根拔起來，這樣就可以把土塊全部翻起，土塊上面或里面就有許許多多的花生，只要用手一個一個的撿起來就行，不過不要把爛掉的或者太小的撿起來。我開始學著媽媽的樣子去挖花生了。我坐在板凳上面，把鋤頭高高的舉起來，用勁的砸下去，把土翻起來，嗯！怎么一個花生都沒有呢？我著急地叫了起來：“怎么回事呀？媽媽，為什么我這里沒有花生吶？”媽媽說：“是你沒有把鋤頭下到有花生根部地方。”這次我對準目標，狠狠的一鋤下去。再把土塊翻起來，“哇塞！有好多花生在這土塊里面和外面。”我趕緊放下鋤頭用雙手去撿花生。“一顆，兩顆，三顆，四顆……”可把我高興的。我繼續像剛才那樣挖花生。半個小時過去了，我的手開始痛了。我趕緊捂著手，不好意思的跟媽媽說：“媽媽，我能不能休息了？我的手好痛啊。”想到了我的奶奶每年都要挖這么多的花生。是有多么的辛苦呀！那么多花生要從土里面用手一顆一顆的撿起來，手是多么的痛啊！這次我可真正的體驗到了，什么叫“粒粒皆辛苦。”
吃花生的時候吃的是多么的香呀！可是不知道這好吃的花生要從土里面挖起來是多么的不容易呀！農民的生活其實遠遠比這還要辛苦。
體驗生活作文5
國慶假期里，盡管一直是陰雨連綿的天氣，但絲毫影響不到我們前往外婆家的喜悅之情！我們馳騁在寬廣的高速公路上，不知不覺就來到了外婆家的小村莊里。
媽媽為了讓我體驗一下生活，決定讓外婆帶我們去老林子里采蘑菇。
我們邊走邊聊，信心滿滿，似乎看到了一簇簇的蘑菇在向我們招手。這么想著，我們三步并作兩步，一下子便來到了老林子里。
然而，事實并非我們所想的那么美好。我們對這里很陌生，而且山的坡度幾近垂直，再加上近半個月的綿綿細雨，陡峭的山坡披上一身薄薄的青苔，對于上山的人來說，這可是要命的！我寸步難行，只好抱住大樹的樹干，像蝸牛一樣慢慢地爬行。好不容易采到幾個蘑菇，我興致勃勃地跑去外婆那里報喜，結果外婆說它們是有毒的！我頓時感覺人生無望，為了采到這幾個蘑菇，對我來說就如西天取經，經歷了九九八十一難啊！
我采的時候要么一不留神就被荊棘刮出血，要么一不小心踩到青苔上，像皮球一樣滾來滾去。更可恨的是一只蟲子忽然掉到了我的手背上，我正嚇得魂飛魄散，萬萬沒料到這可惡的蟲子竟引來了一只不知名的猛鳥，它二話不說，一口啄向蟲子，大快朵頤，我剎時疼得哇哇直叫。可是，叫又有什么用呢？真是屋漏偏逢連夜雨呀！
然而，困難卻遠非這些。我連滾帶爬好不容易從山上走下來，未曾料到外婆卻不甘心就這么空手而歸，于是她又順便在山上砍了一大捆柴火。盡管萬般無奈，卻也不忍心外婆一個人拖著大捆柴火從山上下來。于是我再次上山，費了九牛二虎之力才把柴拖到了平地上。剛坐在地上喘著粗氣，外婆又在大聲向我求助。我拖著疲憊的身體，腳下像灌了鉛似的，三上陡坡，心想：“農村生活真不容易呀！”看來讀書盡管辛苦，但似乎還是最好的出路呢。
加油吧，少年！
體驗生活作文6
今天，我因為一點雞毛蒜皮的小事又和媽媽吵了起來，可未曾想，媽媽這一次沒有責怪我，而是拉著我的手，平靜地說：“我帶你去一個地方看看。”
說著，我們來到了小區后面的福利院，這里生活著很多和我們不一樣的小朋友，他們大多都是被拋棄的孤兒，還有的孩子更可憐，他們這個年紀，本來應該好好地享受生活，享受陽光，但是因為一些生活上的變故，他們失去了手臂或是腿腳，從此只能在輪椅上生活。想到這兒，我感到無比的心酸。媽媽對我說：“交給你一個任務，體驗一下失去胳膊、沒有光明的生活，一個上午，能做到嗎？”我鄭重地點了點頭。
回到家，媽媽用一條黑色的絲帶遮住了我的雙眼，頓時，我的眼前一片漆黑。我感覺到一陣害怕，摸索著來到沙發上，正準備看電視，卻猛然想起，現在的我是一個盲人。于是，我決定聽聽音樂來打發時間。可是，現在的我沒有雙腿，行動很困難。依靠著兩條腿，我顫顫悠悠從沙發上下來，看不見前面的路，我也沒有手臂，唯一能依靠的，只有自己的腳尖。
我把雙腳當做自己的雙眼，摸索著，細細地，穩穩地前進。然后，我來到了臺階前，既看不見，也沒有手臂，我該怎么上去啊！猶豫再三，我準備開口向媽媽求助，可是我想起了今天看到的那些可憐的人兒，他們的身邊沒有自己的父母，沒有一個可以依靠的人，他們不也照樣努力生存嗎？他們可以，我為什么不可以做到呢？想到這兒，我按捺下心中濃濃的恐懼和不安，一步一步穩穩地上前，每走一步，我就停下來平復一下自己的心情，然后繼續摸索著向前，每一步都走得十分吃力，卻也十分堅定。
終于，五分鐘過去了，我終于走完了臺階，來到了屋子里。播放收音機，這可需要手來操作啊！可眼下我只是一個殘疾人，怎么辦呢？于是，我決定用腦袋加雙腳來完成這一項操作。我用兩根腳指頭拉開柜子，從里面銜出收音機，然后，我費力地擰開開關，終于，輕松暢快的音樂從里面流淌了出來，可是，做完這一切，我卻累得上氣不接下氣的，由此可見，失去手的生活是多么難受而不便啊！可是那些可憐的孩子們卻還是在這樣的苦海里掙扎著，想到這兒，我的心里滿是對那些同齡孩子的敬佩。
體驗了一個上午的殘疾人生活，我受益匪淺，也更加感恩生活。
體驗生活作文7
小鷹需要像雄鷹一樣展翅高飛才能體驗飛行的樂趣，花朵需要含苞怒放才能體驗花開的美妙，小蜜蜂需要采蜜才能體驗勞動的快樂。我體驗到了什么？什么都有……
在學校，有各種各樣的活動，各種各樣的考試。比如上個月的體育節，我報了一個1500米的長跑。裁判員一開槍，便有人飛也似的沖了出去，我不慌不忙，漸漸地追上了很多人。到最后500米了，我實在吃不消了，可我想我不能放棄，堅持！……300米，200米，100米，0米，我到終點了，第六名，剛好有名次。我體驗到了因堅持而最終勝利的喜悅。還有最近的期中考試，我貪玩，不復習，臨時抱出了歷史65的成績，我體驗到了因不努力學習而導致學習成績迅速下滑的難過與傷心。
在社會上，我也漸漸能體驗不同事、不同生活了。在鬧事者與店主的矛盾中，我能體驗到鬧事者洋洋得意的心情，也能體驗到店主的無可奈何。在大街小小巷的乞丐身上，我漸漸能體驗到除了身體殘疾人之外的可憐人的可悲：一個四肢健全的人，為何不靠自己的勞動吃飯呢？從電視節目《變形計》中，我體會到了城里孩子的優越與貧困家庭孩子的艱難，能體會他們會換后各自收獲的震撼和感觸。在這些里面有發現，有明白，有了前進的方向和動力。
在家里，家里的生活自小我們就在體驗了。我體會到了爸爸媽媽對我們的愛，體會到了他們為我們作出的努力和默默付出。
可以說任何事情都是一種體驗，親身經歷的，耳聞的，，目睹的，對我來說都是一種全新的體驗，這種體驗是人生中的一筆可貴的財富，我將好好珍惜。
【體驗生活作文（通用7篇）】相關文章：
5.體驗生活作文
6.體驗生活作文
7.體驗生活作文
8.體驗生活