在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讓步讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記得我剛上初一的時(shí)候，生性頑皮，再加之小時(shí)候玩的時(shí)間少，于是我每天在完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)后必定會(huì)拿起手機(jī)打游戲。至于父母、老師說的什么預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，我完全不當(dāng)回事。為此，父母對(duì)我極其擔(dān)憂。那段時(shí)間父親整日在外奔波顧不上我，因此，沒有了父親武力威懾，我便越發(fā)肆無忌憚起來。對(duì)于母親的“勸告”，我直接當(dāng)作耳旁風(fēng)。就這樣，我渾渾噩噩的糊弄了半年，成績飛速下降，母親終于忍無可忍，爆發(fā)了。
“你就不能不打游戲嗎？”那天母親沖我憤怒的喊道，“一天天的就知道打游戲，還有沒有點(diǎn)正事了，你看你這次后退了多少！”聽著母親的吼叫，我揉了揉耳朵，便冷漠地回應(yīng)道：“知道了，你讓我打一會(huì)兒不行嗎？反正作業(yè)我都寫完了�！薄澳阕鳂I(yè)是寫完了，但你那是應(yīng)付，你復(fù)習(xí)了嗎？你單純?yōu)榱俗鲎鳂I(yè)而做作業(yè)，沒有一點(diǎn)效果！”母親越發(fā)氣急敗壞得喊道�！拔以复蚓痛�，你管那么多干什么。”在母親的咆哮下，我一臉不屑地答道“我自己又不是不知道學(xué)。”聽了這話，母親立刻火冒三丈，拿起了父親常用的'棍子，劈頭蓋臉朝我打來。這根棍子，父親曾經(jīng)用過無數(shù)次，在母親手里也不遑多讓。我用右手一擋，只聽“咔吧”一聲，棍子斷了，而我的胳膊也開始流血。母親見狀，氣惱又無奈，扔下剩下的半截，說快去醫(yī)院……后來我去家門口的診所簡單包扎，之后的一段時(shí)間我們彼此都不再提及這事。后來，我知道母親自此憋了一口氣開始頭疼，我的手機(jī)被強(qiáng)行收走，她也不再管我。
經(jīng)過這件事后，我對(duì)母親的態(tài)度越發(fā)冷淡，一個(gè)月沒有和她說話。她也明白，每天自己做自己的事，偶爾在我忘記做飯的時(shí)候給我把那一頓飯補(bǔ)上。
后來的一天晚上，父親回來找我談心，他告訴我以后能讓還是要讓一下母親，畢竟母親現(xiàn)在沒有工作，在家悶久了，脾氣難免會(huì)暴躁，讓我不要和她較真。我“嗯”了一聲表示答應(yīng)，而思緒卻飄回了小時(shí)候……
一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)故事：有兩只好斗的公羊在同一條路上相對(duì)而行，它們?cè)谝蛔?dú)木橋上相遇，兩頭羊誰都不肯讓步，一直爭吵，并且大打出手，最后，兩頭羊一起掉進(jìn)了水里。我與母親的爭吵不正如此嗎？兩個(gè)人都很生氣，我還因此被打傷，母親也因?yàn)樯鷼舛湎骂^疼的毛病，倆個(gè)人誰也不好受。瞬間我似乎想明白了什么，趕緊找母親道歉，出乎我意料的是她說，早就原諒了我（我并不覺得她會(huì)原諒我，只是想為我自己錯(cuò)誤的行為道歉）。我不知為何，眼角有一抹晶瑩悄然浮現(xiàn)，順勢(shì)抹了抹眼角，自言自語道：“又進(jìn)沙子了啊�！�
從此以后，但凡與人有了摩擦，我都會(huì)先平靜地在內(nèi)心告誡自己：退一步吧，不要再與人爭執(zhí)，發(fā)生不愉快了。只有適當(dāng)?shù)淖尣�，才�?huì)讓生活更美好。
