無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的圣誕狂歡夜作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕狂歡夜作文1
我還念念不忘。20xx年圣誕節(jié)是外國人過的可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會。夜深人靜只有一輪明月高高地掛在天空整個校園靜悄悄的教學樓內你會發(fā)現還有一個教室燈火通明里面的人跳來跳去時不時還傳來歡聲笑語。那就是我們班。
12月24日一個不尋常的日子我們班所有人的臉上都洋溢著笑容似乎有什么快樂的事到了晚上把桌椅拉開圣誕狂歡聚會開始了！首先要找主持人兩位同學被榮幸當選。第一個游戲項目是踩氣球誰踩爆的氣球多就有獎勵。同學們踴躍報名我也不例外。“該選誰呢？”主持人面露愁容。最后還是老師出馬解決了問題。我被選上了興高采烈地蹦到教師中央。“預備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個氣球沒人踩．我一個箭步沖上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個“襲擊”目標．我又發(fā)現了一個“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花．
連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準再踩．又是“嘭”的`一聲，一個氣球的生命被我結束了．“時間到！”，我悻悻地去領取獎勵．我踩了兩個氣球，與另一個同學并列第二，獎品是一塊巧克力．“音樂．”不知誰說了一聲，教師電腦立刻播放樂曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營造出舞廳的效果．所有同學一起跳起了歡樂的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的每一個角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來！回到宿舍，已經很晚了．我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去．這快了的氣息，在我的腦海里經常浮現．這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠永遠地被我牢記！
圣誕狂歡夜作文2
昨天晚上，我和弟弟叮當還有媽媽一起去紅黃藍早教中心參加圣誕狂歡夜。
以最快速度吃完晚飯后，我們就出發(fā)了。到了那我才發(fā)現里面已經是人山人海，熱鬧非凡。我拽著四處張望的叮當和媽媽去簽到，領了金幣。我們參加的第一個項目是寶寶踢足球。可叮當太不聽話了，我怎么教他都不理會，所以第一個游戲我們就輸了一個金幣。
接著一邊走，我一邊和叮當溝通游戲規(guī)則。不一會我們就到了人相對比較少的美人魚館，這邊的活動是穿上美人魚裝的媽媽當小船，叮當坐船上，在規(guī)定的賽道上“劃”一個來回，先到的`就是勝者。這回弟弟非常配合，緊緊地抱住媽媽，媽媽也“劃”得非常帶勁。可是另一組的阿姨居然犯規(guī)，沒到黃線就往回“劃”，我們又輸了一個金幣。我有點不開心，媽媽勸慰我說：“沒關系，重在參與，玩得開心就好。”
叮當倒是還想再玩“劃船”，可是被我們拖出來了，好玩的還多著呢！
過了一會，我正和走廊上的小丑玩“石頭、剪刀、布”玩得不亦樂乎，媽媽急匆匆沖過來對我說：“朵朵，叮當不見了！”“啊？”我頓時也急得像熱鍋上的螞蟻，鉆出人群和媽媽一起到處找叮當。但是人實在太多了，我停下來提醒自己，要冷靜，好好找！當我們找得滿頭大汗時，忽然聽到有個阿姨在問：“這個黃衣服小朋友的家長呢？”“咦，弟弟也是穿黃衣服的！”我踮著腳尖往“分秒必爭館”里一看，果然是弟弟！我興奮地跑到樓梯口叫：“媽媽，我找到他了！”媽媽急忙跑了上來，當看到叮當的那一刻，我看她明顯地松了一大口氣，臉上著急的表情慢慢消失了。這搗蛋的小弟弟！
隨后我們一起玩了一次“爭分奪秒”，三人一起努力，贏了兩個金幣。拿著金幣，看著淘氣的叮當，我和媽媽相視而笑。后來我?guī)е．斣谥穸祫隹戳穗娪埃诿朗仇^品嘗了美食。在競技場，我居然玩得比媽媽還棒！媽媽輸了兩個金幣，而我卻贏回四個金幣！
八點半，活動結束了，但我和弟弟還是不想回家。這真是一個令人難忘的狂歡夜！
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