在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級圣誕作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級圣誕作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在窗口做作業(yè)。忽然，我想起今天是圣誕節(jié)。
我就問媽媽：“媽媽，你知道今天是什么節(jié)嗎？”
“今天是圣誕節(jié)呀！”媽媽回答道。
“媽媽，你猜圣誕老人會送我什么禮物呢？”我說道。
媽媽說：“晚上只要睡好覺，等一覺醒來，就知道了。”
到了晚上，我在床的后面放了一只襪子，就上床睡覺了。躺在床上，我猜想著圣誕老人會給我送上什么樣的禮物。想著想著，我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天一早醒來，我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只襪子有什么變化，居然發(fā)現(xiàn)襪子里鼓鼓的，打開一看，是一個(gè)小面包。于是，我就問媽媽：“這個(gè)面包是不是你偷偷放的？”
“你說呢？可能是圣誕老人放的吧！”媽媽笑著說。我也笑了起來，津津有味地吃起了面包。
三年級圣誕作文 篇2
因?yàn)槭フQ老人出門晚了點(diǎn)，碰見了元旦娃娃。
圣誕老人出門碰見了一個(gè)小孩，以為是個(gè)淘氣的小孩，不好好在家呆著還滿街亂跑的小孩，便對他說：”快回家你的襪子要滿了."這個(gè)小孩聽后對圣誕老人說：“老爺爺，天氣已經(jīng)變冷了，您老還在外面散步嗎？”“我和其他的老人不一樣，我是圣誕老人。”“現(xiàn)在已是元旦節(jié)了，圣誕節(jié)應(yīng)該在過啦！”“哦，這個(gè)圣誕節(jié)我來晚了，還沒送你們禮物。我打算補(bǔ)上，好嗎？""可是現(xiàn)在是我元旦值班啊.""“你就是元旦娃娃嗎？可是我還們送給小朋友禮物呢.你能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎？”“當(dāng)然可以，可我怎么幫你呢？”“我們分工吧，上午我值班，下午你值班，好嗎？”“好，就這樣定了。”
因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們的日歷出現(xiàn)這個(gè)插曲“上午圣誕，下午元旦”。現(xiàn)在你們明白了這個(gè)道理了嗎？
三年級圣誕作文 篇3
雖然圣誕節(jié)還沒到，但我還是迫不及待地拉著媽媽，開始裝飾起家里的圣誕樹來。
我先從包裝盒里拿出圣誕樹來，這棵樹約1.2米高，由二部分組成。兩部分拼接在一起，一棵綠意盎然的圣誕樹就立起來了，圣誕樹由最下面是一個(gè)綠色的塑料三角架支撐。
樹拼好了，我就開始往樹上掛小飾品了，我先拿來二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹上，一串是天空的碧藍(lán)色，一串是火焰的赤紅色。
接下來我開始往樹上掛一串銀白色的愛心形狀的亮片、木制的紅色圣誕老人、亮閃閃的小圓球、銀色的水滴狀小掛件……
接著就是往圣誕樹上掛燈了，一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花，由一根長長的白色電線連接起來，通上電，圣誕樹一下子就亮了起來。
最后一步就是往圣誕樹頂上插一個(gè)大大的紅色星星，美麗的圣誕樹就裝飾完成了！
我和媽媽一起在樹下堆起送給每一位家人的圣誕禮物，一起期盼著圣誕節(jié)的早日到來！
三年級圣誕作文 篇4
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，雖然是外國人的節(jié)日，但是我們一樣會把它過的精彩有趣！
一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學(xué)校。雖然天空中沒有飄起小雪花，但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到馬上就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！ 好容易盼到了下午，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。
一點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊(duì)來到了三樓報(bào)告廳觀看活動表演。 而且我們也有節(jié)目表演噢！ 節(jié)目的內(nèi)容可豐富了：而且都是講英文哦！有跳兔子舞的.有表演童話灰姑娘的.還有表演成語故事守株待兔的'，等等.等等.......。節(jié)目一比一個(gè)精彩！ 可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今天的主角：圣誕老人噢！
我們笑著。跳著.你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！ 這個(gè)圣誕節(jié)過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動活動噢，而且我們班還獲得了合作獎吶！這真是歡樂多多！收獲多多啊！
三年級圣誕作文 篇5
我們英語班的圣誕夜真是讓人其樂融融，回味無窮。
上課鈴響了，大家都滿心歡喜的等待和老師一起開圣誕晚會。結(jié)果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時(shí)活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴(yán)肅認(rèn)真。就這樣，我們在“依舊”的課堂中度過了第一節(jié)課。大家真有些懊喪。
下課鈴響了，同學(xué)們還沒來得及任何反應(yīng)，老師忽然“啪”地把教室的門關(guān)上，燈也滅了。“啊——”大家在黑暗中疑惑著、猜想著……
“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫著“圣誕快樂”四個(gè)大字。“噢——”瞬息安靜之后，同學(xué)們歡呼起來，圍著老師大聲喊著、跳著，互相祝福著：“圣誕快樂——”過了一會，學(xué)校的廣播響起來，讓全校師生和家長到操場上集合跳集體舞——兔子舞。
首先指導(dǎo)教師說明游戲規(guī)則，做示范。然后音樂響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學(xué)搭著老師的肩膀，后面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)排成一排，隨著音樂齊聲喊著：左、左、右、右、前、后、前、前。……
一片笑聲，一片童音，一段樂曲，一段舞蹈，一份快樂，一份祝福，交織著，融合著，猶如奏起一部《快樂交響曲》。
美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。
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