在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂的圣誕節記事作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的圣誕節記事作文1
同學們，我給大家猜三個謎語。圣誕節是幾月幾日？圣誕老人為什么要從煙囪進來？圣誕老人是假的，還是真的？如果是假的那么是誰給我們送禮物的呢？
對了，你對了，圣誕節是12月25日。圣誕老人為了不讓你們發現。圣誕老人是假的，其實是父母給我們送禮物的。
圣誕節那天，媽媽給我了圣誕襪，又問：“要什么禮物呀？我去和圣誕老人說一下，讓他給你送禮物好嗎？”好的”。我興高采烈地說：“我要一棵圣誕樹和一個洋娃娃，媽媽馬上在本子上記了下來，說：“好的”。晚上，圣誕老人來到我的床前，給我放上了圣誕樹，又在我的身邊，放上了一個可愛的洋娃娃。
第二天早晨，我醒來的時候，嚇了一大跳，喜出望外地大叫：“媽媽快過來！”媽媽急忙跑過來，說：“什么事啊？”我說：“你快看看我的房間里有什么變化？”媽媽甜甜地說：“看到了一個洋娃娃和一棵圣誕樹呀。”媽媽神秘地一笑，我也笑了。
每當圣誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。圣誕節真的是一個令人難忘的節日啊！
快樂的圣誕節記事作文2
每年的12月25日，是圣誕節，我猜，圣誕節就是圣誕老人的生日吧？
童話里說，您會坐著由麋鹿拉著的雪撬，在茫茫的雪地上空飛翔。身后大大的禮物袋里，裝滿了全世界兒童的.心愿。您把禮物塞進煙囪里，隔天清晨，孩子們就可以從床頭拿到喜歡的禮物。但是現在的城市里，到處都是高樓大廈，煙囪也是極為少見，許多地方也不下雪了。再說，如果您在夜空里飛翔，肯定會有那么幾只夜貓子，拍下這難得一見的景觀，然后把它通過各種渠道傳播出去，爆光這一天下奇觀，可是多少年過去了，并沒有人親眼見過您的身影。我還好奇您是怎么送禮物的？難不成您有一把鑰匙？能夠打開各家各戶的大門，可萬一遇到指紋鎖呢？或許您有穿墻術，能夠穿越墻壁，把禮物送到孩子們的床前？可萬一穿墻時碰到重物擋住了怎么辦？或者您有一群小跟班，她們會從窗子飛進去，然后把孩子們的愿望一一實現？可是萬一窗子沒有打開呢？我又有一個疑惑了，如果有些孩子是假睡，碰到您進去送禮物，一把抓住您不放怎么辦。
不過圣誕節我真的很開心，每年的圣誕節都會收到禮物！
快樂的圣誕節記事作文3
癩蛤蟆打開禮物，是一個漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆對青蛙說：“謝謝你！我也為你準備了一個圣誕禮物。”青蛙打開禮物，看到里面裝滿了各種昆蟲。青蛙非常開心，這些都是自己愛吃的。
看完了癩蛤蟆送他的禮物，它們就開始吃飯了。吃完了飯，它們就開始裝扮圣誕樹了。它們在樹上掛上彩燈、彩帶、氣球，還在圣誕樹的頂上放了一顆金色的星星。它們又在樹下擺放了許多禮盒，期待圣誕老人能將盒子裝滿禮物。裝扮好圣誕樹，它們又在床頭上掛上了圣誕襪。最后，它們就上床睡覺了。
第二天早上，它們就開始查看圣誕襪里面的禮物，里面裝滿了糖果、童書還有玩具，兩個好朋友高興極了。這時，它們發現昨夜竟然下了大雪，到處都是白茫茫一片。它們呼朋引伴，大家在雪地里打雪仗做游戲。玩累了，兩個好朋友請全村的小動物來它們家吃大餐，喝美酒，還讓他們看圣誕老人送給它們的禮物，大家一起玩的很開心。
歡樂的時光很快就過去了，這個圣誕節真快樂呀！
快樂的圣誕節記事作文4
今天，是圣誕節的前一天，人們把它叫做平安夜，這一天的看護課上，老師把教室打扮的漂漂亮亮的，美麗極了。
同學們都入場了，我們的活動也要開始了。先開始的活動是腦筋急轉彎，誰要是答對了，還能獎誰一個書簽啦，但是誰要是答錯了的話，那可就要三次不準舉手的。我們大家都爭先恐后的舉手搶答著，哈哈，可是有人故意不舉手，因為怕錯了，三次機會就沒了。我們班周璽恒什么都知道，可就是不舉手，但就是老搶答。所以老師就讓周璽恒失去比賽的資格了。
眼看腦筋急轉彎越來越難，當老師說著最后一題時，我仔細地聽著，左思右想，終于，啊，我想起來了，我趕緊舉起手來，老師叫了我，我說：“蝸牛”。“對了”老師微笑著說。我高興的一蹦三尺高，同時我也得到了一張書簽。第兩個活動也開始了，這個活動是抽獎，老師說：“大獎是圣誕樹。”當我們聽到大獎的時候，我們大家都高興的喜上眉梢，開始抽獎了，當每一個人上去抽獎時都想著能不能抽到圣誕樹，但是都失望的走下了講臺，最后抽到圣誕樹的是李弘博和戴心怡，真是太羨慕他們了。
當我們正在玩的最開心時，到了放學的時間了，我們這才依依不舍的各自回家了。
快樂的圣誕節記事作文5
大門前美麗的圣誕樹上掛滿了五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像、白色的雪花，石頭頂上掛著彎彎的月亮船。這是今天的幸運星總部，這是我們今天的童話世界，這是我們歡樂的圣誕晚會現場！
進入大門，老師們都穿著大紅的圣誕服，頭戴尖頂的小紅帽，總部的王老師還戴著一綹白胡子，就像圣誕老人來到我們中間。活動的第一環節是做木糠杯。阿姨先給我們一人發了一杯子，再給我們發一些木康屑和牛奶，我先把木康屑放在杯底，用小勺壓平，再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面，然后在牛奶上再撒一層木康屑，這樣一層一層的，就像搭房子一樣。這樣交錯四五層后，最后在奶油上放些果醬，木糠杯就做好了。看著做好的、誘人的木糠杯，我真想馬上就吃一口。
做完木糠杯后，我們還進行了聯歡活動。同學們又唱又跳，有的同學上臺表演節目，“圣誕老人”則拿著吉他跳到桌上彈唱，逗得同學們哈哈大笑。
半天時間很快就過去了，我們依依不舍地離開了這個“快樂老家”。
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