在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我看圣誕節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
似乎圣誕節(jié)成為了一個(gè)國(guó)際化的節(jié)日，不錯(cuò)，世界上的每一個(gè)角落似乎都在過(guò)圣誕。其實(shí)，這并不是說(shuō)圣誕節(jié)有什么優(yōu)于其他節(jié)日的地方，要是說(shuō)優(yōu)勢(shì)的話，那么也只能說(shuō)它是因?yàn)榛浇淘谑澜绲膫鞑ァ；浇兄v究什么呢?無(wú)他，遇到困難，雙手合十，虔誠(chéng)的祈禱即可。
現(xiàn)在過(guò)節(jié)的概念有點(diǎn)模糊了，怎么就算是過(guò)節(jié)呢?大抵只要吃一頓好飯，領(lǐng)一袋大米或是桶豆油，買點(diǎn)東西就算是完了。但并不是所有的人都能夠過(guò)的上這樣的假期的，難道圣誕夜就沒(méi)有乞丐在外乞討么?當(dāng)然是有的。
乞丐，從來(lái)都是存在的，不論他乞討的是什么。
這個(gè)老人就在街頭，用毛毯裹住了身子，眼睛盯著那裝錢幣的飯盒。另一個(gè)年輕的乞丐，走近，扔了一個(gè)硬幣進(jìn)去。然后也用自己的毛毯裹住身子，坐在地上。二人幾乎占據(jù)了整條人行橫道，不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系，畢竟，今天是圣誕夜。
老乞丐的手緩緩的從毛毯里探出來(lái)，輕輕拿起飯盒，搖一搖，滿足的聽(tīng)著錢幣相撞擊的'響聲，眼睛瞇成了一條縫。然后他把飯盒放下，挺直了身子，說(shuō)道：“那么，年輕人，你又需要什么呢?”年輕人微微的點(diǎn)了一下頭，說(shuō)道：“老先生，我恐怕也不知道我想要什么，或許也沒(méi)有必要知道了吧。但我想只要其原因。要知道，老先生，一個(gè)人做了什么重要么?恐怕不是的，畢竟已經(jīng)做完了。但是做這件事的原因重要么?恐怕是的，因?yàn)樵驈膩?lái)都是新鮮的。”
“你這個(gè)年輕人真是出言不遜啊，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我這樣的問(wèn)題，然而，我還是希望給你講一講。”可是老先生還是有點(diǎn)憤怒“但是我還是要知道原因。事物都是有原因的，這不錯(cuò)，但是原因也有高低貴賤。處于不同的原因，得到了同樣的東西，其影響還是會(huì)不同的。不過(guò)年輕人，我沒(méi)有貶低你的意思。你既然能夠和我這樣低賤的人對(duì)坐，那就說(shuō)明你不會(huì)是過(guò)于低賤的人。我只是害怕你會(huì)想邯鄲學(xué)步一樣，不僅被搞的一頭霧水，而且還會(huì)把自己本來(lái)的本領(lǐng)給忘了啊!”
年輕人笑了：“不不，這算什么呢。如果我明白了您的言論，那就是我的榮幸，如果我不明白您的言論，我就會(huì)用我自己的想法來(lái)解釋，進(jìn)而論證我自己的想法。對(duì)待他人，不必想太多，對(duì)待自己，自私一點(diǎn)也無(wú)妨。”
年輕人是笑著的，可是那老人卻沒(méi)有笑。于是年輕人也就跟著收回了笑容。
圣誕鐘聲響了，老人的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，就起身走了，只留下年輕人自己在哪里沉思。
老人說(shuō)了什么呢?很簡(jiǎn)單，“這就是命”
年輕人在之前想了很多種的答案，什么階級(jí)斗爭(zhēng)啊，社會(huì)矛盾啊，天演論啊，等等。可是他卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老人會(huì)說(shuō)出這種喪氣的話。但是，我說(shuō)過(guò)，年輕人對(duì)他自己的智商有著絕對(duì)的自信。他堅(jiān)信，他會(huì)給老人這句話一個(gè)合理的解釋。
年輕人向東方望去，太陽(yáng)要升起了么?是的，那么，老人的話也就會(huì)有合理的解釋吧，但愿!
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