在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的圣誕活動的作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕活動的作文 篇1
上周四英語課上,老師滿面春風地告訴大家:“同學們，下周就是圣誕節啦，我們要開一個圣誕Party！”話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們歡呼雀躍，開心得蹦啊跳呀，盼望著圣誕節早日來臨！
我們等啊盼啊，上周四與這周四之間雖然只隔七天，但我覺得比七年還長，平常都感覺時間過得太快，來無影，去無蹤，可這七天我卻覺得時間真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛！
好不容易挨到了周四的英語課，當老師宣布圣誕Party開始的時候，班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人，由我為大家調試音樂，我既緊張又激動。開始調音樂了，第一個是黃靜茹等女生組合《小蘋果》，優美熟悉的旋律回蕩在教室的上空，下面同學激動得小手都拍紅了。第二個唱的是《海闊天空》，緊接著是《青春修煉手冊》，還有的唱《老男孩》……
輪到第五個時，我一看節目單，潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰》！我一時愣住了，您們大概還不知道吧？這首歌也是我的最愛！直到主持人宣布下一首是《逆戰》時，我才緩過神來，手慌腳亂地找歌詞，再看看旁邊又有幾個同學報名加入，四個人的小合唱變成了八個人的大合唱。潘一鳴他們幾個臉都吼紅了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，賣力地唱著……他們激情四射地演唱，感染了班里的每一個同學，下面的同學也和著節奏，情不自禁地唱了起來，班里變成了歡樂的海洋。
教室里歡聲笑語、歌聲飛揚，載著我們這群少年的夢想，飛向未來，飛向更加美好的明天！
圣誕活動的作文 篇2
今天下午，我們來過圣誕節。雖然，我們國家并沒有過這個節日的習俗。只有外國才有過這個節日的習俗。但是我們依然很開心的過這個節日。我們班級為了過這個節日。開展了一個活動那就是圣誕party先是開展幾個活動在做游戲，雖然只有兩節課的時間。但是大家依然很高興。
圣誕party快開始了，大家都很開心又忙的不可開交。忙這忙那的，有的在搬桌椅、有的在策劃活動的流程、又有的人在裝飾教室。我們靜靜的在座位上等著圣誕party的開始儀式。
終于，圣誕party開始了。我印象最深的是黃玉爍的魔術和葉佳欣的獨唱還是先說黃玉爍的吧。
黃玉爍說：“誰愿意來上臺當一下我的助手。”大家紛紛舉起了手，黃玉爍說：“就周家旋。”周家旋一扭一扭的走上臺去，活像一只行動難、體形胖的企鵝。黃玉爍說：“我這個手套里有一個預言可以知道你說的1~50個位和十位都是單數的數并交給你看。周家旋說：‘‘是37，算了還是35吧！”黃玉爍說：‘‘到底是37還是35”。周家旋說：“35”，黃玉爍接著從手套里拿出一張紙上面寫上35。大家驚訝的叫了起來，我沒叫是因為我已經識破了這個魔術。這個是這樣變的：先在紙上寫上1~50的單數夾在手逢又把手套套在手上然后記紙張的順序就可以了。
在講葉佳欣的吧？她在臺上一邊唱著歌還一邊手舞足蹈的大家都被迷住了沒有一絲聲音都默默聽著她唱好了大家都說再來一首我想她真不愧是我們班上的十大歌手之一。
放學了，我們圣誕party結束了。
圣誕活動的作文 篇3
今天，我們班開了一個好玩、有趣的party。我想到了一首歌“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”你瞧，同學們個個多快樂呀！
你看，臺上這幾位小朋友正在比賽繞口令呢！“抱著灰雞上飛機，飛機起飛灰雞飛。”有的把“灰”說成“飛”，有的結結巴巴，笑得下面的同學人仰馬翻。
第二輪，“快樂托運”。規則是：要咬著筷子吊著氣球，然后把氣球小心翼翼地傳給下一個同學。前面的同學都很順利，而我呢，卻不小心讓氣球掉下了。同學們都怪我，我有點不高興。這回我們以幾秒之差輸了，我們隊灰溜溜地走上了座位。他們隊個個歡呼雀躍。
最精彩是第三個游戲！“驚喜爆破”。我和宋亦蓬一起肚子對肚子，抱在一起，像兩只運糧食的螞蟻一樣，輕松地走了一個來回。再一擠，“呯”的一聲，氣球爆炸了。我可高興了！可有的同學的氣球已經擠成“葫蘆”了還沒破，下面的同學捧腹大笑。
今天，我們還抽了獎。我抽到了一個木質小象筆筒，還抽到一個魔術鉛筆呢！我心里樂開了花！
這個party最令我難忘。我喜歡這個圣誕party！
圣誕活動的作文 篇4
“今天又是圣誕節，耶！”想到這兒，我高興的不禁跳了起來。我之所以如此瘋狂，是因為每到圣誕節晚八點時，我們小主人英語學校就會舉行一場圣誕節大型狂歡晚會。這不，現在已經……糟糕！現在已經7點半了，顧跟你說話，我要誤了party了！oh no！my god！！
等我匆匆忙忙地趕到后，party不偏不倚恰巧砸在我頭上——party正好開始。我松了一口氣，準備走進班里。剛一推門走進來，突然一聲響，把我嚇了一大跳——原來是我踩響了“地雷”——一只氣球。我瞬間聽到了滿場爆笑，笑聲是那么“鏗鏘有力”，我憤怒地環視四周，便驚奇地發現了貼在墻上的豐富多彩的圖案，掛在墻上的以及同學們手中各拿一束繽紛絢麗的彩色氣球和一群前仰后附、捧腹大笑、樣子可愛的同學。整個教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛，甚至連螞蟻窩中也充滿了這種氣氛而變得熱鬧了起來，教室里燈火輝煌，從遠處看就仿佛是一只明亮的眼睛。同學們嚷嚷鬧鬧地把我圍住，要求我跟他們玩搶椅子，否則就不給我圣誕帽。我心想：“哼，這點兒區區小事，豈能在我這‘搶椅子大王’的話下？”我那敏捷的身手很快為我贏得了一頂嶄新的圣誕帽，同學們紛紛表示不服，但又無可奈何。之后，我們又進行傳話游戲，傳話游戲的規則是先由幾個人排成一行隊，之后由第一個人想一句話，然后把這句話對準第二個人的耳朵悄悄地告訴他，再由第二個人告訴第三個人……逐次類推，直到最后一個人，最后大家把自己聽到的紛紛說出來。我們玩得樂此不疲，簡直沉醉其中。
一切的歡樂總是那么短暫，為我們帶來快樂的party很快就結束了，但是它留給我們的歡笑卻永不可泯滅，永遠在我們心中最重要的位置閃耀著最可貴最明亮的光芒。
圣誕活動的作文 篇5
星期三下午，第二節課本來是歷史課的，但，但歷史老師給我們上了一節歷史課，讓我明白了許多。老師給我們說了很多大道理，這主要是因為我們的這一次作業，有幾個人寫的太差了，老師非常生氣，她經常在我別的班夸我們班。還說我們班好好干有20個學生考上霍邱一中，讓其他班和我們都嚇了一跳。還把我們班的老師夸了一遍，講了我們學習的機會多么好，應該珍惜，雖然有點明白，但又不太清楚。
晚上，吃過飯，我去散步，老師的話一遍又一遍在我腦中浮現。望眼向天空望去，天空沒有星星，不明不白，好像和人生一樣迷迷茫茫的未來，找不到路。我又想到本周一，地理作業，組長抽查我，我之前沒這么認真過，可這次我認真的讀了背了，所以組長抽查我時，組長說‘港澳的最好合作伙伴是？’“祖國大陸”我忙說到。之后每個問題都是這樣。組長問完之后我心里的擔子放下來了。
但心里好像也快樂了許多，自豪的和別的同學說：“組長抽查我全背掉了。”雖然有很多人過關了，但我的心里還是很快樂。以前教我們的數學老師說：“初中三年最重要。如果你現在苦三年，以后幸福快樂一輩子，但你現在快樂三年，但以后你要苦一輩子。”以前我不懂，但我現在明白了，也許學習與快樂是相輔相成的吧！
圣誕活動的作文 篇6
今天上午，學校在三樓演奏廳里舉辦了一場精彩紛呈的圣誕PARTY。我和同學們高高興興的參加了這次活動。
一踏進演奏廳，就能感到濃濃的節日氣氛，墻面上掛滿了各式各樣的氣球，擺成了圣誕老人、雪花、糖果拐杖、HAPPY CHRISTMAS的模樣，熱鬧非凡。小觀眾們佩戴著各種頭飾、小彩燈，紛紛閃爍，如同一片五顏六色彩燈的海洋。
親愛的吉老師和一位美麗的外教老師閃亮登場，伴隨著他們的主持開場拉開了精彩表演的序幕。同學們的表演很精彩，有鋼琴合奏、英語劇、小品、舞蹈、歌曲、古詩文吟誦等等。
我最喜歡的節目是一年級表演班為大家帶來了小品《假如我長出胡子》，它講述了一群孩子想象自己長出胡子，當上了爸爸，還要當得比自己的爸爸好。他們用幽默的語言引得臺下一陣陣掌聲和歡快的笑聲。
學校的老師也是多才多藝，為我們帶來了經典歌曲，精彩的表演獲得了滿堂彩。
真是一場讓人難忘的圣誕PARTY！
圣誕活動的作文 篇7
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”當這熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個歡樂的節日——圣誕節。
在圣誕節到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進活動現場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在。
過了一會，PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中。
當有趣的互動環節結束時，我們開始了“DIY圣誕樹”的環節，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂。
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”當這熟悉的樂曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家帶著這份愉悅，紛紛離去。
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
圣誕活動的作文 篇8
上星期五，也就是圣誕節的晚上，我們家來了好多客人，都是媽媽的同學、朋友，她們都帶著自己的孩子，我們準備開一個歡渡圣誕、迎接新年的晚會。
吃完媽媽親手為我們準備的“超級無敵”大比薩后，大家就開始為晚會準備節目了。
“噹！噹！圣誕鐘聲響起來了！伴隨著清脆的鐘聲，我們的‘慶圣誕、迎新年’晚會現在正式開始！”本次晚會的主持人-----我，一聲令下，晚會開始了！
大家先在我的吉他伴奏下一起唱了《鈴兒響叮噹》和《新年好》，然后是以“擊鼓傳花”的形式來確定節目。大家都大顯身手、各顯神通，表演了各種各樣精彩的節目：靜靜妹妹邊歌邊舞，表演了《我的身體》；萌萌妹妹唱了《數鴨子》；浩浩小弟弟也唱了一首《蘭花草》；還有人講笑話、有人猜謎語、有人說腦筋急轉彎；我們還以家庭為單位玩了“成語接龍”的游戲……
最后，靜靜妹妹獲得了“最佳表演獎”、萌萌妹妹和浩浩弟弟獲得了“最佳表現獎”、我也獲得了“最佳主持人獎”，每個小朋友都得到了許多獎品。大家玩兒得特別開心！
晚會結束了，我又累又渴，一下子灌到肚子里了三杯果汁！可心里卻在想著：當主持人的感覺真好！
圣誕活動的作文 篇9
12月25日，在一個不同的日子里，我們期盼已久的圣誕節到了，我們會舉辦許多豐富多彩的圣誕狂歡party。
忙碌而又匆忙的準備
24日的晚上，我與幾個同學分了工，一放學就分道揚鑣各走各的路，各做各的事去了。我負責寫主持人稿，梁燦姝、文懿欣買漂亮的裝飾品，卞雨芊買精致的獎品，熊逸高也買了色彩繽紛的200多個氣球，蘇靈晚上熬夜做了精彩的課件。每一個人都忙得不亦樂乎，雖然很累，但是一想起明天的狂歡勞累一下子就散盡了。
辛苦而又欣喜的布置教室
25日中午，我和梁燦姝、文懿欣、卞雨芊、熊逸高還要加上劉若鵬以及田田胡玥沒有休息在教室里辛苦的布置。窗戶上粘了不少五顏六色的氣球；黑板報被我們涂抹的也不賴；桌椅被我們擺成優雅的弧形；課件的效果不錯，還配上了輕巧、干脆、好聽的“鈴兒響叮當”和“祝大家圣誕快樂”；教室里被我們裝上了漂亮的彩燈；燈上也掛了不少精致的裝飾品，格外漂亮；課件被我稍稍修改了一下，更加顯得與眾不同·····只用了兩個小時不到，教室就被我們裝點成一個應有盡有“聚寶盆”啦！
圣誕狂歡party正式開始
當天下午，狂歡終于開始了，沒等主持人念完稿子，大家就開始狂歡了。玩了幾個有趣的Game，那些Game大家都很熟悉，有：五官找家、官兵捉賊、猜人游戲、還有擊鼓傳花。每一個游戲大家玩的都是那么的愉快，那么的快樂，那么的爽。在這之中我才明白再俗的游戲只有人多就可以玩的很快樂，只要快樂，在俗的Game也不比那些Computer Game遜色。
精彩而不斷的節目，一重更比一重高
第一個表演節目，現才藝的當然是管樂團的王潤澤，他吹的黑管優雅而突出氣氛，節奏感非常的好；接著就是周立強的電子琴演奏：平安夜，他演奏的曲子向來是無人不知無人不曉的，他的樂感非常的不錯，音色也很柔和；再來就非笑星王沐涵不可啦，他講的笑話至今都能笑破你們的肚皮，“版本”也會不斷的更新，這次他講了一個關于柯南迷的笑話，笑話中的通過小孩不斷的改進名偵探柯南這部動畫片里主演說的話，差點沒把老師給氣死······節目精彩不斷，趣味連連，一個精彩高于一個，高潮也是一個接一個的來到。
這一個普通的不能再普通的下午，這一個平凡的不能再平凡的下午，因為我們，因為我們這一群可愛的孩子，使這個下午變得不再平凡、不在普通，變得更加的不同凡響、更加的與眾不同。
在笑聲中這個狂歡節也被時間老人帶走了，我是多么的想再舉辦一次圣誕狂歡，可惜要等到明年，因為時間老人從來不走回頭路，沒有任何的可能例外的。好了，讓我們期待下一次更精彩、更激烈的圣誕狂歡節吧！
圣誕活動的作文 篇10
今天上午我們在某某大廈舉行了一次圣誕派對，我們來看看活動的盛況吧。
一進會場，一股節日的氣氛撲面而來，彩帶布滿了房頂，一個小的圣誕樹放在一旁裝點氣氛，在每一個人的桌上還有一份小禮物，前面的舞臺上還有兩張圣誕老人的頭像呢！
9點時，活動準時開始了。首先，兩位小主持人做了一個精彩的開場白，接著就要開始抽簽，抽簽是為了一會表演節目時的順序有一個安排。
第一個表演節目的是吳某某，他表演了相聲—《史飄香游記》引的全場人哈哈大笑，讓氣氛更加活躍了起來。接著是王某某帶來的游戲，“蝴蝶飛飛”不管是大人還是小孩都上場當了一回蝴蝶，這個小游戲使大家的興趣更加多了。然后四位主持人表演了手語歌《愛》，主持人的表演使下面表演節目的同學更躍躍欲試了。下面是張某某表演的葫蘆絲—《月光下的鳳尾竹》讓全場人沉醉于音樂中。之后還有精彩的中音號表演、有趣的腦筋急轉彎和笑話、書法表演、長笛吹奏……
時間仿佛過的很快，我們的Part在歡聲笑語中結束了，而這次派對給我們的收獲是又增進了朋友間的友誼、又更加認識到了同學的長處和優點以及又認識了新朋友。我們都很喜歡這次派對！
圣誕活動的作文 篇11
上周四英語課上,老師滿面春風地告訴大家:“同學們，下周四就是圣誕節啦，我們要開一個圣誕Party！”話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們歡呼雀躍，開心得蹦啊跳呀，盼望著圣誕節早日來臨！
我們等啊盼啊，上周四與這周四之間雖然只隔七天，但我覺得比七年還長，平常都感覺時間過得太快，來無影，去無蹤，可這七天我卻覺得時間真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛！
好不容易挨到了周四的英語課，當老師宣布圣誕Party開始的時候，班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人，由我為大家調試音樂，我既緊張又激動。開始調音樂了，第一個是黃靜茹等女生組合《小蘋果》，優美熟悉的旋律回蕩在教室的上空，下面同學激動得小手都拍紅了。第二個唱的是《海闊天空》，緊接著是《青春修煉手冊》，還有的唱《老男孩》……
輪到第五個時，我一看節目單，潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰》！我一時愣住了，您們大概還不知道吧？這首歌也是我的最愛！直到主持人宣布下一首是《逆戰》時，我才緩過神來，手慌腳亂地找歌詞，再看看旁邊又有幾個同學報名加入，四個人的小合唱變成了八個人的大合唱。潘一鳴他們幾個臉都吼紅了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，賣力地唱著……他們激情四射地演唱，感染了班里的每一個同學，下面的同學也和著節奏，情不自禁地唱了起來，班里變成了歡樂的海洋。
教室里歡聲笑語、歌聲飛揚，載著我們這群少年的夢想，飛向未來，飛向更加美好的明天！
圣誕活動的作文 篇12
今天，我們文思搞了個“文思元旦游園樂”活動。
吹蠟燭：沖著燃燒的蠟燭喊出某個人的名字，利用嘴里呼出的氣流把蠟燭“說”滅。我使出了洪荒之力，拿出最高的肺活量，當我認為火苗將要被我無情地“說”滅時，那頑強的火卻再次燃燒了起來。我毫不氣餒，繼續！當我再一次使出洪荒之力時，那火苗往后一仰，躲過了我的口水飛鏢。我不耐煩了，心想：這什么火苗、什么蠟燭啊，我還不信了！于是我像過生日吹蠟燭一樣狠狠一吹，那火苗卻還不如我用口水攻擊的動靜大，它紋絲不動，如堅硬的石頭一般。我生氣了，幸好我憋著這團怒火，不然還不得氣成蒸汽機啊！我拍拍楊宇悅的肩膀說：“我跟你換個位置可不可以呀？”“行！”我倆互換位置。這次我一吹，火苗竟被我輕松地吹滅了，這不是氣死活人嗎？我想。
擠眉弄眼：在額頭上放一塊糖，通過面部肌肉的扭動讓糖自然滑落進嘴里。我想：這多簡單啊！但是結果卻背叛了我。我一時皺鼻子，一時翻白眼，一時歪嘴巴。老師舉起她的手機，拍了好幾張照片呢！可這糖太滑了，幾次都掉了下來。有一次，就為了吃到糖，竟做出了不是淑女該做的表情：我吐舌頭了！我差點夠著了，可是好景不長，糖選擇了另一條道路“走”了，把我心中的欲望火苗給澆滅了。
扎氣球：每人兩次機會，扎到兩次氣球的獲勝。我排了好久好久，也看了好久好久的戲，還沒看夠呢，就突然到我了。我二話沒說，拿起飛鏢就扔，可是出師不利，這不聽話的飛鏢扎向了水管。我心里非常不快，白白浪費了一次機會。當殷老師笑說：“要是把水管扎壞了可要賠哦！”我失落極了，要知道我是個財迷呀！崔詩涵后來又把鏢扔白板后面了，幸虧我在后面的托盤上替她給找到了。
這次活動可真有趣！是不是？
圣誕活動的作文 篇13
今天是星期五,也是圣誕節的前一天,我們學校開展了一個名叫 英語“SUPER”秀的活動,大家的心情都非常激動。
活動在我們熱切地期待中開始了。首先，小主持人為大家介紹了參加這次活動的外校嘉賓如老師。接下來，精彩的節目就開演了，有：守株待兔、祝愿你圣誕快樂、白雪公主、灰姑娘和爵士斗牛舞等，當然最讓耳目一新的就是節目都是用英語來表演的`。其中，最搶眼，最令人喜歡的就是由陳泰宇主演的爵士舞，整個節目節奏歡快，富有動感，顯得帥氣極了，不禁讓我想起了大明星杰克遜.邁克。最后，如老師為大家表演的節目分別講選為五個獎項，我校的馮校長也為此次活動進行了一次總結。聽著馮校長的話，我在心中也暗下決心，一定要練好自己的英語，以后也能這樣上臺表演。
活動結束了，伴隨著優美的音樂，我們戀戀不舍地走回了教室。雖然節目時間并不是很長，但是這次活動卻給我留下了深刻的印象！
圣誕活動的作文 篇14
星期四，是我們學校的圣誕活動。可惜很掃興，上午三節課都是主課，語、數、英。下午的三節課是：科學、電腦、體育。科學課倒是上了，電腦課，可是沒了。哎……
中午時，MISS王叫我們來裝飾教室，我、陳渝錚和陳子娟是裝飾門的。一開始，我找了些顏色好看的彩帶，把它掛在了門上。我們又找了些小裝飾品粘在了門上，其中有我帶來的鹿。過不了多久，門裝飾好了，MISS王看了看，夸獎道：“女生裝飾的門很漂亮！”我心里感到很自豪。
然后我們排隊去科學教室了。上課時，我一直在想：今天會有什么令我感到高興的事？等會兒又會發生什么？一個個問題，從我腦袋瓜里蹦出來。
終于下課了，我欣喜若狂地叫道：“太好了！太好了！圣誕活動終于降臨了！”我們回到教室，戴上圣誕帽，靜靜地等老師。老師來了，就到操場去了。
我們站好隊，兔子舞的音樂也響起來了。我們跳來跳去，活像一只只兔子。操場上一片紅色，那都是我們戴的圣誕帽！跳完兔子舞，我們又要唱：“jingle bells”了。“叮叮叮……” 開始了，“ jingle bells ,iingle bells ,jingle on the way!” 操場上都是我們歌唱的聲音，一次又一次地飄蕩。我們的歌聲和優美，仿佛都沉浸在歌香中……
最后，我們去了三、四年級每個班，也做了游戲，各班有各班的特色，讓我留戀不舍！
圣誕活動的作文 篇15
一年一度的圣誕節即將來臨，因為時間的變動，學校不得不提前開展活動。
星期四就是學校的圣誕節了。這天下午同學們都在忙忙碌碌的布置著教室，當然，我也是其中嘍。教室布置好了，每個教室都裝扮的井井有條。我們欣賞著這些美不勝收的教室，就像是漫步在萬紫千紅的百花園中，令人心曠神怡。
教室是布置好了，那我們人還沒打扮一下呢！只見同學們從課桌里、書包里、袋子里······拿出自己所準備的圣誕帽，往頭上一戴，我也不列外。就在這時，出操鈴聲響了，我們趕緊在外頭排好了隊，向操場進發了。來到了操場，看，每個人的頭上都有一頂鮮紅的圣誕帽，拼起來就像一面中國國旗。
緊接著，響起了我們熟悉的聲音，那就是：兔子舞的音樂!我們開始蹦蹦跳跳的跟著音樂跳，一會兒拍皮球、一會兒拍手、一會兒裝兔子······跳的可開心了。有人說這是“瘋子舞”，有人說這是“瘋兔子舞”。因為我們一直上上下下左左右右的跳著，真有點兒像瘋子。
最后，stary La帶著我們一起唱英語歌“鈴兒響叮當”。有些人不會唱，只會跟著哼哼，有些人卻唱得很流利，我嘛一般般吧。
回到了教室，就要開始英語游戲了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下講了······
圣誕活動的作文 篇16
圣誕節到了，森林里也開始的準備圣誕了。一棵棵的松樹上掛滿了各種各樣的小禮物，白的，黃的，紅的，綠的。最引人注目的要算是那些圓圓的小球球了，掛在樹上，好像是樹上長出了無數個金光閃閃的蘋果。有些樹上還掛上了五顏六色的小松球，可愛極了。
森林里的梅花開了，真是艷麗。一陣冬風吹過，花瓣好似一只只蝴蝶飄落下來，如果你坐在樹底下，仿佛是在參加蝴蝶舞會。
小動物們戴上紅色的圣誕帽，穿上紅色的圣誕服，圍著圣誕樹唱歌跳舞。小動物的爸爸媽媽們也戴上了紅帽子，還按了個白胡子，正在給快樂的“小朋友們”發禮物。
森林里的圣誕節可真熱鬧呀。
圣誕活動的作文 篇17
今天，我到EF英語口語中心去參加圣誕節活動，這次可不是學英語，而是參加各種游戲活動來迎接圣誕節。這是我第一次到EF那里參加活動，所以我很緊張，一開始我毫無表情，站在那里呆若木雞，可后來我興高采烈地玩游戲了。一共有四項活動，分別在四個教室里。當我走進第一個教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀!老師教給我們玩的游戲是：從一個小朋友開始傳遞禮物，同時放著音樂，當音樂停止的時候，我們就停止傳遞禮物，誰拿到禮物誰就拆開禮物的一層包裝，并讀出上面的單詞。最后雖然我沒有得到禮物，但我還是很開心的!第二個教室的活動是比賽貼東西，分為兩組，小組中的每個小朋友都要被別的小朋友裝飾為“圣誕樹”，哪個小組的“圣誕樹”最多的為獲勝。最后我所在的小組獲勝了!第三個教室雖然很漂亮，不過進去就是外國老師給我們聽音樂，一點意思也沒有。
我失望地走進了第四個教室，發現教室里面有固體膠、剪刀等等，我心想：這一定是做手工活動。果然不出所料，老師教我們每個人用手工紙做一棵圣誕樹。當我做好后交給老師，老師還表揚我呢!四個活動都結束后，我們就去領獎品了。之后，我就高高興興地回家了!
圣誕活動的作文 篇18
一年一度的圣誕節即將來臨，因為時間的變動，學校不得不提前開展活動。
星期四就是學校的圣誕節了。這天下午同學們都在忙忙碌碌的布置著教室，當然，我也是其中嘍。教室布置好了，每個教室都裝扮的井井有條。我們欣賞著這些美不勝收的教室，就像是漫步在萬紫千紅的百花園中，令人心曠神怡。
教室是布置好了，那我們人還沒打扮一下呢！只見同學們從課桌里、書包里、袋子里。拿出自己所準備的圣誕帽，往頭上一戴，我也不列外。就在這時，出操鈴聲響了，我們趕緊在外頭排好了隊，向操場進發了。來到了操場，看，每個人的頭上都有一頂鮮紅的圣誕帽，拼起來就像一面中國國旗。
緊接著，響起了我們熟悉的聲音，那就是：兔子舞的音樂！我們開始蹦蹦跳跳的跟著音。cnpr。樂跳，一會兒拍皮球、一會兒拍手、一會兒裝兔子······跳的可開心了。有人說這是“瘋子舞”，有人說這是“瘋兔子舞”。因為我們一直上上下下左左右右的跳著，真有點兒像瘋子。
最后，stary La帶著我們一起唱英語歌“鈴兒響叮當”。有些人不會唱，只會跟著哼哼，有些人卻唱得很流利，我嘛一般般吧。
回到了教室，就要開始英語游戲了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下講了·
圣誕活動的作文 篇19
圣誕節一直是我們最喜歡的節日之一，而在圣誕節，我最喜歡干的事就是開PARTY了。這個星期五，我就要去參加一個別開生面的圣誕PARTY了。
五點十五，我準時到了“晨飛”——PARTY的發行地。可我卻遲遲看不見馬澤宇，而小健和徐嘉卿卻到了這里，徐嘉卿邀請我上去參加PARTY,因為我一直沒有看到馬澤宇，所以就跟他上去了。
我和好兄弟小健還有小徐一起上了樓，因為沒來過這里，所以我只能聽從他們安排。我們要去領號碼布，我是157，小健是168，小徐是156。我們一起領完后，趕快從“人海”里擠出來了，接著又去闖關。到了第一關，我才發現小健的號碼牌消失了，他也發現了，就在這時，老師拿了一個過來問我們，小健不分青紅皂白就拿了過來，只見是91號。正當我和小徐在慶祝他找到牌子時，老師就讓50-100號的人去下一關，而小健正好在這里面，所以我們被迫分離了。
闖完第一關后，我們來到了第二關。我和徐嘉卿像患難兄弟一樣緊緊挨在一起生怕分離了。就在這一關，我們遇見了七班的同學，小徐好像認得他們，我也很快和他們打成一片。我們有說有笑的聊著天，我的話語總是逗笑他們，他們聊起了我和我的小發明，聽到這些，我開心的說：“看來我和我的小發明已經成了你們家喻戶曉、婦孺皆知的人物了。”全場一陣爆笑，他們回答道：“你的拖鞋我們誰也不會忘記!哈哈哈!”小徐嘴里的吃的都已經噴出來了，也不忘記大笑。我們玩過了幾個游戲后，第二關成功闖過。我們跟著人潮涌出去，但我出去后去找不到徐嘉卿了，反而遇見了鞏開心、馬子超、胡浩、高珺銘還有張寶琨。他們在進入第二關時也不忘和我打招呼，看到他們進入教室，街道里一個人也沒有，我仿佛進入了一個渺無人煙的地方。我慢悠悠地走著，打開了第八教室的大門。可誰知道，這里面的事讓我完全驚呆了!
這里面燈火輝煌、燈光閃耀歌聲震耳欲聾，老師和孩子在放聲歌唱，玩著有趣的游戲，聽著“最炫民族風”和“爸爸去哪了”，跳著自創的舞步，一片歡騰，一片歡樂。雖然不知道什么情況的我，也加入了進去，大聲歌唱。最后我才知道，這是最后的抽獎環節，早已迫不及待的我沖上去，搶到了一張。打開一看，原來是一個布袋呀。但是我也裝裝正正的從四號教室里拿了回來。
我又進入了最后一關，在這里我遇到了久別重逢的小健和小徐。他們也看見了我，我們又坐在一起了我們拿出自己的獎品——李建拿的是鼻涕蟲，小徐拿的是小飛碟。小健覺的飛碟好，而小徐覺得鼻涕蟲好，于是他倆交換了獎品。而我則玩起了鼻涕蟲。
我們下樓回家時，碰見了鞏開心和高珺銘。他們用“飛帶”噴我們，弄得我們狼狽不堪。下樓后，他們又用“飛雪”來噴我，把我噴成了雪人，氣死我了!
圣誕PARTY結束了，但是我不會忘記這一次的經歷的。
圣誕活動的作文 篇20
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……隨著這首曲子的響起，圣誕的腳步悄悄地來到我們的中間。早晨來到廣州泓鈺校區，首先看到了燈光閃爍的圣誕樹，上面早已掛滿了學生和老師們的愿望卡和小禮物。滿滿承載著大家的祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低，天氣卻很晴朗，意大利語言班的學生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹，共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾，開始玩起游戲來。游戲的人手舞足蹈，比劃著讓別人猜的詞語，生動形象，逗得大家哈哈大笑；我們還分組進行比賽《你畫我猜》，總有一組人員思維一致，很快從抽象不得以理解的畫中猜出答案。活動中，還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》，深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準備了許多零食和飲料，還有獨具意大利風味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個下午，天色逐漸暗了下來。我們在今天最后的時刻互相交換圣誕禮物，進行大合照，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
圣誕活動的作文 篇21
昨天，我媽媽告訴我：王藝淳、曹桓毓和項煜程的媽媽們邀請我們班的同學到青春中學的音樂教室舉行圣誕聚會。不用說我肯定要去的。
今天中午我和媽媽，還有俞依陽和他的媽媽一起去，我還騎著小自行車呢。一到那里，我們就看到周老師帶著她的女兒小品也來了。我們剛上5樓的音樂教室，王藝淳就給我們一頂圣誕帽，還有一個笑臉。然后我們就湊在一起玩陀螺，我要謝謝王藝淳借我陀螺呢。在周老師和王藝淳媽媽的帶領下，我們玩了好幾個游戲。我們圍成一個圓圈坐在椅子上準備玩擊鼓傳花的游戲。老師講了游戲規則：花傳到誰，這位同學就可以用牙簽刺破一個氣球，氣球里會有一張小紙條，紙上會有一些命令，比如誰念首童謠，或是唱首歌之類的。段權凌開始擊鼓了，“咚咚咚”，圣誕帽就在我們手中傳開了，眼看著離我越來越近，我抓著帽子想傳給旁邊的同學，沒想到鼓聲停了，帽子還是在我的手上。我就上前去刺破了一個氣球，紙上寫著模仿一種動物。我就“喵喵”兩聲模仿小貓，周老師叫我加上動作，所以我就再表演了一遍呢。呵呵，真是挺好玩的，大家都想得到帽子想表演呢。特別是抽到念童謠時，我們大家就一起念了，好響亮!
然后我們還一起分享了一個大蛋糕，蛋糕上寫著：祝一(4)班小朋友圣誕快樂!新年快樂!是呀，我們好幸福!
圣誕活動的作文 篇22
凌晨大概1點左右的時候，我的手再次伸向枕頭，我把枕頭底下摸了又摸，圣誕節的禮物呢？沒有，我嘆了口氣，翻了個身，繼續睡覺。
呼嚕嚕，我還在黃粱美夢中哩，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘鈴響了。我用被子蒙住了頭還想再睡會兒，可猛然想起今天不是12月25日嗎？我一骨碌爬了起來，陡然發現枕頭邊放著一大盒費列羅巧克力。
“媽媽！媽媽！看我的圣誕禮物，是巧克力！”我興奮地喊道。媽媽走過來笑著問：“你喜歡嗎？”，媽媽好像每個圣誕節都會問一次，“當然喜歡了”，我高興地回答道。
早晨吃早飯的時候，我的眼睛不時的就會瞟向那盒巧克力。亮白色的包裝里，靜靜地躺著24顆金黃色的費列羅。我用手輕輕撫摸著它的“外殼”，很平整，光滑，如它的味道般絲絲潤滑。一縷陽光射來，塑料薄膜上反射出七彩的顏色，這顏色也照在我的心里。
是啊，每年我都能收到自己想要的禮物，這次也不例外。西方國家有個故事，故事說每年的12月24日夜晚，圣誕老人就會乘著訓鹿雪橇來到全國各地給小朋友們發送禮物，他在12月25日凌晨左右讓所有沉睡中的小朋友得到禮物，然后悄悄離開。這個故事在我很小的時候就聽媽媽講過，對于這個故事，我總是深信不疑，我相信，這是真的。
但現在我知道，圣誕老爺爺其實是最愛自己的爸爸媽媽們所扮演的角色，爸爸媽媽都是在這一天圓我們孩子的夢想、愿望。
放學回到家，媽媽驕傲地指著桌上的蛋糕說：“圣誕驚喜！當、當、當”，我定睛一看，“哇”，這正是我期盼已久的“圣誕主題蛋糕”呀，蛋糕上插著圣誕裝飾，然后用草莓和奶油做的圣誕老人，旁邊還鑲嵌著五顏六色的棉花糖呢，令人看著都垂涎三尺。我舔了舔嘴唇，立刻開動了。
這絕對是我過的最棒的圣誕節，既有禮物又有驚喜，爸爸媽媽，謝謝您們，我非常喜歡。
圣誕活動的作文 篇23
白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報送平安，帶給所有的人們！平安夜，報平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢中流過，那么你是否想到，是我跨越關山千萬重來入夢。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節踮著腳尖，輕快地走來，請迎著她輕輕地，輕輕地說出你心中的期待！在經過了一段長長的冷寂后，圣誕節正向我們走來，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。風飄送導醒的鐘聲，你曾否開啟緊閉的心扉，傾聽那風中的訊息。面對圣誕，面對這樣的節日身邊匆匆而過的人們，想起你，心中有一種感動：愛，便是這種無法言說的緣吧。
圣誕聲中喚醒愛的氛圍，只有愛——是一顆永恒的北斗，照亮我們的來路和我們的歸途，讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了，久違的鐘聲，從十二月的樹梢沉進葉脈，向冬天的根部深入，我的靈魂迎接這至愛的暖流，我的心，深深祝福你！在這生命復蘇的季節，當記取愛是永不止息的！請聽，季節深處，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲，傳達我至愛的情懷！我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；我相信，能夠祝福的，都是可愛的；在至愛的圣誕節，我深深祝福你！選這張賀卡，或許它能道盡我心中的每一份祝福，每一種愿望，也能描繪我心中的每一道細節，每一個企盼，且寄予你深切的關懷。
美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱，多多保重，如愿而歸！在這嚴冬愉悅節日，愿籍這張小小的卡片遙祝你，平安，幸福！愿你有一個銀白色的圣誕。一份小小的賀卡，一聲親切的問候，愿你，佳節快樂，圣誕開心！在這闊別的歲月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，為我們的友情熱絡，也愿它帶給你快樂無數，在這潔白的圣誕節日！
歲月悠悠，時光如流，恰是懷念最多時，且寄予無限的祝福，祝圣誕快樂！愿圣誕的歡樂和溫馨，帶給你家無邊的幸福。獻上祥和與愛心，在圣誕以至永遠！歲月如詩，句句悠揚。友誼如歌，余音繞梁。溫馨季節，思念滿懷，愿你圣誕快樂！
圣誕活動的作文 篇24
我一般只在同學生日時去參加生日party，但今年來了個例外——我們班的歐陽樂陶邀請我去他們家參加“圣誕節party”。
我當然爽快地接受了他的邀請，其實，有誘惑力的不只是歐陽樂陶家那些圣誕禮物，還有阿姨(樂陶媽媽)做的好吃的甜點。這次，阿姨肯定又要“大顯身手”了!圣誕party
一轉眼，就到了12月25日，放學后，我和其他的“貴賓”匯合：周舒逸、龍思涵、唐慰霖和馬文軒。讓我驚詫的是，我們要徒步走到他們家......
一開始，我覺得會很累，可到后來一行人說說笑笑，把腳上的酸累都給拋到腦后了。
到了歐陽樂陶家，我才發現我猜的果然沒錯——阿姨正在給我們準備豐盛的晚餐呢!因為我們過早的=地來了，所以阿姨建議我們可以在小區里玩玩。我們幾個很聽話，拿著乒乓球拍就往樓下沖.......
不得不說，樂陶家的小區環境可真好呀!可那群男生早已在乒乓球桌旁站好了位置，開打了起來，我呢，也有自知之明，打得不好，所以自愿在旁為他們計分。
這冬天的黑夜真是來得快，看了看表，才六點，太陽就早已下沉了，我們的肚子也已經發出了抗議，所以，我和他們一起趕快回到家，來品嘗阿姨的美食!圣誕party
哇塞!第一個擺上來的是周周的最愛——蛋撻。看著她那陶醉的表情，我也忍不住嘗了一個——毫不夸張的說，跟KFC的蛋撻一模一樣!無論是從外形還是味道，都可以放到蛋糕店里去賣。
第二個可真讓我驚訝——披薩。剛開始端上來時，我還以為是從外面訂的，沒想到真是阿姨做的!也達到了必勝客的水準了——讓我氣憤的是馬文軒，真是一個人吃掉里一盤子，天吶!那是五人份的呀......圣誕party
阿姨的美食一盤接一盤，可我們已經很飽很飽了，所以，只能留著給叔叔和阿姨解決了!到了交換禮物的環節，我給了每個人一個圣誕帽，而別人也送了我禮物，真的很高興!
這是我們小學生涯中的最后一次圣誕節了，在今天，所有人都玩得非常高興，非常開心!希望在我們讀初中后，甚至長大成人后，都能記得這開心的一天是和我的小學同學一起度過的!
圣誕活動的作文 篇25
今天，我和好朋友楊子鶴、陳浩翔在媽媽們的陪同下去參加一個“圣誕大活動”。
我們玩得第一個游戲是“蒙眼過障礙”。它是讓小朋友蒙上眼睛，在家長的指導下走過5個瓶子。我和媽媽依靠團結成功通關了。下一個是“兒歌大家唱”，指導員阿姨叫來兩個能歌善舞的小朋友在前面又唱又跳，我們還要跟著學。我身體協調性不好，再加上唱的是英語歌，所以我學起來笨手笨腳的，不過我還是通關了。還有一個是“魔幻七巧板”，指導員阿姨給我們發一個七巧板和一張上面帶有三個用七巧板拼出來的圖形，讓我們每人選一個圖形拼，看起來真有點難呀！我開動腦筋，居然是第一個拼出來的，別人都說我聰明。可我知道不能驕傲，還要再接再厲。還有綁腿取氣球、看圖猜成語、神箭手挑戰賽……
時間從我們眼前飛快地流過，轉眼“過五關斬六將”，我已經通過了九關。“領獎品去嘍！”……
圣誕活動的作文 篇26
圣誕節，它是西方國家的節日。在廈門也有一所國際學校，那兒有來自多個國家的學生。
2017年12月16日，我們瑞景小學的“首席小記者團”來到了中英楓禾學校。我懷著期待又緊張心情踏入校門。一進門，我就看到了“雪”——從機器里噴出的泡沫；鵝毛似的雪在空中飄舞，仿佛在歡迎著我們。這次，我們小記者們就要來觀賞國際學校的首屆圣誕節活動。
首先，我們一席人被領進了一間屋子里。這所屋子格外的漂亮，原來這就是我們“小小記者廳”。我們坐在彎曲成“M”形的綠色沙發上。我的對面坐著即將接受采訪的學生家長。這次采訪要使用英文，我很緊張。時間滴答滴答地過去了，終于輪到我采訪了。我懷著緊張又激動的心情走上前去。映入眼簾的是位金發碧眼的阿姨，我對著阿姨介紹了我的名字，下面開始提出我精心準備好的英文問題。我鼓足勇氣上前問道：“阿姨，您好，請……請問您來自哪個國家？”阿姨面帶微笑回答到：“你好，我來自加拿大。”看到阿姨和藹可親的樣子，我便放松了下來，心想“這個阿姨的笑容真好看。”緊接著我又問“您覺得下個學年（兩個學期）您還會讓您的孩子來這兒學習嗎”阿姨堅定地說：“是的，我還會讓我的孩子到這里上學……”。最后我感謝地說：“謝謝您！”阿姨微笑地說：“不用謝！”就起身走開了。
阿姨剛走不久，校長就進來了。我們很快安排好了“采訪校長小隊”，再次走進了小記者廳里。校長是位中國人。每人只能問一個問題，由于時間的關系，他沒辦法逐個地回答我們的問題。雖然沒有回答我的問題，通過他的講話我也對這個學校了解了很多。校長走了，但是圣誕晚會就要開始了。
“五，四，三，二，一”，晚會開始了，哥哥姐姐們唱歌、彈古箏、各個節目精彩紛呈，全部是用英文喲。我覺得好厲害！圣誕老公公出現了，他背著著一個好大的紅色袋子，戴著圣誕帽，穿著紅色的大袍子，鼻子上還駕著一副金絲眼鏡。小朋友都跑過去要禮物，大家都迫不及待想得到禮物。原來袋子里是迷你圣誕襪，里面有各種好玩的玩具。
快樂的時光總是短暫了；很快，活動拉下了帷幕。大家戀戀不舍的離開了。通過這次活動我明白了：只要自己有充足的準備，就會有勇氣邁出第一步，就會有收獲。
圣誕活動的作文 篇27
在學校里我們不過圣誕節，但是在培訓班里，我們過起了圣誕節，那一天還不是圣誕節，是圣誕節的前三天。
在培訓班過圣誕節的那一天，我在學校里掃地，我和陳好說要快點掃，掃完地以后我們還要回培訓班早點過圣誕呢！陳好也回答道是。掃完地以后我們趕緊走了回去到培訓班的時候，圣誕活動還沒有開始，我很激動的跑到別的班去看他們有沒有開始活動，我看完以后他們也沒有開始，只有一兩個班開始了。
我讓老師快點開始，老師說：“還有三四個人沒有到。”我說：“我去把他們叫上來。”老師同意了，我趕緊跑下去，把杜怡，王玉婷她們給叫了上來，她們說：“讓我們先開始，她們還要去同學家。”我在培訓班跑到樓上跟老師說：“杜怡說他們還要等一會兒才上來，他們要去同學家。”老師說：“再等一會兒吧，說不定他們等一會兒就上來了。”我只好無奈的等了，可是過了幾個小時了，她們還沒有上來，老師只好讓我們先開始了，剛開始那個游戲我們很想玩，后來王玉婷，杜怡她們上來了，老師讓老師把游戲規則給他們說了一遍她們不知道，過了好久她們還是不知道，我們等了很久很久，才開始游戲玩起來的時候有一些人，他們輸了的還是不上來表演讓別人代替游戲又重新開始了，他們還是在耍賴，我很生氣，我就哭了，我不理會他們，別的班的老師他們也在我們班看，因為那個班的老師是我們班老師的朋友，后來看到我哭了就來安慰我。我還是沒有理會他們我右邊的那個人他也哭了，他因為得不到禮物就哭了，我和右邊那個人過了好久才恢復心情。
開始玩第二個游戲，在第二個游戲開始的時候，我因為第一個游戲在哭，所以玩到一半的時候我還沒有停下來到最后一盤的時候我把最后一個給猜對了，結果沒有禮物。第三個游戲，我們班的人很吵老師很生氣的說道：“玩什么玩還不如不玩了呢，全都去吃飯！”我在這次的時候又哭了別的人他們都去別的班玩了，還有一些人下去吃飯了，下去吃飯的人進來看到我哭了，連忙把老師叫了上來，在這個期間我去上廁所了，吃飯的那個人不知道我去哪兒了，過了一會兒，我又回到班級里，我就不理會老師，老師一直在問我。
我被老師問煩了，我就走出教室，過了一會兒，我要走進教室，到后來我們開始玩《狼人殺》我的心情也好了，他們在吵的時候我就說：“別吵了，開始玩游戲了，再吵就別玩兒了。”后來他們真的沒有吵了，第一局玩完的時候，有一些人睜眼了，所以又得重新開始，他們在第二局開始之前又吵起來了，我只能無奈的將那句話重復一遍，第三局又開始了好幾局都連續這樣。
后來我出去了一小會兒，那個時候我進來的時候，董奧奇關門的時候撞到了我的肚子和我受傷的手我就生氣的哭了就走出去，我躲進女廁所里，老師讓我們班的女同學把我叫出去，還跟我說：“董奧奇要向你道歉，你就出來吧。”我不相信這是真的，到后來他們到班級里的時候，我出來了，發現這真的不是真的。我就生氣的坐在位子上誰也不理會，比之前更沉默了。到后來老師要走的時候，因為要安慰我，所以拖了很久到最后老師無可奈何，只能走了，老師走后，我將老師送給我的糖給了妹妹，我就又到別的班去，到別的班，剛開始我很不開心，但后來我聽到他們搞笑的話以后，我再也忍不住了，我就開懷大笑，后面我的心情自然又變好了。
這個圣誕節我過得很開心，我既有生氣的表情包，有沉默的表情包，還有開心的表情包，我的表情包真多呀！
圣誕活動的作文 篇28
12月22日上午，杜集幼兒園中一班舉行了“師生圣誕Party”活動。
首先幼兒和老師一起動手布置室內外環境，增添節日氣氛。幼兒自帶圣誕玩具物品和別的小朋友一起分享玩樂。我們與孩子們一起將活動室布置成歡慶新年氛圍，帶領孩子們在這輕松氛圍中開展了活動。
活動在“鈴兒響叮當”的歌聲中拉開帷幕，老師裝扮成 “圣誕老人”，和小朋友們一起跳舞唱歌，孩子們齊聲唱起了圣誕歌——“鈴兒響叮當”“小雪花”。在歡快的音樂聲中玩踩氣球、搶椅子的游戲共慶圣誕。歡快的笑聲、動聽的歌聲洋溢在班級的每一個角落，最后孩子們都高興地收到了“圣誕老人”送來的蛋糕和禮物大家一起分享。
孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
本次“師生圣誕Party”活動得到了家長的大力支持和幫助，大家都積極參與到活動中來，同孩子們一起狂歡。從孩子和老師的張張笑臉中，我們知道大家今天收獲到的是溫暖，是快樂，是希望！
圣誕活動的作文 篇29
今天，我們班舉行了“圣誕節，我最閃”的聯歡活動。一進教室，我就看見黑板上畫滿了好看的畫，天花板上還掛著五彩繽紛的氣球呢！
林老師說有五輪活動，有歡樂搶凳、有非常展覽、有餅干跳舞、有驚喜爆破、還有幸運抽獎。每一輪比完后，都有兩個節目，唱歌的，歌聲悠揚；跳舞的，舞姿歡快。
讓我最難忘的是餅干跳舞。林老師在臺上的參賽者的額頭上放了一塊餅干，然后，他們眨眼皺眉將餅干吃到嘴里。有的同學好幾次都沒送入嘴巴，急得抓耳撓腮；但有的同學非常靈巧，一下子就把餅干卷入嘴巴，還得意地把餅干嚼得“咔嚓”直響，弄得我們哈哈大笑。
我們觀眾還看了許多精彩的節目，讓我們目不暇接，掌聲連連。
獎時間到了，林老師首先把獎品介紹了一下，然后讓我們開始抽獎，大家看到自己的獎票后，有的驚喜，有的失望，但下課后，老師讓我們自由交換，我們都換到了自己喜歡的物品，心里樂滋滋的！
今天真讓我難忘，圣誕節真讓我感到歡樂無比！
圣誕活動的作文 篇30
今天是一年一度的圣誕節，我們把班級打扮地格外漂亮，因為我們班要舉行圣誕節活動。
活動開始了，首先，是主持人講話，然后抽禮物。我抽到了秦睿鵬的巧克力。我的禮物被馬浩天抽到了。
李澤鑫爸爸扮演成了圣誕老人給大家發了零食，孫老師還給了我們十分鐘自由活動時間。你抽到誰的禮物，就對他說聲圣誕快樂，再說聲謝謝。有吃的，有玩的，我們都更加開心。最后，還集體照了相。
我們度過了一個令人開心的圣誕活動時間。
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