在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的閃電的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閃電的作文 篇1
夏天，葉子肥胖，大概是為路上的行人遮陽(yáng)的。池塘里，荷葉荷花這對(duì)夫妻收集了一點(diǎn)露珠放在荷葉上，大概是為了飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)擺上一份新鮮可口的茶。
而在夏天的雨夜里，雨像一串串?dāng)嗑�的珍珠，打在地上再?gòu)楅_(kāi)，然后就找不到了，一定是像人參果一樣，被土地公公拿走了。
這時(shí)，天空忽然亮如白晝，然后再看，只剩茫茫的雨夜了。接著，“轟”的一聲，仿佛一顆原子彈爆炸了。聽(tīng)著這轟鳴和雨水打在地上的聲音，就像我們的一份閱讀理解題里的文章所言：一個(gè)客人聽(tīng)著樓上貝多芬彈曲子，然后有一滴水掉進(jìn)了眼睛，原來(lái)是貝多芬手彈燙了，要用水冷卻，因?yàn)樘绷耍隽艘坏亍＠锩嬗幸痪湔f(shuō)：客人聽(tīng)著樓上的琴聲，輕的時(shí)候像珠子落在盤(pán)中滾動(dòng)，聲高的時(shí)候像雷聲轟鳴。在這樣一個(gè)雨夜，我只要閉上眼睛就可以享受貝多芬手下那樣美麗的音樂(lè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，雷變?nèi)趿耍瑥潖澢爻霈F(xiàn)，在天空的一角亮了一下，我想：是不是天空這上面有片明媚的鏡子，使閃電折射了，但這個(gè)鏡子也得很大，而且得要防熱，如果不大，怎么可以打到上面？有人說(shuō)，“最小的閃電的溫度比太陽(yáng)的還要大，而且電量可以讓北京城連續(xù)用電一個(gè)星期。”
所以我一直在研究著閃電。閃電有時(shí)候像一把寒光寶劍，圓桌武士的寶劍，見(jiàn)血封喉地抽在地上。有時(shí)正好打在一起，像一把張開(kāi)的弓，嗖的一聲就會(huì)飛出去，只能讓人看到一道亮光閃過(guò)。過(guò)了一下，弓慢慢地和其它閃電熔合在一起，成了一個(gè)深深大大的樹(shù)根。最后一折一彎，歪著組在一起，成了一道天梯，直沖茫茫的夜空，就像我看過(guò)的印度人通天繩表演。我常想：那是神仙要下凡還是神仙要接我上天了？
雷電變小了，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)豪放的`樣子，在空中從中心散開(kāi)，像一個(gè)個(gè)煙花。煙花越來(lái)越多，逐漸落地，最后沒(méi)了，只剩下茫茫的夜空和滴答的雨聲……
閃電的作文 篇2
今天晚上，我們?nèi)页鋈ネ妗偟綐窍绿炜粘霈F(xiàn)一道閃電，嚇的姐姐都不敢在走一小步。我笑著說(shuō)：“姐姐不如我。”姐姐說(shuō)：“女孩子本來(lái)就膽小。”
姐姐給我出了一個(gè)問(wèn)題：“有雷電時(shí)如何防范？”我說(shuō)：“不用電子產(chǎn)品，不在大樹(shù)下站。”
姐姐又問(wèn)我：“為什么先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲？”我說(shuō)：“不知道。”姐姐說(shuō)：“因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ目斓木壒省！?/p>
我想我還有很多知識(shí)不知道，我應(yīng)該多看書(shū)、學(xué)知識(shí)。
閃電的作文 篇3
記得那是一個(gè)炎熱的夏季，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。天空晴朗蔚藍(lán)還時(shí)不時(shí)飛過(guò)一只只小鳥(niǎo)，好美啊！然而天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，一下子就烏云密布，好像一張黑面紗裹住了蔚藍(lán)的天空。天瞬間暗了下來(lái)，世間萬(wàn)物好像頓時(shí)失去了生機(jī)。
突然間眼前一亮，呀！那是什么？只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，整個(gè)身體好像被震了一下，哈！原來(lái)是閃電！它一下子就把一棵粗壯大樹(shù)的枝丫給劈了下來(lái)。真可怕！路上的行人們急急忙忙的快步跑回家。
然而，在恐懼中，我卻發(fā)現(xiàn)閃電是美的。
閃電，有時(shí)候像一根光柱，直射人間；有時(shí)又像一張大大的網(wǎng)，把整個(gè)城市都給裹上了。一道閃電劈下來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)城市都被照亮了。它身上似乎披上了一件金背心，射出刺眼的光芒。
閃電的顏色也是變化多端的，有時(shí)變成紅色，像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒了墨水一般的天空；有時(shí)變成黃色，像一堆黃金，灑滿了大地；有時(shí)變成白色，像一片片雪花精靈，降落在人間。
閃電的聲音也非常嚇人。
一道光柱下來(lái)，這巨大的響聲如虎嘯獅吼，直鉆我們的心口。一開(kāi)始是比較悶的響聲，接著漸漸響了起來(lái)，好像唱歌似的越唱越有勁；最后，又慢慢平平靜下來(lái)。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的雨，但我更愛(ài)雨的使者——閃電！
閃電的作文 篇4
今天，下著雨。今天是我們小學(xué)畢業(yè)前的最后一天了。我、安敏和陶然彼此都有些傷感。
今天正好輪到我們值日，掃好地，天已經(jīng)黑了下來(lái)，天邊傳來(lái)隆隆的雷聲。我們肩并肩小跑著下樓，但還是晚了一步——雨下了起來(lái)。雨下的很大，我們?nèi)酥挥形規(guī)Я艘话褌悖阋积R縮在傘下面。盡管如此，我們還是被雨淋濕了。
雨越下越大，天地之間像織了一張密集的珠簾。我們不得不找了一個(gè)小賣(mài)部躲雨。我們?nèi)齻�(gè)都想哭，但沒(méi)有人哭出來(lái)，也沒(méi)人作聲，突然，陶然望了望滂沱的大雨說(shuō)：“我小時(shí)侯總愛(ài)在雷雨天看閃電，看閃電在天空中劃出一道道奇特的符號(hào)，真的很美。”這時(shí)，雷打的震天響，風(fēng)也變大了，我抬頭看了看天上那烏黑的云，嘆了口氣，難道這是出國(guó)老天有意設(shè)下的一場(chǎng)大雨？想讓我們能更長(zhǎng)地聚在一起？一會(huì)，雨小了一些，安敏無(wú)奈地說(shuō)：“這么等下去也不是個(gè)辦法，我們還是走吧！”于是，我們?nèi)齻�(gè)又肩并肩地向前走去。剛走到快到陶然家門(mén)口時(shí)，雨又“嘩啦嘩啦”地下大了，如同瓢潑的一般，我們決定去陶然家避雨。不過(guò)我們不想打擾陶然的父母，所以陶然只得站在他家門(mén)口，依依不舍地目送我們離去，這時(shí)天空突然劃過(guò)一道非常明亮的閃電，我偶然一回頭，看見(jiàn)陶然的眼中閃動(dòng)著淚光，我的鼻子也酸酸的。又一道閃電，一道絢麗的閃電！我們都看到了閃電在天空中劃出了一道奇特而又絢麗的金色符號(hào)來(lái)了！
閃電的作文 篇5
詩(shī)之失敗，一言以蔽之:
每首幾乎都可修改。不像
閃電，以其絕對(duì)，和準(zhǔn)確，
命定般跑過(guò)。詩(shī)人張紹民
有一句話，可能成為寓言。
“閃電不可修改”。新詩(shī)作者，
誰(shuí)能像閃電那樣詩(shī)寫(xiě)？我想
只有東蕩子，和他的阿斯加。
達(dá)致此境界，語(yǔ)感的壓縮，意
識(shí)的濃度，節(jié)奏的拿捏，感覺(jué)
的尺度，等等等等，都已超越
極限。可以毫不猶豫的說(shuō)，他
是自己的犧牲，或祭壇。他的
白話詩(shī)，至今無(wú)敵。只因他的
阿斯加詩(shī)篇，每首都像那閃電
出現(xiàn)，而極端的手法，卻又像
木匠活，那么簡(jiǎn)單，無(wú)所依傍。
東蕩子創(chuàng)造了白話詩(shī)的傳奇。
更以死亡的絕對(duì)之美，打造了
屬于黑暗的閃電和詞性之光。
閃電的作文 篇6
夏天雨天多，而且還經(jīng)常會(huì)發(fā)生閃電和打雷的現(xiàn)象。
暑假的一天，黑黑的烏云從遠(yuǎn)處滾了過(guò)來(lái)，還不時(shí)地閃著光，緊接著就聽(tīng)到打雷的聲音，大雨也就跟著下起來(lái)了。我突然想：為什么我們總是先看到閃電，而后才聽(tīng)到雷聲呢？我就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“閃電和雷聲其實(shí)是同一時(shí)間發(fā)生的。我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，那是因?yàn)楣庠诳諝庵械乃俣纫炫c聲音的速度，所以我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。”
閃電的作文 篇7
有一天下午，我和我的朋友們?cè)谕妗：鋈唬旌荜帲缓笪覀兙涂吹搅碎W電，聽(tīng)到了打雷。
我們就開(kāi)始辯論，有的說(shuō)先閃電后打雷，有的說(shuō)先打雷后閃電。我說(shuō)：“我好像從十萬(wàn)個(gè)為什么中看到過(guò)閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生的。但是光跑得快，所以我們先看的閃電，聲音跑得慢，所以，我們后聽(tīng)到雷聲。”這時(shí)，好朋友馬子昂說(shuō)我也看到過(guò)。我的其他朋友們說(shuō)：“您們兩個(gè)真厲害，竟然知道的這么多。”
我們都覺(jué)得身邊的科學(xué)真有意思，以后我們要多看書(shū)，使自己變得更加聰明。
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