在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的游花果山小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游花果山小學(xué)作文1
才過一天，我就已經(jīng)被這里的風(fēng)景迷上了。這里百花盛開，鳥語花香。
今早，一群鳥兒在枝頭歌唱，沉睡中的我被驚醒了。我趕緊穿好了衣服，三扒兩咽地吃好早飯，趕緊出門。
出了門，我們走到了一個(gè)車站前，等待著上山的車。車終于來了，我心里欣喜若狂。上車了，我選擇了坐在前面一個(gè)車位，觀賞著窗外的風(fēng)景。我們到達(dá)了山頂，看到清晨的山頂總是彌漫著霧氣。
到了水簾洞，我聽到耳邊傳來一陣溪水聲，像是在迎接所有的游客。我和爸爸不顧一切地沖進(jìn)洞里，還好只有一點(diǎn)水濺在身上，不然就成了“落湯雞”。我們打著傘，慢慢地走進(jìn)來。我們從洞里，一直步行到了盡頭。洞出口處，有一個(gè)蒼天大樹立在洞的.旁邊，好像一個(gè)挺立的士兵，守衛(wèi)著齊天大圣孫悟空。
接著，我們回到了旅館。在回去的過程中，我看見了一個(gè)像《熊出沒》里的熊大熊二住的一個(gè)大樹洞。
這真是快樂的一天呀！我還想再來這旅游，實(shí)在太有趣了！
游花果山小學(xué)作文2
花果山位于江蘇省臺灣鏡內(nèi)，是由吳承恩箸的《西游記》而出名的。
來到山腳下就可以看到正門上有孫悟空的頭像，走進(jìn)大門，就有一個(gè)大廣場，廣場北面有唐僧師徒4個(gè)人取經(jīng)的浮雕，廣場四周有109只迎賓猴，我們走過曲曲環(huán)環(huán)的路，走上層層疊疊的山。一路上都是奇形怪石，形態(tài)各不相同，有像孫悟空的，像豬八戒的，像沙和尚的，還有像唐僧的……栩栩如生。路上風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，不知不覺就來到了山頂。
山頂上居然還有盤絲洞！
給我印象最深的是水簾洞，洞的入口黑黑的，一開始，我還以為是火車的洞口哩！走進(jìn)去一看，才知道是水簾洞。
水簾洞里黑乎乎的'，陰森森的，我還覺得時(shí)不時(shí)有一陣陣涼氣撲面而來。不過照明燈一亮，就好多了。路很濕，兩旁有水，還有石桌、石椅、石碗……出口被一條飛流直下三千尺的瀑布擋住了我的去路，幸好我們早有準(zhǔn)備，撐起雨傘。但在我們沖出瀑布的同時(shí)，還是被淋成了落湯雞！
只可惜沒看見真正的大圣，但花果山還是值得回味的。
游花果山小學(xué)作文3
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去花果山玩。雖然只是短短的一個(gè)中午，我就喜歡上了那里的風(fēng)景和小猴子。
中午太陽火辣辣的，簡直是一個(gè)大火球，曬得我全身難受，忍不住買了冰激凌吃。來到了“仙石”旁，我放下冰淇淋，去摸“仙石”，全身濕漉漉的`，形狀粗粗的。大家很重視它，欣賞一番后，我回頭去拿我的冰淇淋，卻發(fā)現(xiàn)不見了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一只可惡的小猴子把它拿走了，我很無奈，誰叫它是只猴子呢！我走到樓梯上，又發(fā)現(xiàn)一只猴子搶別人的水果。小猴子力氣還挺大的，有時(shí)候還會耍小聰明，最終那個(gè)人因?yàn)榧敝s路，就放棄了爭水果。小猴子搶到了水果，趕緊翻跟頭，蹦到樹上。我發(fā)現(xiàn)他跑到一只老猴子面前，把水果給了老猴子，看來還是孝子呢！
最后，我們坐上纜車，觀看花果山的全景�；ü降臉淠居粲羰[蔥，仿佛是一個(gè)個(gè)士兵在守衛(wèi)著伙伴，保護(hù)動(dòng)物們。突然我的目光被幾只小猴子吸引住了，它們仿佛歷經(jīng)千山萬水，終于爬到了山頂�？粗『又械男∷髡趽舸蛑^，時(shí)而高，時(shí)而低。小河也會唱歌，聽著它那低沉的聲音，仿佛在和誰告別，又好像少女在吟唱。
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