在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的火爐山探秘作文，歡迎大家分享。
火爐山探秘作文1
一天清晨，我和我的同學(xué)們非常興奮，因為下午要去火爐山探險。到了下午，我們一起走路去火爐山探秘，在馬路上，我通過了好多個紅綠燈，最后終于到了火爐山。
老師說：“排好隊！”說完，給每人發(fā)一張調(diào)查火爐山的報告，拿出筆把報告中需要調(diào)查的植物進行了解和記錄。等我們寫完后，聽到老師說，該上山了。于是我們努力向著山頂跑，在去的路程中休息過好幾次，不過最后我們總算是到了山頂。同學(xué)們雖然們都覺得累，但是心中還是非常開心。同學(xué)們說還要去豬頭石那里玩，然后從山頂下去就到了豬頭石，豬頭石那里放了兩個佛像，而且有人往里頭扔錢，豬頭石有教室那么大。然后我們看完了豬頭石就下去玩了，玩了一會兒，然后我們走路回學(xué)校了。
火爐山探秘作文2
在一個春風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我們?nèi)昙壢w師生要去火爐山探秘，我們的心情十分開心。
火爐山的山腳下風(fēng)景優(yōu)美，各色鮮艷的花，爭奇斗艷、芬芳迷人。高大挺拔的大樹，守衛(wèi)著整個火爐山。還有一座座大山，有高有矮，上面栽滿了成千上萬個大樹，遠遠望去，這真是一幅優(yōu)美的畫卷。還有可愛的.含羞草，含羞草躲到了草叢里。花兒們排成一個吉字，其實正在祝大家吉祥如意呢！蝴蝶花也得知了我們?nèi)昙壢w師生的到來，也來一起慶祝。這句話傳遍了整個火爐山，火爐山的成員們都來一起慶祝了。
我們來這不是為了看風(fēng)景的，是來探秘的，我們知道了火爐山的簡介。我們認(rèn)識了尖吐杜英，他有著絲絲的樹根，他的“頭”上面長滿了茂密的樹葉，是用來觀賞的。我們也認(rèn)識了宮粉羊蹄甲，現(xiàn)在開了許多美麗的花，也有一些嫩綠的葉子，也是用來觀賞的。我們還認(rèn)識了楓香，現(xiàn)在的楓香長滿了葉子跟尖吐杜英差不多，也有一個很細的樹根，但它不僅可以給人們觀賞，也可以給人們當(dāng)藥吃。
現(xiàn)在我們要開始爬山了，火爐山?jīng)]有柵欄，一旦摔下懸崖，可能連命都保不住嘍！所以上山和下山都要小心點。我們還爬了陡坡，這要更加注重“安全”兩個字。踩空了，一起摔下懸崖。在山腰還可以呼吸新鮮空氣，真舒服啊！還有靜心亭那里可以享受安靜，還有一個被山團團圍住的潭，那里面還有回聲呢！
爬到了火爐山的主峰豬頭石，我們在山上看著地上，感覺我們就像巨人一樣，比房子還要高，更別說車和人了，簡直就像螞蟻。我真開心能看到龍洞的全景。說著說著，我們是不是把豬頭石放到一邊了？豬頭石就是豬頭石那里的一塊大石頭，像一個豬的頭，好像豬八戒去過似的，還有人在豬頭石上刻了自己的名字呢！
今天我們真高興，希望還能再來一次，下次你也來陪我們吧！