爬山作文1
今天，天氣晴朗，碧空如洗，我和爸爸媽媽一起去爬泰山。
一下車，一座巍峨的山就出現(xiàn)在我眼前，我抬頭往上望：這山，就像是從天山掛下來似的，又陡又峭。如果我跟爸爸比賽，我一定會輸?shù)模∷裕蚁驄寢尠l(fā)出了挑戰(zhàn)。
一開始，我把媽媽甩得遠遠的，我的心里像喝了蜜一樣甜。可好景不長，才過去了十幾分鐘，我就氣喘吁吁，腿都抬不起來了，身體也變得沉重了許多。就連呼吸也不是那么均勻了。
我連忙蹲在一塊大石頭旁休息，心里默默地想：“好累呀！我要不要放棄呢？”就在我猶豫不決時，媽媽追了上來，對我說：“你可不要輕易放棄，比賽是你提出來了，可現(xiàn)在比賽還沒結(jié)束呢！加油！”我無奈的低下頭，看見有一株小草從石頭縫里探出了頭，仿佛是在為我加油打氣，我慚愧地像：“連一根小草都堅貞不屈的活了下來，它不論風吹雨打，還是刮風下雨，它都依然的堅持活了下來，更何況我這個健康的人呢？我一定要振作起來，爬到山頂！”
我如吃了菠菜的水手，活力回到了身體里。邊走邊給自己打氣。不一會，我就超越了媽媽，來到了我期盼已久的山頂。
這山頂?shù)拿谰皩嵲谑翘懒耍瑥纳贤峦切┤朔路鹱兂闪诵∪藝男∪恕Ｄ擎鼓榷嘧说暮隰骠嫫鹞柚且乙黄鸸参鑶幔磕翘詺獾脑迫福瑖\嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景……漸漸地，太陽下山了，我站立之處，成了看落霞的好地方。
回家的路上，我默默地想：“做事情一定要堅持到最后，只有堅持，才能獲得勝利，才會看到這美麗的風景！”
爬山作文2
第一次看到爬山虎,我為它深深地感到震撼,如此渺小的生命竟能包裹一片新大地——房屋成為它生殖繁衍的道具。它的終點停留在了屋子的頂端。風吹過，它搖曳多姿，但它卻顯得那么堅定，因為它戰(zhàn)勝了一切阻撓，成為了最終的勝利者，成功地在這棟房屋生了根。它的生命不是一個奇跡，而是一個象征。
春天到了，春風里，墻角的爬山虎聽到了召喚，便開始孕育新的生命。它蠢蠢欲動，這時的它，已經(jīng)有了征服這所房屋的欲望。爬山虎并不焦急，先去攀登，反之、反之它卻在地層底下用功——為著日后的攀登去生根，打下一定的基礎(chǔ)。它的根以驚人地速度在土壤里延伸。而后他便開始從墻角的'某一個小角落里向上爬。它從來沒有放棄過決心，它每天都在成長，一點一滴、日復(fù)一日它又是這樣的獨立，它不需要別人刻意去呵護它。它只需要陽光的愛撫，雨水的潤滑伴隨它肆意地生長。無論別人如何排斥它，但堅強的它卻在春天里成功地將枝條布在了房屋地墻壁上。
春天在綿綿細雨中，悄然離去。隨著烈日的暴曬，夏天又無聲無息地來臨。這時晴時雨的天氣，似乎是要好好考驗一番爬山虎的誠意。白天，太陽給大地蒸騰起了一陣陣熱浪，曬得所有人都不敢出門。而墻外的爬山虎卻讓人為它捏了把汗只怕它被火辣辣的陽光曬焉了。但是它卻經(jīng)得起風吹雨打太陽曬的考驗。
接著夏天過去，秋天也緊隨著夏天的腳步悄然離去。冬姑娘不甘落后趕來，此時的爬山虎早已是一堆敗壞的枯枝。風雪覆蓋了它的身軀，但風雪卻不能奪取它的生命，它又為了來年播下了種子，冬去春來它又開始繼續(xù)它那頑強的生命，永久、永久````````
爬山作文3
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。偶爾出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不也可以學(xué)到很多東西嗎？
不久前的一個雙休日，我正準備完成老師布置的命題作文《一路上的風景》，可是突然沒有了思路。爸爸看到一臉惆悵的我，明白了我的心思，說：“讀萬卷書，不如行萬里路。走，咱們一起出去爬山怎么樣？”
“好，反正也沒有思路，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我爽快地答應(yīng)了。
爸爸驅(qū)車載著我，駛過市郊，來到三十多里地之外的一座不知名的小山旁，將車停靠在山腳下，我們準備徒步爬山。
當時正值初夏，整座小山植被覆蓋良好，滿眼的綠意融融。我和爸爸一開始走得很快，但也沒有忘記欣賞這沿途的風景。青蔥的樹木，褐綠的灌木叢，還有點綴其間的五彩斑斕的各色小花兒……爸爸說：“你看，這里的風景怎么樣？”我直點頭，說：“很美，這下我可有的寫了。”爸爸頓了頓，說：“別急，這只是一部分，咱們再往前走。”
沒多久，我的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠。繼續(xù)往前走，映入眼簾的是山坡上的那一塊塊梯田。梯田里的玉米苗兒剛長出一指來高，有幾塊田里偶有幾個農(nóng)民正在給玉米間苗兒。爸爸指著正在勞作的農(nóng)民對我說：“你看那邊，那一塊塊梯田跟剛才的綠樹紅花相比，哪一個更美？”
我不假思索地說：“當然是沿途的風景更美，田地有什么好看的呢！”爸爸的臉一沉，說：“你這樣理解就太膚淺了。自然風光固然很美，可勞動的人們豈不更美？”
爸爸的話讓我陷入了沉思。是呀，風景其實不只包括自然風景，勞動的農(nóng)民、善良的路人……何嘗不是一種風景呢？
“爸，走，咱們回家去吧，我知道作文怎么寫了。”我高興地說。
回家的路上，我不斷地思考：讀萬卷書是一種學(xué)習(xí)，行萬里路同樣也可以學(xué)到很多東西。
學(xué)習(xí)語文的課堂還真是廣闊無邊啊！
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