無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的游山玩水記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昨天，我們一家和雙胞胎弟弟一家到我爸爸同事家玩，那里有山有水，有吃有喝，我來講講我們在那里發生的事吧！
游山記
一到那兒，我們顧不上帶照相機就上山了，哇！這兒有巖石，有泉水，有野果，有大樹……還有狗便便！我叫弟弟們快快搜集頁巖，“它一層一層的，像一本書。”我介紹到。“哇！真的好像。”弟弟光信說。“呀！這塊頁巖里有一個化石。”明信說。我說：“唔……一層層的，像蛋糕！”
我們又向山上爬去，見到了銀光閃閃的黑曜石，五光十色的花崗石，千奇百怪的浮石……找到了五彩繽紛的小果子，有紅的，黃的，黑的…
玩水記
到了后山，這里有許多N難收集到的巖石—石灰巖、石英石，哦，還有一個大水庫，“哇！好cool!”兩個弟弟異口同聲地說。“cool，酷！”我嘲笑說：“褲子的褲！”舅舅拿起了一塊石頭，打了個三萬（水漂），“哇！打水漂舅舅好厲害！”我贊嘆不已。“有什么了不起，我也行。”明信說。我們的'目光一下子集中在他身上，只見他學著舅舅的模樣，拿著三塊石頭向一個方向拋去，“三萬！”他興奮地叫道。“我暈，我倒。”大家全暈倒……
研石記
剛吃完中飯，我們又去了另一個水庫，哇！真大！突然，我用余光看見了一塊五顏六色的大石頭，比我還大幾倍哩！我馬上叫來弟弟們去“考察”它。光信一看就說：“哇！大隕石！”“哈哈哈哈！哈……”我和明信笑得聲音震天響，八百公里外也能聽到。“老兄”明信拍拍他的肩膀“等你找到隕石，你就發財了！”“是呀！那是下輩子吧？”我笑得前仰后翻，險些摔倒在地。“不對就是彩巖！”“沒有彩巖。”“那就是玄武石？”“NO”“滑巖？紅英巖？平巖？”“全沒有。”“沙—巖？極巖？石灰巖？大理石？”“超NONONO！”……爭論了半個多小時，覺得我們沒有辦法辨認它，只好回爸爸同時家打撲克去了。
燒火記
打完撲克，我和光信又上山玩，下了山，看見明信一人坐在爐子旁“堅守崗位”，我看見他放了三根柴，火勢很小，幾乎看不見，就連忙抽出一根柴，火立刻變大了許多，他連忙道謝，我見他一人很孤獨，就坐下來陪他。可是淘氣的光信拔了許多“金草”放進爐里，“呼”一聲，草點燃了，我拿起火鉗把它夾出來扔進水庫。吃飯了，我和明信吃著自己做的飯，滋味就是好！光信吃著自己燒的“慚愧飯”（飯燒糊了），低下了頭。
吃果記
吃完飯，一位爺爺拿著一些野果給舅媽，舅媽分給我和弟弟們。我問舅媽果子從哪摘，弟弟們見了，就和我一起去，走呀走，找呀找，啊！終于找到它了！我摘了許多果子，回頭一看，呵！弟弟明信比我摘得多N多倍呢！還在我身后吃呢！我又回過頭，準備摘多點，呀！光信他……他—他把……長野果的樹—上的果子—子搖了下來……來—了！
沒辦法，我只好吃這么多，還沒吃十顆，我的嘴就染上果子的顏色了！我立刻去喝水、吐水，呀！吐出的水都是那種顏色！我連忙把果子給弟弟們，不一會兒，他們的嘴就像涂了“口紫”，真“好看”！
怎么樣？我的這一天開心吧？
