在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的掃雪敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掃雪敘事作文1
雖然我不想破壞那片雪的白色，但畢竟要有一條路供大家走路，于是，我開始掃雪了……
掃雪的工作跟掃地相比可難多了，掃雪需要力量。我拿著把大掃把站在在雪地里，猶豫了，我該怎樣掃呢？把雪掃到哪呢？我盯著兩邊的花池許久，才決定，就它了！我要把雪掃到花池里面。說干就干，掃把在我的“指揮”下開始忙碌起來，不一會工夫，我就累到不行。可是，本著堅持不懈的原則，我不能半途而廢。于是我又繼續掃雪。最終，那些雪兒也敵可是我的`堅持不懈，最終被我打敗了。雖然地上還是有一些“殘兵敗將”，可是已不影響我們的行走。看著我的勞動成果，我不禁歡呼雀躍。
掃雪敘事作文2
開學的前一天，下了一場入冬以來最大的雪。一走進校園，哇！整個校園銀裝素裹美麗極了。
各班報到后的第一個任務就是掃雪。傾刻間，全校師生遍布校園各個角落，有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮。有幾個淘氣的男同學不知道從哪里找來了幾張廢棄的桌子，有的拉、有的推，把雪往一起堆。一不小心，摔了個人仰馬翻，逗得周圍同學們哈哈大笑。因為雪太大我們班來了許多家長，大家有的'鏟、有的掃、有的刮，鐵鍬和刮耙碰到地面上發出刺耳的聲音。同學們倆倆地用桶把積雪抬到花池中，大家的手套濕了，手也麻了，小臉凍得通紅，在家長們的幫助下環境區被我們打掃的干干凈凈。
和家長們一同掃雪讓我們學到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累，但是看著我們的勞動成果，心中的快樂不言而喻。
評語：全文用詞準確，讀著讀著，字里行間滲透掃雪的快樂。
掃雪敘事作文3
鵝毛般的大雪籠住了整個世界,聽爸爸媽媽說,這樣的大雪從我出生還是第一次呢!大雪給人們帶來了快樂,但同時也給大家的出行帶來了不便,您瞧,剛出門的小弟弟腳一滑不小心就撞在了雪堆上。
看著這些，爸爸建議從保安叔叔那里借竹掃把掃雪，我們齊聲贊同。說干就干，爸爸一骨碌鉆進了雪花的世界，他的大掃把就在前面揮舞，我也揮動小掃把緊 跟在后頭。“爸爸，等等我。”還沒說完,我就摔了個“狗啃泥”，真疼啊！爸爸笑起來，我也笑起來，正在堆雪人的小弟弟也莫名其妙地笑了起來。看 看還沒掃清的.冰層，爸爸又拿起了鏟子，我也加快了掃雪的速度，就要結束了，加油！寒冷的感覺襲上了心頭，真想進屋溫暖一下啊！
頭發濕透了，衣服濕透了，鞋子也濕透了，但我們的努力終于有了回報，一條蜿蜒的小道出現在小區里，聽著別人的夸獎，我們的心里樂開了花。
讓我們顧帆也做個“小跟屁蟲”。
掃雪敘事作文4
昨天，下了一下午的雪，今天醒來就感到涼嗖嗖的'。吃完飯走到學校一看，驚呆了，學校里全是雪。
下午，校長組織四、五、六、年級掃雪。
說干就干，同學們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導處里給每個班發了一張“紙”（這張“紙”是用來在上面裝雪，然后扔掉的），這個東西表面雖然看起來是一張紙，但里面卻夾著一張堅不可破的網。因為他它是四邊形的，所以我們找了四個人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒有工具的就用手，不一會就裝滿了。
我們喊著口號“一、二、三、四、五，起！”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進去。
就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。
勞動最光榮。
掃雪敘事作文5
一夜間，下了一場鵝毛大雪，今天早上一到學校我就看見房
子像帶了一帽子，樹像穿了一件白棉襖，地像鋪了一大塊白地毯。過了一會兒老師帶著同學們到操場掃雪，大家有的拿著掃把，有的扛著鏟子，還有的推著小推車。
我就是鏟雪的，我先用力往下鏟，再把雪鏟起來。這時小明把小推車推來運雪，大家一起把雪倒在推車里。不一會兒車子就堆滿了，盧茂康使出全身的力氣推，車子還是紋絲不動。盧太紅和小剛看見了，連忙跑過去幫盧茂康推車子，經過大家的`努力車子終于動了。
大家一起把操場打掃的干干凈凈，心里都樂滋滋的。
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