在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的盼望下雪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
盼望下雪作文1
老師說，雪是冬天的寵兒，冬天是勇敢者的季節(jié)。可是，已經(jīng)進(jìn)入臘月天了，我們這里一直沒有落下一片雪。我們班的同學(xué)都喜歡雪，大家盼呀盼呀，多么希望快快下一場大雪呀！
爺爺說，下一場雪吧，可以緩解墑情。是呀，半冬天不落雨水，地里的麥苗都旱了。如果能下一場大雪，麥苗能飽飽喝一頓雪水，根扎得更穩(wěn)了，苗發(fā)得更壯了，明年獲得大豐收就更有希望了。
醫(yī)生伯伯說，下一場雪吧，能殺滅病菌，減少很多疾病。這幾天我們老師的嗓子直痛，喝好多水都不濟事，這是氣候干燥、病毒感染的原因。如果空氣中的病毒和附著在地面上的病菌被大雪殺死，傳染病的侵襲就少了很多機會。空氣濕潤了，我們老師的嗓子就不會再痛了。
小朋友們說，下一場大雪吧，我們還等著玩雪呢！想想去年，我們在雪中玩得多快樂呀！堆雪人、打雪仗、坐雪橇、滑雪坡，把一串串爽朗的笑聲拋灑在白茫茫的原野中……
我告訴同學(xué)們：“大家別急，雪很快就下來了。”你們看這幾天北風(fēng)陰冷的，預(yù)兆著，雪片的腳步已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
盼望下雪作文2
我盼星星，盼月亮，就連雨也盼來了，怎么就是盼不來一場雪呢？這個問題一直困饒著我。這不，作業(yè)做著做著，我又情不自禁地想起了這個問題。一想起前年的那場雪，雖然并不怎么大，但是還是那么的令我心醉……“哈哈，下雪啦！下雪啦！大家快出來玩呀！”一大早，窗戶外就傳來小朋友的`歡叫聲。我從床上坐了起來，透過窗戶一看。哎呀，只見窗戶上粘著許多潔白的小精靈，而風(fēng)爺爺卻急著讓它們走。一吹，幾個小精靈就只好戀戀不舍地飄到下一站。而天地間像是掛著白色的大幔帳，白茫茫的一片。
我想一探究竟，便打開窗戶一看，哇，真美！大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。這群蝴蝶飛累了，便躺在屋頂上、道路上睡一覺。不過它們心眼真好，在睡覺之余還幫房屋換了個造型，來慶祝新的一年的到臨。不過這群蝴蝶也有調(diào)皮的時候。這不又飛到小花上，嚷著要跟它比美。
這群蝴蝶當(dāng)然也有助人為樂的好品質(zhì)，這不，見路旁那一叢叢的柏樹，穿得那么單薄，便飛上前，用自己的身體來當(dāng)作它的小絨毯……瞧，那桐枝上開滿了“梨花”；竹枝上掛滿了“銀條”；松樹上吊滿了“雪球”……到處都能看見這群蝴蝶的蹤影。這讓我不由自主地想起了岑參的一首詩：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
看著眼前的每一幅畫面，真是美不勝收！
盼望下雪作文3
星期四的晚上，我正在寫作業(yè)的時候，坐在旁邊的媽媽一邊看短信一邊笑瞇瞇地對我說：“寶貝，寶貝，明天要下雪啦！”“真的嗎？真的嗎？”我高興地問。
洗完澡，我躺在床上想：這次的雪會不會比上次大，大的話，我一定要堆個更漂亮的雪人，讓別人大吃一驚。
想著想著，我進(jìn)入到夢里，在夢里，我不只看到很大的雪，還看到了大大小小的人在堆雪人、打雪仗。只見一個個雪球往我身上打，我還聽見有人在叫我：“張卓君，張卓君我們一起打雪仗吧！我一看是小伙伴們在叫我。
我在想：我一定要一個個發(fā)射出去都得打中她（他）們。
我又聽見有人在叫我：張卓君，張卓君我們一起堆雪人吧！我一看是同學(xué)們在叫我。我也不知道先走哪邊。我又聽見：”寶貝，寶貝可以起床了。“我睜開眼睛一看原來是媽媽叫我起床。媽媽對我說：”昨晚下雪啦，方山頂上一片白茫茫。“我馬上高興地跳了起來，耶！又可以玩雪了。媽媽說：”可是地上沒有雪。“我感到好失望，嘆了一囗氣，說：”又不能玩雪啦！“
我想：每天都像上一次的雪一樣大，那有多好啊！
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