無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于學校打雪仗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于學校打雪仗作文1
今年的第一場雪下得非常大，我決定和幾個小伙伴一起玩打雪仗。
媽媽說讓我們兩隊準備作戰計劃，我們組決定由我來當司令，關xx當指揮官。當我們已經準備好作戰計劃時，對方才剛剛開始商量，于是我讓一個耳朵管用的小兵站在離他們隊五米遠的地方偷聽他們的計劃，聽完以后趕快回來告訴我：“他們先站在原地讓一個小兵來攻打，他們還說先把大官和指揮官干掉”。
開始打雪仗了，他們讓一個小兵首先發起進攻，而我們則先找了一個地方趴下來。把雪球做好以后，我和一個小兵繞到對方的身后，在他們開始朝我方指揮官進攻時，我和小兵又做了一個大雪球，我本以為推過去一下能打中兩三個人，可是卻被他們發現給躲了過去。
接著，我們只好又準備了好多小雪球，我和關xx把雪球分給每人幾個，集中兵力向對方猛攻，滿天飛的雪球把他們打得抱著頭蹲在地上一動不動了。最后還是我們隊勝利了，我和隊友高興得跳了起來。
這次打雪仗可真是快樂啊！
關于學校打雪仗作文2
從昨天開始，杭州就一直下著大雪，草坪上、大樹上、屋檐上都積起了厚厚的`白雪，路邊的一輛輛汽車也積起了厚厚的白雪，好像是穿了一件厚厚的棉襖。看著這雪白的童話世界，我們都興奮極了，相約晚上一起去學校打雪仗。
到了學校，我們立刻投入戰斗。我們四個小學生對戰一個初中生，我和一個小學生負責捏雪球，另外兩個小學生負責攻擊，可是我們雖然人數多，但是我們五秒鐘才能捏好一個雪球，而那個初中生只要兩秒就能捏好一個了，所以我們逐漸落入下風。我們靈機一動，想出了一個辦法——偷雪球！我們趁對方沖過來時派兩個人偷偷繞到他的后方，把他捏好的雪球偷了一大半回來，就這樣，我們很快就反敗為勝了。這場惡戰從七點一直持續到九點，最后我們才戀戀不舍地各自回家去。
希望杭州以后多下幾場大雪，讓我們多打幾次雪仗。
關于學校打雪仗作文3
在今天早晨，媽媽把正在做夢的我叫醒，高興地對我說：“外面下雪了！”我一骨碌爬起來，拉開窗簾一看，好大的雪呀！紛紛揚揚的雪花像飄飛的柳絮，像潔白的鵝毛，像頑皮的蝴蝶在天空中飛舞，一座座小房子像戴上了一頂白色的帽子，大地像穿上了一件厚厚的外衣，整個世界變成了銀白色，我不禁想起了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”真美呀！
我來到學校，老師說要帶領我們到操場上打雪仗。同學們像剛出籠的小鳥爭先恐后的跑向操場，老師把我們分成了男女兩撥。戰爭立刻開始了，我們把雪揉成雪球，再把雪球扔出去，像炮彈似的雪球飛快地打在對方的脖子上、身上、腿上。漸漸的我們女生勢單力弱，被男生攻到了大楊樹后，這時老師加入了我們女隊，老師讓我和另外幾個同學揉“炮彈”我的手被動的麻麻的，但是為了我們隊的勝利，我一咬牙，忍者冰冷繼續揉了起來。反擊開始了，我們把特大號的“炮彈”向男生一個個打去他們被我們打得一個個變成了圣誕老人。我們女生哈哈大笑……操場上，同學們你追我趕到處充滿了歡聲笑語。
哈在這個美麗的冬日里我們在校園里盡情地玩耍，是這場雪給我們帶來了快樂。我愛這場雪。
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