在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校打雪仗作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校打雪仗作文 篇1
“下雪了！下雪了！”同學(xué)們?cè)谧呃雀吲d地大喊。我走出教室，看見(jiàn)鵝毛大雪從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，潔白美麗。
放學(xué)了，我找到了幾個(gè)住在我家附近的小伙伴，對(duì)他們說(shuō)：“如果明天雪停了，中午一起打雪仗好不好？”她們爽快地答應(yīng)了。
真是老天有眼，第二天中午雪果真停了。小伙伴們?nèi)缂s而至，來(lái)到了長(zhǎng)煉小區(qū)。我們用“黑白配”來(lái)決定戰(zhàn)斗雙方的人選。“黑白配……”“耶，我和xx、張x一組”王潔高興地叫道。“我和彭x、劉x一邊，好得很呢！”xx不甘示弱地說(shuō)道。“怎么打呢？”張x問(wèn)，我說(shuō)：“還用問(wèn)呀，堡壘戰(zhàn)唄”。
我們來(lái)到落滿了厚厚積雪的草地中央，開(kāi)始布置陣地。我們選了一個(gè)地方，三個(gè)人開(kāi)始準(zhǔn)備從旁邊運(yùn)雪過(guò)來(lái)。我從袋子中抽出了我的秘密武器——小鏟子。“來(lái)，一人一把，把陣地壘高并且扎實(shí)點(diǎn)，加油干！”我對(duì)她們說(shuō)。我跪在雪地上，把鏟子斜著往前面的地上一插，兩手朝前一上一下緊握住鏟子的手柄，往前面一推一鏟，一大塊雪被我鏟到一起堆了起來(lái)。她們也學(xué)著我的樣子鏟過(guò)來(lái)堆，只有幾分鐘，一座小雪山出現(xiàn)在我們面前。劉x試了一下說(shuō)：“堡壘還不太緊，一下就會(huì)被打穿，加固一下吧。”于是我們戴上手套，一齊使勁按壓“山”頂，隨著“嘶嘶”的聲音，雪山塌下去了，矮了許多，卻也堅(jiān)固了許多。當(dāng)我們正準(zhǔn)備繼續(xù)加雪壘高時(shí)，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“好了沒(méi)？慢死了，你們是蝸牛吧！”我聽(tīng)了之后火冒三丈，說(shuō)：“哼，我們不壘了，開(kāi)戰(zhàn)！”
我們馬上臥在堡壘后，可堡壘不夠長(zhǎng)，劉x的半邊身子暴露在外。“敵人”眼明手快，“嗖”的一聲，一枚雪彈飛了過(guò)來(lái)，“叭”的一聲，劉x便成了“白發(fā)蒼蒼”，真準(zhǔn)呀！瞧見(jiàn)敵方搖搖欲墜的堡壘，我悄悄對(duì)同伴們說(shuō)：“打蛇打七寸，把雪彈捏緊點(diǎn)，攻打她們的堡壘，使她們沒(méi)有藏身之處”。我捧起一大把雪，用手一拍，扁了，我像扔飛盤一樣對(duì)著“敵方”的堡壘使勁砸去。“叭”的一聲，只見(jiàn)雪花飛濺，“敵人”的堡壘被我削掉了一大塊。“加油，使勁，捏得越緊越好，打呀！”劉x一激動(dòng)，忘乎所以站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)起攻打，無(wú)奈敵方先發(fā)制人，“叭”的一聲，她又中一彈。根據(jù)原來(lái)的規(guī)矩，她只能退出比賽。她很不情愿地走到一邊去了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)雪球從天而降，不偏不斜，剛好砸中我。我火冒三丈，迅速予以狠狠還擊，可她們反應(yīng)迅速，向旁邊一滾躲過(guò)了我的雪彈。隨即“敵方”xx用雪彈使勁一砸，天啦！砸掉了我方堡壘一小塊。哼，竟敢攻打我方堡壘，我不管三七二十一，也不管雪緊不緊，手忙腳亂，抓起雪就扔，左右開(kāi)弓。敵方被我鎮(zhèn)住了。這一招奏效了，xx連中兩彈，被迫退出。哈！敵方也只剩兩個(gè)人了。我們乘勝追擊，從自己的堡壘上掰下一塊就砸，可掰了好幾塊，只讓張x中了一彈。xx忍不住了，沖上前去攻打，敵方負(fù)隅頑抗，可憐的xx“光榮犧牲”了。我不甘失敗，對(duì)準(zhǔn)張x攻打，不料躲閃不及中了王潔的陰招，我敗下陣來(lái)。
雖然我們輸了，但打雪仗真好玩。
學(xué)校打雪仗作文 篇2
從昨天開(kāi)始，杭州就一直下著大雪，草坪上、大樹(shù)上、屋檐上都積起了厚厚的白雪，路邊的一輛輛汽車也積起了厚厚的白雪，好像是穿了一件厚厚的棉襖。看著這雪白的童話世界，我們都興奮極了，相約晚上一起去學(xué)校打雪仗。
到了學(xué)校，我們立刻投入戰(zhàn)斗。我們四個(gè)小學(xué)生對(duì)戰(zhàn)一個(gè)初中生，我和一個(gè)小學(xué)生負(fù)責(zé)捏雪球，另外兩個(gè)小學(xué)生負(fù)責(zé)攻擊，可是我們雖然人數(shù)多，但是我們五秒鐘才能捏好一個(gè)雪球，而那個(gè)初中生只要兩秒就能捏好一個(gè)了，所以我們逐漸落入下風(fēng)。我們靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法——偷雪球！我們趁對(duì)方?jīng)_過(guò)來(lái)時(shí)派兩個(gè)人偷偷繞到他的后方，把他捏好的`雪球偷了一大半回來(lái)，就這樣，我們很快就反敗為勝了。這場(chǎng)惡戰(zhàn)從七點(diǎn)一直持續(xù)到九點(diǎn)，最后我們才戀戀不舍地各自回家去。
希望杭州以后多下幾場(chǎng)大雪，讓我們多打幾次雪仗。
學(xué)校打雪仗作文 篇3
今天下著鵝毛大雪，地上都堆積了厚厚的雪。上作文課的時(shí)候，老師宣布帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蜓┱蹋覀兞⒖虤g呼起來(lái)。于是我們來(lái)到了房頂。
我、林志豪、熊欣之一組，與黃毅文、xx、袁辰東進(jìn)行第一輪比賽。我說(shuō)：“我們聲東擊西，具體計(jì)劃是：我負(fù)責(zé)跑進(jìn)敵人陣地，引開(kāi)敵人的注意力，林志豪掩護(hù)，熊欣之就負(fù)責(zé)主攻，雪球就由自己隨地?cái)�吧！”他們同意了。老師一聲令下，我便拿起一個(gè)雪球，勇猛地沖進(jìn)“敵人”的陣地，奮力向他們擲去。果真這樣一來(lái)，他們的注意力都朝向我，齊刷刷地我扔起雪球來(lái)。我被打得全身是雪，毫無(wú)招架之力。林志豪不停地朝“敵方”攻打，扔出的雪球如密密麻麻的雨點(diǎn)，夾著寒風(fēng)射過(guò)來(lái)。只是他扔得太急了，根本沒(méi)有攢緊，等過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)成了“雪花”，飄在臉上輕輕的、涼涼的，起不到絲毫作用。這時(shí)熊欣之便從側(cè)面攻打。只見(jiàn)他攢起一個(gè)雪球，用力向黃毅文砸去。雪球在空中劃過(guò)一道弧線之后，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了黃毅文的臉上。“砰！”突如其來(lái)的攻打把黃毅文打呆了，不知所措地望著四周。“敵人”就連忙鎖定熊欣之為目標(biāo)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊跑回我方陣地。
第二輪比賽開(kāi)始了，又增加了幾位新成員。雖然戰(zhàn)術(shù)有所改變，由“游擊戰(zhàn)”轉(zhuǎn)換為“陣地戰(zhàn)”，但是我依然被當(dāng)作“誘餌”。“誘餌”就“誘餌”吧，不入虎穴，焉得虎子！可這次就沒(méi)那么順利了：當(dāng)我深入“敵人”陣地時(shí)，由于光在那兒手舞足蹈而沒(méi)有攻打使他們產(chǎn)生了疑心，對(duì)我不理不睬。過(guò)了好一會(huì)兒，我這兒依然沒(méi)有動(dòng)靜。眼看“陣地”就要被攻下了，我心中萬(wàn)分著急。
“圍魏救趙！”。這個(gè)念頭在我心中一閃。于是，我攢起一個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)了使勁砸！也許是他們攻打得太專注了，竟忘了我這個(gè)“狙擊手”。這招真有效！當(dāng)雪球飛過(guò)去時(shí)，“敵方”竟亂作一團(tuán)。乘著這個(gè)機(jī)會(huì)，我方五名隊(duì)員同時(shí)擲出雪球，把“敵人”一下打退三米。團(tuán)結(jié)力量大！
不料“敵人”中也有反應(yīng)如此敏捷的隊(duì)員。僅兩秒鐘，xx就迅速回?fù)簦盐疫B連打回陣地。“敵方”觀眾立刻發(fā)出一片歡呼聲。再看看xx，春風(fēng)得意，滿臉笑容。此時(shí)的場(chǎng)下亂哄哄的：有的觀眾大聲呼喊：“快打！快打！”；有的觀眾屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛；還有的觀眾甚至攢雪球，親身投入到戰(zhàn)斗中去。
“戰(zhàn)斗——結(jié)束！”， 隨著老師又一聲令下，雙方握手言和。雖然臉凍得通紅，腳凍得發(fā)麻，手也凍得失去了知覺(jué)，可我們依然興致勃勃，高聲談?wù)撝约旱母惺堋堑览铮笠缰覀兊臍g聲笑語(yǔ)。
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