在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的掃雪作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
掃雪作文 篇1
20xx年2月5日，迎來了入冬以來的又一場雪，為即將到來的春節送上了一份賀禮。
早晨起床后，拉開窗簾，白茫茫的一片。漫天飛舞的雪花像一個個頑皮的精靈，在風姑娘的輕撫下歡呼雀躍，變換著輕盈的舞姿。
飯后，雪顯然小了，幾乎要停了。看著沉浸在嘈雜的動畫片中的女兒，我實在束手無策。既然天公作美了，何不下去掃雪，調節心情之余，體驗生活的美妙。前幾次下雪，因為忙于上班，錯過了義務勞動的機會，這次一定不能錯過了。
于是，我和女兒商量好后，換好衣服，拿著工具，我們直奔樓下。女兒手握著潔白的雪花，高興極了。我們先清理出一條路，邊清理，邊聊著天，其樂融融。看著女兒拿著小鏟子，賣力鏟雪的樣子，我不禁佩服自己明智的決定。同時，也不放棄讓女兒學習的機會，便問：“寶貝，雪像什么？”女兒想了一會兒，說：“像白色的天空。”她看我沒做出回答，便知道這個答案不好。于是，又若有所悟的說：“像白云。”“對。”女兒像來了靈感，“還像鹽和白糖。”我沒有作聲，接著問，“那你鏟雪的時候，覺得雪輕還是重啊？”“輕，還很柔軟。”我借機又問：“是啊，那輕軟軟的雪，還像什么？”“像棉花。”……
在家的鄰居，聽到了我們的聲音，也熱情的下來，加入掃雪行動中，孩子們一會兒又找到了新的樂趣——堆雪人，看，女兒綻放著燦爛的笑臉。更讓我感動的是，一對手拿鞭炮的兄妹走下來，看樣子是想放鞭炮，看到大家都在忙著，嘀咕了一會兒，便快速上樓，這次下來的時候，手里換成了鏟子，看這架勢，也要浴“雪”奮戰了。
掃雪作文 篇2
有一天晚上，天下起了鵝毛大雪。到了第二天早上，地上全是白茫茫的一片。同學們來到學校，發現地上的.雪很厚。他們有的拿笤帚掃雪，有的拿鐵鍬鏟雪。這時，小剛用力過勐，一下子鏟在石頭上，摔了個四腳朝天。等他爬起來時，頭發、眉毛全白了。大家望著這位“小老頭”禁不住哈哈大笑起來。他們齊心合力，鏟的鏟，掃的掃，把雪地打掃得干干凈凈。雖然他們個個小手凍得通紅，但是他們心里很高興：因為為別人做自己能做的事是最快樂的！
掃雪作文 篇3
又是一年過去了。春節，人們放炮，貼春聯，串門在這美好的節日里，人們迎來了今年的第一場雪。
清晨，雪停之后，我來到了院子里。向四周望去，雪白的天，雪白的地，雪白的樹木，雪白的樓房，雪白的轎車，雪白的大鐵門一片冰清玉潔的世界。偶爾聽到一兩聲清脆的炮響，看到小狗在雪地上打滾，望著一群小朋友在打雪仗，心里清爽極了。
突然聽到哎呦一聲，原來是一個小朋友玩滑冰摔倒了。走來一位老人，把她扶了起來，溫和地說：小心點，孩子。我仔細看了看，是那位掃雪的老人。他靠著一把很大的掃帚站著，看著小朋友們開心的玩耍，臉上露著快樂的笑容。 我注視著老人，他大概有六十歲了，花白的頭發和白雪相似，穿著很舊的灰色棉襖。
那雙凍得通紅的手又握起大掃帚掃了起來，把雪掃成一個個雪堆后，他走到了一邊，小朋友們一下子把雪堆圍住了，用它堆雪人，壘城堡老人臉上再次露出了笑容。
中午，孩子們都被家長拉回家吃午飯了。老人眼中隱隱有了淚水，他望著他們的背影，輕輕嘆了口氣，又搖了搖頭，繼續打掃那些被孩子們弄亂的雪
一切，似乎都在這一刻暗了下來，只有老人的身影在黑暗中放著耀眼的光彩。
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