在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學打雪仗的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學打雪仗的作文 篇1
今天早上我和媽媽一起打雪仗，我們玩得很開心。
媽媽從門口襲擊我，我也毫不示弱隨地拿了一把雪捏成雪球扔向媽媽！媽媽被打中了之后她把一輛車身上所有的雪扔向我。我連忙躲到一棵樹后面！媽媽悄悄地走過來把我擊中了我趕快跑到馬路上的街邊那塊雪更加多
我躲到一輛車后悄悄地把媽媽給擊中了！媽媽也毫不示弱拼命的向我扔雪球！我趕緊跑到了一個倒了的桶里（一共有三個同都是這樣的）桶上有好多雪，非常厚！我們打得非常激烈！
我趕緊躲到一個大花盆后面那上面的雪攻擊媽媽！媽媽趕緊跑到下一個街道，我也追了上去媽媽就在這個時候用雪球把我打中。我趕緊跑到媽媽的后面用雪球攻擊！媽媽被打的全身都是雪。
我最后拼命的那雪球打媽媽！媽媽被我再三的攻擊給打敗了。我今天玩得非常高興！
小學打雪仗的作文 篇2
還記得四年級的那次打雪仗嗎？那是令我們全班同學都開心、難忘的一天哦！
那天早上，我到教室后，心想：真倒霉呀！好不容易下一次雪，又不能下去玩，還要上課。很快，第一節課開始了，張老師說：“今天下雪，你們想去打雪仗嗎？”我們激動地大聲喊道：“想！”張老師帶我們去打雪仗了。在去的路上，我們迫不及待地討論著等一下要打誰或用雪堆什么。
我們到了一個白雪皚皚的草地上。在這里，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在一旁欣賞美麗的雪景。我和我的兩個好朋友一起堆了一個和我們差不多大的雪人，張老師還幫我們和雪人拍了張照。沒過多久，張老師說：“現在，男生站一邊，女生站一邊，我們要正式開始打雪仗了。”一開始，我們互不相讓，你打我，我打你。可后來，我們女生輸了。看著男生欣喜若狂的樣子，我們立馬請張老師加入我們女生一隊，我們終于打了一個“大勝仗”。
寫到這，我真希望張老師再帶我們去打一次雪仗！
小學打雪仗的作文 篇3
早上起床后，無意中看了眼窗外，哇！居然下雪了，我的心中頓時一陣激動。吃完早飯，我迫不及待地催促媽媽趕緊把我送到學校。
到進校門，就看見同學們都在校園里打雪仗，我便高興的參加了。我跟吳季澤一隊，先找了一堆雪開始做雪球。很快我們便做了一大堆雪球。我猛然看見了吳天宇和楊海陽，就和吳季澤快速跑上前去，我一手拿著一個雪球，用力扔向吳天宇，可遺憾的是幾次都沒有命中目標。而吳季澤身材很高大，力氣也很大，他一扔就扔到了楊海陽的頭上，楊海陽和吳天宇看情況不妙，嚇得撒腿就跑。
這時我們又看到了一個身影，他可是我們班最厲害的人物，名字叫李錦程。我快速跑到李錦程的背后，進行偷襲，我悄悄拿出一個雪球，放在了他的衣領里，之后便像兔子一樣趕快跑掉了，只留下一臉迷茫的`錦程同學哇哇大叫著。
打雪仗真是太有趣了，不過我以后也得小心了，真擔心那些被我打敗的那些同學會找我來“報仇”，還是要小心使得萬年船啊！
小學打雪仗的作文 篇4
今天中午，我吃好飯就跑到何瑤家里。還沒有進門，我就大聲叫何瑤，并且對他說：“今天，我們去野外打雪仗。”何瑤高興地說：“這真是一個好主意。”說著，他就跟著我走出了家門。
我和何瑤又去找了一些人一起來打雪仗。大家走到一起，就自動地分成了兩個小組。我方只有四人，而對方有五個人。我們不怕，雙方還是很快就開始了戰斗。
我是負責做雪球的的，還有一個同學和我一樣，也是做雪球的，因此，我們兩個人不能夠參加戰斗。這也有好處，因為雖然我們不能夠打對方，但是對方也不可以打我們。何瑤接過我遞給他的雪球先發制人，打出了第一槍，扔出了第一個雪球。可惜沒有扔中對方。諸宇鋒也扔了一個雪球，可是，也沒有扔到對方的身上，打空了！敵人反擊了。他們沖了過來。我們捏成雪球一個個遞過去，向他們供應充足的彈。何瑤和諸宇鋒接過我們遞過去的雪球，迅速地扔了出去。兩個人奮力戰斗，好不容易才將對方擊退。他們打得非常起勁，可是也被對方扔中了幾個雪球，弄得他們全身上下都是雪。我跟他們說：“現在我們調換一下，你們做雪球，我們扔。”他們高興地說：“好！”于是，我就上去扔雪球了。我拿起兩個雪球，貓著腰沖了上去。我看準他們的上身折騰了出去。好，打中了。雪球在他們的身上炸開了。雪花四散飛濺。他們立刻往后跑。我順手給過后面的人遞過來的雪球，追上去扔。由于，我是剛上去的生力軍，所以，扔得非常快。他們只得大聲說：“暫停，我們要求換人。”他們也換了人繼續開戰。
這時，對方有三位學生的家長來叫他們回去吃飯了。現在對方只剩下二位同學了。他們看到我們有四個人，知道是打不過我們的，于是，只好向我們投降了。我方大獲全勝。
這時，我看了一下手表，已經四點多了。我就向何瑤他們告別匆匆地跑回家去了。
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