在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級清明節(jié)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
三年級清明節(jié)優(yōu)秀作文1
我的家鄉(xiāng)地處長江邊，氣候四季宜人。家鄉(xiāng)人一直沿著中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，都重視過節(jié)，而且每個(gè)節(jié)都有不同的講究和過法，但，清明節(jié)是留給我印象最深的節(jié)日，因?yàn)榍迕鳎偸菐е┰S淡淡的悲涼和絲絲憶念的味道。
今年的清明節(jié)照樣是在海門鄉(xiāng)下度過的。但它又和以往有所不同，更令我記憶猶新。清明節(jié)一大早，我和媽媽就來到了鄉(xiāng)下親婆家，爸爸因?yàn)檫h(yuǎn)在南美洲圭亞那進(jìn)行援外醫(yī)療，沒有與我們同行。相比較往年去墓地掃墓不同的是這次我們首先在鄉(xiāng)下家中進(jìn)行了祭祀活動。因?yàn)榻衲晔堑谝淮螢閯側(cè)ナ赖挠H公祭祀。在我的記憶中，親公是個(gè)比較嚴(yán)肅、不茍言笑的人，他脾氣很火爆，喜歡和親婆吵架，而且每次吵得都特別兇。但他對我說話從來都是輕聲細(xì)語，和藹可親。每次我一去鄉(xiāng)下，他總是放下手上的農(nóng)活，把手洗了不知道多少遍后，輕輕地把我抱起來，親了又親，在空中拋了又拋，直到聽到我“咯咯”大聲的`笑聲，他才松手放我下來。然后帶我到他的屋里，從他藏著的“百寶箱”中拿出各種各樣好吃的東西來，什么花生呀，桂圓呀，香蕉呀，蘋果呀等等。看著我吃了個(gè)飽，他就高興地帶我到鄉(xiāng)下各處去玩，領(lǐng)我看小羊歡快地吃草，小雞艱難地下蛋，小鴨自由自在地在水中游嬉……每到一戶農(nóng)家玩耍，他都驕傲地介紹說：“這是我孫子!”“小寶，來磕個(gè)頭!”親婆的喊聲打斷了我的回憶，我連忙拿出媽媽事先給親公買的紙衣服、紙手機(jī)、紙燒酒等，這些都是親公的最愛，把它們放在香爐中，隨后看著一縷縷青煙緩緩升起，點(diǎn)點(diǎn)火光在閃爍，我仿佛又看到了親公，最后我對著親公的照片恭敬地磕了三個(gè)頭。
祭祀親公小屋旁邊的就是一條小河，小河的水清清的，河里一條條歡快的魚兒就是親公生前喂養(yǎng)的，如今它們都已經(jīng)長大了。我撿起一塊石頭，往河里扔，河水馬上濺起一朵美麗的水花，仿佛是親公的笑臉，他好像在笑著說：“小寶，你又長高了，好好學(xué)習(xí)呀。”這時(shí)我的眼睛有些濕潤了。
三年級清明節(jié)優(yōu)秀作文2
又是一個(gè)周末，父親從外面工作回來，便習(xí)慣的問：“這個(gè)星期，老師又布置什么作文題?”我不假思索地回答道：“《清明節(jié)的遐想》!”父親對我說：“這個(gè)題目不太好寫，等一會我給你講一些關(guān)于清明節(jié)的相關(guān)知識。”
父親與我坐在客廳，然后問我一系列的問題：“清明節(jié)是個(gè)什么節(jié)日?為什么要掃墓?掃墓的目地是什么?”我說：“不知道。”“清明節(jié)是“華人”特有的一個(gè)風(fēng)俗節(jié)日，也是一個(gè)中國農(nóng)歷的節(jié)氣。通過掃墓來祭奠已故的親人，感謝他們或者緬懷他們。中國人在清明節(jié)期間，都紛紛為已故的親人進(jìn)行一年一度的清掃墳?zāi)沟幕顒印１砻嫔峡矗m然，掃墓只是清除墳上面的雜草和培一些土，但表達(dá)了活著的人還惦記著他們!”
我又問道：”為什么我的一些同學(xué)或者小區(qū)里的一些小朋友，他們清明都去掃墓，而我們家為什么沒有參加這個(gè)活動呀?”父親說：“因?yàn)槲覀兪菑拇箨懸泼駚砗Ｄ系模瑺敔斈棠獭⑼夤馄哦歼�健在，與我們生活在一塊，所以清明節(jié)就沒有掃墓的活動，而在老家，有老家的親人代辦了這些事，但今后，如果這些長輩都過世了，我們就每年都有這些活動了。別的學(xué)校，或者社會上在清明節(jié)有時(shí)也會參加祭扣英烈的'活動，留下了許多英烈的事跡，教育我們，也讓我們?yōu)橛⒘易鲆恍┬⌒〉囊媸拢磉_(dá)我們對他們的尊敬和感激。”
通過與父親的對話，我對清明節(jié)有了認(rèn)識。雖然，我與生俱有懼怕死人或墳?zāi)沟男睦恚牳赣H這么解釋，我的恐懼感減少了許多，反而增加了我希望參加諸如此類的活動了。當(dāng)長輩們還在的時(shí)候，我要常去看望他們，孝敬他們，給他們帶去更多的歡樂，當(dāng)他們故去了以后，每年我一定要參加他們的祭掃活動，感激他們，緬懷他們……
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