在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的三年級春天的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級春天的作文 篇1
冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪慢慢地落下來。此時此刻，孩子們都已經回家了，只有我仍然站在寒風中，身上盡是一些雪水。
我回想著春天的美好時光，小朋友在我身邊蹦蹦跳跳，陪伴我，小鳥也會飛到我身邊，為我講述外面精彩的故事，為我歌唱。如今，剩我獨自一人，冬天很漫長，我多期望春天快點到來，不知不覺，我在等待中迷迷糊糊睡著了。
不知不覺，一縷陽光照在我身上，我隱隱約約聽到一陣鳥鳴聲，我努力著睜開自己的眼睛，映入眼簾的是一片生機勃勃的景象，鳥兒在柳樹上歡唱，柳樹的枝條低垂在水面，細細長長，春風拂過，枝條扭動身軀，像是柳樹姑娘在裝扮著自己美麗的長發，河面上的冰水融化了，小魚從冬眠的狀態中蘇醒了，小魚在水面上嬉戲。你瞧，它們在進行比賽，誰游得最快？
我幻想著。突然，一陣春風柔和地灑下來，每滴雨水像一個個花針，密密的斜織著，似乎在織一張網，蓋在天地之間。春雨過后，整個世界霧蒙蒙，就像人間仙境一般，令人挪不開眼。聽，雨細細的冒出來，滋潤了萬物，小草勇敢地沖破泥土，接受春雨的`召喚。
調皮的孩子在水塘里嬉戲，就像是一頭頭可愛的鹿，濺起了小水花，如同在輕盈地舞蹈。
我是一個稻草人，雖然我不能為春天做什么，但是我愛春天，也愛孩子們。
三年級春天的作文 篇2
春天真美��！
春天的天空是那么的湛藍，藍天上飄著白云，好似一只只可愛的小綿羊。我走在剛長出小草的小路上，小草被風一吹，在風中舞蹈著，像一個美若天仙的女孩在翩翩起舞。兩旁的樹木經過成長的脫變，長得又高又壯。枝頭上長出了嫩芽，是葉子成長，枯死的前兆，有的已經長出了碧綠葉子。
我走到山坡上，山坡上遍地開滿了紅色和白色的山茶花，和金黃色的迎春花，還有五顏六色的小野花。蝴蝶扇動著那引以為傲翅膀，飛向這些花，似乎是被花的美麗和香氣吸引來的呢！一陣輕柔的風拂過我的臉龐，似乎是春風姑娘在向我招手呢，“春風姑娘”向花兒吹著氣，花兒在風中舞動著身姿，美麗極了！風過了，只留下她走過的痕跡，留下了她在這兒的證據。
滿山坡的`花兒、美麗的蝴蝶、春風拂過的痕跡，如果把這春天的美景是一幅活的畫，拿著花甲的本領可真了不起��！
我想大聲的呼喊，我愛春天！我更愛這春天的美景！
春天是最美的季節！
三年級春天的作文 篇3
春，讓青蛙醒了，讓小蟲醒了，讓嫩芽醒了，還讓大地醒了。冬天睡著的一切都醒了，陽光也變得有活力起來……那么，春是什么顏色的呢？好，我們這就來尋找春的顏色。
春姑娘來到桃樹上。粉紅色的桃花伸了伸懶腰，開放了，桃花的小臉上立刻溢滿了笑。哦，春天是粉紅色的`。
春姑娘來到草地上。小草擁擠著鉆出來，原來的土壤上似乎鋪上了一層嫩綠色的地毯，小草們爭先恐后地向上長。哦，春天是綠色的。
各種不知名的小白花和小紅花在草地上競相開放，花花綠綠，給綠色的地毯加上了小碎花，他們早就在土里憋了好久了。哦，春天是白色和紅色的。
春天的顏色太多了。啊，春天是五彩繽紛的，給大地增添了許多色彩。
三年級春天的作文 篇4
星期六的下午，我和媽媽來到汪洋溝公園。奔跑著，跳躍著，尋找春天的足跡。
剛進公園大門，就被眼前的綠色吸引了，小草從土里鉆出來了，嫩嫩的、綠綠的，特別可愛。
往前走幾步，小河兩岸一排排的柳樹長出嫩嫩的枝芽，柔柔的柳枝隨風飄舞。不禁想起了賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
再往前走，草地上幾個小朋友在放風箏。天空中飄舞著各種各樣，五顏六色的風箏，鳥兒們也在周圍飛來飛去，好像在告訴我們，春天來了！
多么美的公園，多么美的`季節，我愛這美麗的春天！
三年級春天的作文 篇5
春天滋潤著大地，催生了萬物。充滿了生機的春天，睜開了腥松的雙眼，對著天空上的'云車，說：“下一場雨吧！讓它們滋潤萬物。”我自告奮勇地說：“我也要去！”時間到了，人數也夠了，我隨著千千萬萬的兄弟姐妹們跳下了云車。
在空中，我問一個好姐妹：“你要去哪？”她說：“我要去花瓣上。你呢？”我自豪的說：“我要去城市！”然后就快快樂樂的出發了。
我飛呀，飛呀，飛到了大海，可大海并不像我想象的那樣干凈，而是漂著各種垃圾�！把�，太臟了吧！”我趕緊飛走了。
我又飛到了公園，心想：“這兒總可以了吧？”可沒想到，公園的游樂設施比綠化帶還多。
“唉，算了，還是去鄉間吧！”我無奈地飛了回去。
唉，如果人人都不愛護環境的話，那地球會是什么樣子呢？
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