愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無私的，小編收集了珍惜父母的愛作文，歡迎閱讀。
第一篇：珍惜父母的愛
愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無私的;我利用暑假的時(shí)間，讀了一本叫《爸爸媽媽，你們知道嗎》的書。我讀完這本書，受益匪淺、感觸頗深，我也深刻的體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛。
《爸爸媽媽，你們知道嗎》這一本書的內(nèi)容都是農(nóng)村的留守兒童寫給和他們遠(yuǎn)隔千里、背井離鄉(xiāng)的父母的書信集。他們?cè)谛胖袑懙亩际撬麄內(nèi)粘Ｉ畹娜な拢麄儫o時(shí)無刻都在思念著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，他們也一直過著很孤獨(dú)的生活，沒有父母親的陪伴，他們希望能早日與父母團(tuán)聚。
我在其中的一封信中讀到了這樣的一段話：“自古以來，父母之愛都是偉大的，但隨著父母外出打工的時(shí)間的無限延長(zhǎng)，我感覺似乎疏遠(yuǎn)了這份感情。我就像一棵孤獨(dú)的'小草，沒有陽光和雨露的呵護(hù)，顯得特別的孤獨(dú)寂寞。”看到這我不明白，心想：爸爸媽媽不在有什么好孤獨(dú)的，他們不在，我們不是更爽快、自由嗎?但是，當(dāng)我讀到另外一段話的時(shí)候，我的眼眶里充滿了傷心的淚花。“這一別就是四五年。每當(dāng)您打電話回來的時(shí)候，第一句話就是衣服夠不夠穿，在學(xué)校有沒有零用錢、、、、、、可是，您不知道，我需要的并不是物質(zhì)和金錢，我需要的是愛，是父母的關(guān)愛。”看到這一段話，我讀懂了留守兒童的心聲，讀懂了父母對(duì)我的關(guān)懷。
我想到了平時(shí)我做的對(duì)不起父母的事，我不禁“閉門思過”。好多次，我吵著媽媽要讓我看電視，但媽媽叫我不要看太多的電視。我以為媽媽的這種無微不至的關(guān)懷是自私，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽看電視用的時(shí)間比我多出了好幾倍，我也覺得媽媽很嘮叨，我是多么希望媽媽能經(jīng)常離開我遠(yuǎn)出啊!可是讀了這本書后，我又是多么渴望媽媽能永遠(yuǎn)地留在我的身邊，一起和媽媽過著幸福而快樂的生活啊!我只想對(duì)母親說聲對(duì)不起。
有了父母的陪伴，我的生活才沒有留守兒童的孤獨(dú)和寂寞;有了父母的教育，我才能知識(shí)淵博;有了父母的關(guān)懷，我的生活才能如此的幸福!我要好好珍惜父母對(duì)我們的愛，不要做對(duì)不起父母的壞事。我希望農(nóng)村留守兒童的父母能早日回到孩子的身邊，我更希望我的父母能一直陪伴著我快樂成長(zhǎng)!
第二篇：珍惜父母的愛
我們也愛父母卻和父母愛我們不一樣
我們的愛是溪流父母的愛是海洋
笈笈草上的露珠由圓由亮
那是太陽給予的光芒四月的日子
半是燦爛半是輝煌那時(shí)春風(fēng)走過的地方
我的歡樂是父母臉上的微笑
我們的痛苦是父母眼里深深的憂傷
我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)卻總也走不出父母心心靈的廣場(chǎng)
有這樣一件事：
一次，在一位朋友家小坐。發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話的時(shí)候，撥了兩邊號(hào)碼。第一遍撥過之后，鈴響了三聲就掛了;在撥第二遍，然后通話“第一遍占線嗎?”我隨意問。“沒有。”“是不是沒想好說什么?”“不是。”“那干嘛撥了兩遍號(hào)?”他笑了笑：“你不知道，我爸媽都是接電話非常急的人，只要聽見鈴響就會(huì)跑著接。有一次，媽媽為接電話還讓桌腿把小腳趾絆了一下，腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起我就和二老約定，接電話不準(zhǔn)跑。我先撥一邊給他們預(yù)備的時(shí)間。”
這是一個(gè)多么感人的故事啊。可是也有一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。父親逝去，弟妹還小，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)強(qiáng)讀研究生，母親只有去賣血……我認(rèn)為那是一個(gè)自私學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)和必太在意幾年呢?況且這時(shí)間的分分秒秒都是苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)去愛誰呢?把自己的利益放在至高無上的位置上的人，怎么能成為人類獻(xiàn)身的大師?
我縣新一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下宏愿。相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己比油功成民就衣錦還鄉(xiāng)的`那一天，可以從容盡孝。
父母走了，帶著我們深深的掛念。父母走了，遺貿(mào)給我們永無償還的心情，你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝眷戀，“孝”是無法重視的幸福。“孝“是一失足成千古恨的往事，“孝“是生命與生命交界處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
為你的父母盡一份孝心，也許是豪宅，也許是磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味，也許是一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許只是含著體溫的硬幣……
但愿天下兒女可以好好珍惜父母對(duì)你們的愛。
第三篇：珍惜父母的愛
愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無私的;朋友之間的愛，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……但是我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的'是媽媽對(duì)我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經(jīng)到來，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說:“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧!也可以把長(zhǎng)衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上。”我不聽媽媽的話倔強(qiáng)地走了。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽:“你在上班，怎么可以出來給我送衣服?”媽媽說:“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作。”
我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象--偉大的母愛。
爸爸對(duì)我的愛卻又是那么無私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺相道卻非常錯(cuò)，睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會(huì)起來兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來，只披了一件棉衣就走過來給我蓋被子。有幾次，我正好醒過來，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來，爸爸早上起來顯得沒精打彩的。有時(shí)，他還感冒了。但是爸爸卻說:“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對(duì)我好的。
爸爸媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好報(bào)答父母。
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