無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文1
假期里的一天，天氣晴朗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ツ戏迳阶咦�。”媽媽同意了，吃完早餐我們就出發(fā)啦！
來(lái)到目的地，從西邊路口上山，首先出現(xiàn)在我眼前的是一座高高的石牌樓和整齊的石階，一路走來(lái)幽靜清涼。沿著石階往上走，一片片樹(shù)葉隨著零落的光線飄飄而下，隨意落在道路上，就像飛舞的蝴蝶。前行十多分鐘，我們便來(lái)到石欄處，眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)永安溪上，微波粼粼，幾只竹筏在水面上悠閑地漂著。
接著我們來(lái)到山頂，一眼就看到一棵高大的古樟樹(shù)，樹(shù)干是空的，里面大得能站立四五個(gè)人呢！離開(kāi)古樟樹(shù)，旁邊不遠(yuǎn)處就是南峰塔。南峰塔是樓閣式磚塔，據(jù)說(shuō)，此塔曾經(jīng)被雷打過(guò)。古樟樹(shù)的.西面就是南峰寺了，我一蹦一跳地來(lái)到南峰寺，走進(jìn)寺里，里面有許多金碧輝煌的佛像，形態(tài)各異，惟妙惟肖。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候，寺里就會(huì)人山人海，都是前來(lái)燒香拜佛的信徒。離開(kāi)寺廟，一路往山下走去，東面就是仙居有名的綠道了，那里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收，是旅游玩耍的好地方！
我們玩得真開(kāi)心，希望媽媽下次還能帶我一起來(lái)玩！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文2
今年夏天，爸爸媽媽我們?nèi)业矫利惖睦ㄉn山小山村去游玩。我們自駕車駛出臨海經(jīng)過(guò)張家渡就看見(jiàn)遠(yuǎn)處山脈連綿不斷，峰巒起伏，好似一座比一座高，小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱，樹(shù)枝在隨風(fēng)搖曳好像在招手歡迎我們。
我們到了小山村，村前有涓涓細(xì)流匯成的小溪，溪旁各種各樣的鵝卵石，排列著美麗的圖案，潺潺的流水聲，從巖縫里穿過(guò)時(shí)發(fā)出叮咚叮咚聲，好似彈奏著優(yōu)雅的琴聲，溪岸的小路旁長(zhǎng)滿了野花好像鋪著美麗的'地毯。小溪里還有鴨媽媽帶著一群小鴨子一會(huì)兒潛到水中－會(huì)兒又躲到大巖石后，互相追逐著，好像在捉迷藏。溪灘遠(yuǎn)處還有一群城里來(lái)的游人，三五成群的搭灶野炊。燒烤，還有從嬉水游玩的姑娘和兒童們那邊傳來(lái)朗朗笑聲。
走進(jìn)了美麗的小山村就像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)中。使人流連忘返，讓你深深的陶醉在這美麗的景色之中。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文3
我去過(guò)很多地方，長(zhǎng)城、北海、懷柔、北戴河但是最讓我難忘得就是那美麗迷人的――靈山自然風(fēng)景區(qū)。
八月初，我們一家三口去靈山旅游。在路上，我興高采烈，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)這個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)那個(gè)，總是說(shuō)個(gè)不停。我們經(jīng)過(guò)了京西十八潭，那里的湖水清澈見(jiàn)底，我還看見(jiàn)了一只大烏龜，爸爸說(shuō)那是海龜。
汽車大約又開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，終于到了靈山。站在遠(yuǎn)處看，那陡峭的懸崖，就像一個(gè)巨人站在地上一樣，再走近一瞧，大地像整個(gè)城市一樣。突然，我被旁邊的風(fēng)景迷住了。我才發(fā)現(xiàn)，這么高的山，原來(lái)不是用巖石搭成的，是完全由土壤一層層堆積而成的，所以坡不是很大，爬起來(lái)也不覺(jué)得費(fèi)勁。滿山遍野的小草和小花，把靈山裝扮的漂漂亮亮的。上百種的小野花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、白的、黃的、綠的、藍(lán)的'、紫的還有些說(shuō)不出來(lái)的眼色，各種各樣，美麗極了！
當(dāng)然靈山更迷人的地方還不止這些，山頂?shù)娘L(fēng)景更獨(dú)特。一會(huì)兒若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一開(kāi)始還是天高云淡呢，再過(guò)一會(huì)兒就有一層白白的霧飄上來(lái)了，可真美啊！人站在高處往下看，好似騰云駕霧一般！而我仿佛成了小仙女，來(lái)人間欣賞這美景！
靈山你真是個(gè)美麗的地方啊！我愛(ài)你！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文4
大自然氣象萬(wàn)千，變幻無(wú)窮，有許多奇特的景觀，天氣現(xiàn)象也是如此。
有一天下午，我目睹了一次奇特的天氣。太陽(yáng)鉆進(jìn)了一朵云中，天陰沉了起來(lái)，我想該不是要下雨了吧？果然，不一會(huì)兒，豆粒大小的雨點(diǎn)落了下來(lái)，一個(gè)個(gè)小傘兵落到了玻璃窗戶上“滴答滴答”�？蓻](méi)下幾滴雨，太陽(yáng)又從云朵里探出頭來(lái)了，露出了大半個(gè)臉，有趣極了�？墒怯挈c(diǎn)卻沒(méi)有停止的跡象，還在一滴一滴地往下落。此刻出現(xiàn)了的情景讓我激動(dòng)極了，天，居然一邊出著太陽(yáng)一邊下著雨。我飛奔出門(mén)，想感受這有趣的太陽(yáng)雨。可才來(lái)到空地，雨滴就立馬停止了。難道是愛(ài)哭的寶寶有了玩具就收起了眼淚嗎？這時(shí)太陽(yáng)的'紅光再次照亮了大地，照得小狗臉上，紅撲撲的。我有些沮喪地回屋去了。可沒(méi)一會(huì)天象又起變化了。太陽(yáng)不知怎么的，躲在云朵后面，只露出了半邊臉，雨滴又開(kāi)始從天而降。太陽(yáng)仿佛要向雨示威，漸漸地漸漸地，又升了上來(lái)，“小傘兵”也不甘示弱，雨下大了起來(lái)，太陽(yáng)和雨點(diǎn)平分秋色，不相上下。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停了，太陽(yáng)公公勝利了，金光照著大地，小水珠在花朵上滾動(dòng)著，花花草草都貪婪地吮吸著水珠。
哈哈！多么奇特的天氣，太陽(yáng)和雨竟然會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在天空上。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文5
國(guó)慶節(jié)那天，天氣晴朗。媽媽一大早就帶著我和弟弟去天鵝湖玩了。
那里景色迷人。白河的一旁是鳥(niǎo)巢，是那里的風(fēng)景區(qū)之一，天鵝湖里有五個(gè)小島，小島上有時(shí)還會(huì)有幾只白天鵝在上面懶洋洋地曬著太陽(yáng)。
湖面上波光蕩漾，有時(shí)會(huì)有一群小魚(yú)游來(lái)游去，像是在水上嬉戲。天鵝湖的前面有許多花，這些花五顏六色：有紅色的.、白色的、黃色的、藍(lán)色的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是花海，美麗極了！
天鵝湖后面是白河。早晨太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，太陽(yáng)的光照耀在河面上，使天鵝湖的水里有個(gè)太陽(yáng)，美麗極了！
天鵝湖旁邊的花海中有兩個(gè)小亭子。這兩個(gè)亭子是蘑菇形狀的。
早晨有老人們?cè)谕ぷ永锢�、吹葫蘆絲、彈琴……年輕人在那里看美麗的風(fēng)景；小朋友們?cè)谀抢镒矫圆兀贿�有些小情侶在那兒談情說(shuō)愛(ài)…… 夜晚來(lái)了，湖邊彩燈亮起時(shí)十分好看，這些五顏六色的彩燈映在水面上，好像是在水面上跳舞。噴泉也從湖面上噴起，好像在水面上奔騰，十分美麗、壯觀。從白河大橋向下看，也十分美麗。
還有些人覺(jué)得站在湖邊看，覺(jué)得不太壯觀，就劃著船在噴泉四周劃來(lái)劃去。
天鵝湖，你真美！
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