無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)有關(guān)春天的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)有關(guān)春天的作文1
我喜歡寒冷的嚴(yán)冬，喜歡涼爽的秋天，喜歡火熱的夏天，但我最喜歡的還是春天，春天的明媚溫柔，喜歡春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象、喜歡春天的綿綿細(xì)雨。
春天來時(shí)，我?guī)嫌陚悖谏介g小道中，感受春天，觸摸春天，傾聽春天，欣賞春天，聞著春天，心情不由自主地舒暢了許多。
春雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，春雨貴如油，我感受著春天，感受著春雨，好不快活。
我觸摸春天，我在一片草地前停了下來：摸了摸小草，堅(jiān)忍不拔，筆直筆直的；摸了摸小花，它們纖纖細(xì)細(xì)但在雨中卻傲然挺立。與此同時(shí)小動(dòng)物們也都出來覓食了。在春天里，萬物復(fù)蘇，都呈現(xiàn)出生命的意義。
我聆聽春天，我又停了下來，豎起耳朵：嘰嘰喳喳、嘶嘶、嘎嘎……
我欣賞春天，我再次停下來，瞪著大眼睛開始觀察：桃花開了，千樹萬樹匯成一片，像一片絢麗的朝霞。楊樹綠了，一棵兩棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙云。碧綠的芳草一直鋪到天邊，星星點(diǎn)點(diǎn)般的野花點(diǎn)綴在草地上，真漂亮！
我聞著春天，這是我最后一次停下來，使勁聞：天空中本來就有的清香加上桃花幽香、小花的淡香，形成了春的氣味。
這樣的春天你能不喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)有關(guān)春天的作文2
盼了一個(gè)冬天，終于把春姑娘給盼來了。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來，原來是小蝌蚪啊！燕子也從南方加快速度往這里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽到春姑娘的呼喚從洞里走出來，活蹦亂跳，嬉戲玩耍，神氣極了！
春天也是個(gè)春暖花開的季節(jié)。春風(fēng)拂面，春暖花開，到處是鳥語花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭，把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來，淡淡的清香撲面而來，沁人心脾。地上的小草都探出了頭，春雨過后都露出了嫩嫩的新芽，開始了新的生命。放眼望去，大地好像鋪了一層綠地毯，綴滿了朵朵五顏六色的小花，輕輕地踩在草地上，軟軟的，舒服極了！
春天還是個(gè)播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，田野里到處都是繁忙的景象，農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種，忙得不亦樂乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子，等待秋天的大豐收。
春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天，你感覺到了嗎？
小學(xué)三年級(jí)有關(guān)春天的作文3
春姑娘來到了人間，指揮著雷公公演奏著開啟春天大門的交響曲，“轟隆隆，轟隆隆——”大地萬物復(fù)蘇，小熊、花兒、鳥兒都從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來。
我走進(jìn)房間，打開窗戶，觀賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫，迎春花兒吹著喇叭大聲喊：“春天來了，春天來了！”桃花穿著靚麗的衣裳，用最美麗的外表，隆重地迎接春天的到來。
看夠了城中的春天，我來到了鄉(xiāng)下游玩一番。來到了鄉(xiāng)下，抬眼望去，綠油油的一片，好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看，原來是還未長大的小麥。我低頭看著那不及我高的小麥，忽然發(fā)現(xiàn)土地下有一個(gè)小鼓包，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小鼓包，有個(gè)頭從小鼓包探出來，原來是一只可愛的地鼠。
再走走，我來到了湖邊。看著那清澈見底的湖水倒映著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只大雁飛過。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云，有時(shí)變成了白羊，有時(shí)又變成了大灰狼。湖中還多了幾只小蝌蚪，在荷葉上你追我趕地嬉戲著。
春天，真不愧是我最喜歡的季節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)有關(guān)春天的作文4
我喜歡白雪皚皚的冬天，也喜歡五彩繽紛的秋天，還喜歡驕陽似火的夏天，可是，我最喜歡的還是萬物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的春天了。
春天，迎春花早早的開放了，它的枝條交叉著，斜織著，就像可愛的小朋友，有的手拉著手，有的肩并著肩，有的背靠著背，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，又像似玩著歡樂的游戲，那朵朵嫩黃色的花朵在枝頭，一串串，一排排，活像掛在枝頭的小鈴鐺，又好像是可愛的'小喇叭。微風(fēng)吹來，就發(fā)出淡淡的花香，讓人陶醉。
小草從泥土里偷偷地鉆出來了，像剛剛睡醒的嬰兒嬌小、可愛。小草的葉子有的又細(xì)又長，有的邊緣帶有鋸齒狀，還有的小草只有兩三片葉子擠在一起，好像在湊熱鬧呢，又像是在說著悄悄話。從近處看，在陽光的照射下小草閃閃發(fā)光，非常耀眼，美麗極了！從遠(yuǎn)處看一片嫩綠，好像綠色的海洋。
柳樹姐姐也脫掉了她那黃色的外衣，穿上了綠色的裙子，頭上還扎著嫩黃色的蝴蝶結(jié)呢！
楊樹妹妹就可愛了，它抽出了許許多多的花絮，那一條條花絮軟綿綿，毛毛茸茸的，活像一只只毛毛蟲。他們掛在樹上就像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃在樹上打秋千，真有意思！
啊！春天真美，我愛春天！
小學(xué)三年級(jí)有關(guān)春天的作文5
春天到了，我脫去厚厚的衣服，又穿上了美麗的裙子，來到我家的花園。
在花園門口，一陣陣清香拂過我的鼻前，一朵朵粉紅色的桃花爭奇斗艷地開放著，像是在和我們招手打招呼呢，美麗極了！
走進(jìn)花園，就看見幾只小鳥，從空中飛到樹梢上，樹上的葉子變得嫩綠嫩綠的，樹葉在微風(fēng)中搖擺著，仿佛在問我，小朋友你在冬天里去哪里玩了呀？“嘰嘰喳喳”，樹梢上的小鳥在對(duì)我問好。
什么地方傳來“嗡嗡”的聲音？我抬頭來尋，看見三只蜜蜂在桃花上采蜜，花朵垂下頭，像是在向我點(diǎn)頭，微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”，好像在說：“我們釀好蜜后，會(huì)給你品味道，你還要給我們一個(gè)評(píng)價(jià)哦！”
繼續(xù)往前走，就可以看見在一棵大樹下，有一個(gè)小池塘，魚兒好自由，又快樂。有的在吐泡泡，有的在搖擺著自己的尾巴，有的在和我招手，像是正在迎接春天一樣。樹木花草倒映在池塘里，在水中輕輕蕩漾，像是一幅美麗的畫面。
我輕輕地吸了一口氣，不由自主地說：“春天真美麗啊！”
小學(xué)三年級(jí)有關(guān)春天的作文6
春天，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，又是一個(gè)芳香的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)！
花兒盛開，有紅色的、白色的、紫色的等等等等，還散發(fā)著陣陣芳香。小草樹木也長出了新的嫩芽兒，我尖尖的，圓圓的……但是這美麗的風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝，不能永遠(yuǎn)的保留下來，是有人把他們給偷走了嗎？不是。那是花兒謝了，芽兒要長成枝葉――他們要去完成他們的使命：花兒得結(jié)成果實(shí)留下種子，芽兒得長成枝葉成為草原森林……他們?cè)诼飞熄D―在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上！
我不知道，我眼前的風(fēng)景還能保留多久，真希望他能永遠(yuǎn)的停留下來！早晨，我起來，溫暖的陽光撫照著我家陽臺(tái)上的一花一木，還有一草！這是多么溫暖而愜意的畫面啊！
春天的痕跡是美麗的，每當(dāng)冰雪消融，春天就悄悄的來了。春回大地，萬物復(fù)蘇。但是這景象就像輕煙被微風(fēng)吹散般，只留下一道道痕跡――如那凋謝了而散落一地的花朵，但他仍然是美麗的！
春天為什么不能永遠(yuǎn)留下呢？既然不能，那就留在我的心里、留在這字里行間吧！
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