在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級的拔河作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的拔河作文 篇1
春天來了，微風吹拂著大地。全校的拔河比賽就要開始了。同學們歡呼著，開心極了。
一聲令下，一班和二班的比賽開始了。張小烏、李達雅、王五、大明……一起喊著口號：“一二三！一二三！”場外的同學一邊看一邊給自己的伙伴加油。“加油！加油！一個個同學虎視眈眈，緊繃著嘴唇，渾身的力氣都使出來了。它們好棒啊！兩個班的同學們都在齊心協力，他們萬眾一心。雖然每個人額頭上都有豆大的汗珠在流淌著，還不停地喘著粗氣。但是他們誰都沒有放棄！不斷地努力著……不遠處的梧桐樹上，一群小鳥也嘰嘰喳喳的叫著，在為雙方同學們加油！
突然，一班的同學歡聲雷動。他們贏了！經過不斷地努力，一班的同學們終于取得了這場比賽的勝利。他們互相擊掌，互相祝賀，互相鼓勵，互相擁抱。他們深深感受到了團結的'力量。
雖然我沒有參加這場比賽，但是作為觀眾，我也深深感受到了，只要我努力，只要我堅持，我就能戰勝任何困難，一定能取得成功。
三年級的拔河作文 篇2
今天下午，我們三年級級部舉行了一次熱鬧的“拔河比賽”。同學們紛紛停止了在操場上的玩耍，嬉戲，都到看臺上給自己班的同學加油去了。
我們班參賽的同學都是經過精挑細選的，高大強壯的。我們充滿了必勝的信心！
我們班和一班的比賽開始了，沒想到一班的同學勁真大！紅繩一點一點地向他們班那邊移過去，我真想沖上去幫我們班拉一把！可那是不可能的呀！我在看臺上咬著牙，攥著拳，跳著喊：“加油！加油！”牙都快要咬碎了。我真希望能把我的力量像動畫片里一樣傳輸給他們呀！
就在這時，奇跡發生了！紅線一點一點地向我們班移來。我真的把力量傳輸給他們了？有趣的鏡頭出現了！一班里有個小胖墩，他在繩尾，當紅線向我們班移來時，他一屁股坐在地上，大概想象個大鐵錨一樣定住吧，可是，他這只錨太輕了，無法抵擋我們班的精兵強將，把他也拖到我們這邊來了！唉，有個胖墩也沒用啊！
“我們贏了！”我們班的同學都歡呼起來！這會兒我才發現，我的嗓子啞了，胳膊也酸了。
一班的同學很不服氣。不服氣？以后再比呀！再說，友誼第一，比賽第二，失敗乃成功之母嘛！
三年級的拔河作文 篇3
這天下午有一場拔河比賽。還沒開始，我們班的參賽隊員就已摩拳擦掌，斗志高昂了。
到了時間，老師把我們領進操場，等待著比賽的到來。作為參賽隊員之一，我的心情是忐忑而緊張的。比賽開始了，體育老師口中哨子一響，我便感到一股大力從手中繩子傳來，連忙拼力拉扯，將繩子扳回一線，約莫僵持了十秒鐘，我方隊員一起發力，拉響了勝利的號角，贏了第一局。
交換場地，第二場開始了。我們準備一鼓作氣將繩子拉回，卻發現力氣如泥牛入海一般消失不見，拉不回分毫，可能是第一局把力氣都用光了吧！而敵方可不管這是不是趁人之危，用力一扯，勝利的天平就向他們傾倒。
略作休息最關鍵的一局開始了敵方的強大出乎意料一開始就把繩子拉去大半。我們拼盡全力一點一點的把繩子拉回。這局比賽持續的最久當我們用盡圣境圣的力氣把繩子拉到勝利現錢去吃。敵方似乎氣餒了。繩子一輕，我們幾乎集體一個趔趄摔倒在地，我們贏啦！
一個強大的對手，是促使你成功的關鍵。因為它能激發你的潛力。而當你戰勝一個強有力的對手時，心中那份成就感更是無與倫比的。
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