在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級成長作文3篇，歡迎大家分享。
三年級成長作文 篇1
《我的成長》看到這個題目，情不自禁地讓我想起了許多成長道路上的事。
記得剛上一年級的時候，媽媽牽著我的小手，幫我拿著新書包，送我走進教室。上課的時候我對每件事都感到非常好奇，上課與下課鈴聲都分不清楚，課堂紀律我更是一無所知，上課時有時還走下座位，放學回家后，有時還不知道作業是什么……
現在的我可以一個人去學校報名，自己背著書包，放學后單獨回家，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，踴躍參加學校的各種活動，回到家中能獨自完成家庭作業……
從0歲到9歲我長大了，從一年級到四年級我進步了。每一天的成長，每一個小小的進步都離不開爸爸媽媽細心的呵護，老師們的關心和教育，同學們的互相幫助，當然更離不開我自己的努力……
我的成長路鋪滿了鮮花，充滿了陽光，我以后會更加努力，爭取做個更優秀的學生!
三年級成長作文 篇2
老師給我們布置了一個作業，就是我們每個人都要拿一顆綠豆，把它放在水里，觀察它會有什么變化，然后每天記錄下它的變化，然后交上去自己的觀察日記和綠豆。
我在家里挑選了一顆最大的綠豆，然后我想到自己還有一個沒有用的杯子，正好可以放我養的綠豆，不過一顆綠豆嘛，放在水里能有什么變化，最多也就是成為了水里的綠豆嘛。
綠豆放在水里的第一天沒有任何的變化，第二天也沒有變化，我就說不會有什么變化的，也不記得是過了幾天，我不經意間發現綠豆的外皮居然裂開了，我想一定是泡在水里太長時間了，裂開也是自然的。后來我發現居然冒出來一個小嫩芽，還真的挺神奇的呢。
這很像我們經常玩的那個泡大球，各種顏色的，而且摸起來軟軟的，放在水里泡上一會就會越來越大，時間越久，它也長大的'越大，我們還比賽看誰的最后是最大的。
媽媽說豆芽就是這樣長出來的，原來豆芽也是從綠豆長大的啊，我還以為從一開始它就是豆芽的模樣，我問媽媽，那是不是有了很多綠豆的話，就可以自己做豆芽吃了，這我才知道原來以前都是這樣自己做的，而且現在也有人這樣自己做，覺得健康沒有污染，不知道吃起來的味道是不是和買來的一樣，等有機會我也要自己做著吃。
三年級成長作文 篇3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎么一去不復返呢？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
3歲——文學啟蒙
3歲的我是一張白紙。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學的窗戶。當我看見皓月當空，便想起“舉頭望明月，低頭思故鄉；”當我看到小草萌發，就想到“野火燒不盡，春風吹又生”；當我看到滾滾黃河，“白日依山盡，黃河入海流”便脫口而出……媽媽給我奠定了文學基礎。
5歲——繪畫之路
5歲時我已經開始畫畫了，到了6歲，我已經參加了好多繪畫比賽，而且取得了一定的成績。畫畫讓我懂得了“一份耕耘一份收獲”的道理，也讓我嘗到了成功的喜悅！
9歲——成長的煩惱
負擔一天天加重，才懂得了生活。同學一個比一個認真，才懂得了競爭。于是我苦讀詩書，為的是考試后的輝煌。成長背后必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。
回頭望望成長的路，不長也不短。這就是我的童年，不快也不慢。我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天！
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