植物三年級作文

2022-04-11 三年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的植物三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物三年級作文篇1

　　我的植物朋友是狗尾巴草。

　　它有一根又細又長的枝條，上頭長著一串又粗又短的果實，果實上又有千條萬條的細毛。一根根細毛中間夾著顆顆比米粒還要小的小粒粒，我像這可能是他的種子吧。

　　果實彎彎的，像老爺爺彎起的背，又像肥肥的毛毛蟲。不過它最像的，還是狗狗的小尾巴。毛茸茸的，摸上去也像摸著狗尾巴，真舒服！

　　狗尾巴是青綠色的，只有到了枯萎時，才會變成土黃色。偶爾還會有鮮紅色的狗尾草，那是非常難得一見的。

　　狗尾草沒有什么氣味。如果它能有一點兒像郁金香，像茉莉花，像玫瑰花那樣的氣味也好啊！可惜，它沒有。

　　一陣風吹過，狗尾草就會在風中來回甩動，看起來更像狗尾巴了！

　　狗尾巴草從不挑剔生活環(huán)境，不管日曬雨淋，只要有一片小土地，它的種子就能在那里發(fā)芽。我喜歡它頑強的生命力。

　　這就是我的植物朋友，樣子可愛，生命力強的朋友。

植物三年級作文篇2

　　我觀察的植物就是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，然后每一瓣的周圍都就是鋸齒形的，十分可愛。

　　花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的`萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一齊，嬉笑著，打鬧著。

　　透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！

植物三年級作文篇3

　　星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個植物園，把自己帶來的花都放到里面，供大家觀看。我聽后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。

　　下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地，全組同學都讓我去選，我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場地里，由組長和幾個人布置一下。我數了數，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經過商量，最終擺成了一個圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。

　　李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義啊！我要與同學們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。

植物三年級作文篇4

　　我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子，富含水分，橢圓形的葉子外寬內窄，厚厚實實的，像一個個胖嘟嘟的小熊掌，可愛極了。

　　肉肉的葉子成草綠色，青翠欲滴的葉子出現異常數據光滑，摸上去軟軟的，滑滑的，好像一不小心就會把它捏破。每一片綠色葉子都往不同的方向進行伸展，像一只只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子可以依附在莖上，好像在他們和你玩捉迷藏。

　　我很愛護這盆多肉，天天給它進行澆水，讓他曬太陽，像對待自己朋友也是一樣。一天我來到陽臺設計準備給它澆水，突然沒有發(fā)現它的葉子都爛了，我傷心極了！后來我們問了中國媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直都是按照要求媽媽這樣說的多曬太陽少澆水，果然就是一個兩個月后那盆多肉不僅復元了，還比以前長得環(huán)境更加飽滿了。看到多肉植物通過這么一種頑強，讓我更喜歡它了！