在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的【必備】三年級(jí)觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)觀察作文 1
這天外面的任務(wù)就是觀察植物，我們小隊(duì)觀察了許多植物，每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來的地方吧!
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，此時(shí)這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的.秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天的我十分的開心，因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。
三年級(jí)觀察作文 2
今天，我發(fā)現(xiàn)天氣涼了，樹葉變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過，好像是秋天來了。
秋風(fēng)像是頑皮的娃娃一樣輕碰著我的腿，就連我和我媽媽的`頭發(fā)都吹起來了。之后媽媽開車送我去新華書店，我在媽媽的車上想：“秋天真美麗。”到了書店，我到水晶玻璃窗那里尋找秋天的足跡，啊!秋天是一幅美麗的圖畫，樹葉落了，秋娃娃來了。我去看了一本秋天的書，書名叫《秋天的植物》。書中詳細(xì)描寫了秋天各種植物的狀態(tài)。讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí)。心想，秋天真是一個(gè)多彩的季節(jié)。
其實(shí)我的生日也是秋天，今天是9月16日，我的生日是9月27日。呵呵，馬上就到我的生日了，真是期待!
哈哈哈!我終于找到了秋天，同學(xué)們，你們找到秋天了嗎?
三年級(jí)觀察作文 3
今天，學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手，我與植物共成長(zhǎng)”種植活動(dòng)，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我期望它們能夠努力生長(zhǎng)，開出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的`，誰能想到這普通平凡的種子，可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對(duì)我說：“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦，我長(zhǎng)大可是美麗的雞冠花！”
黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(zhǎng)的紡錘形，顯得十分美麗嬌艷，粉色的外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望，長(zhǎng)出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水均勻地澆在盆中，為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開出美麗的花，我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的愿望。
三年級(jí)觀察作文 4
7月里的一天，爸爸媽媽帶我去看荷花。因?yàn)槲乙獙懫咴路莸淖魑摹襾砜春苫ǎ?jīng)過一場(chǎng)大雨，在路上我看著路邊的玉米更加健壯了，這是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的，不一會(huì)我們看到了一片綠色，荷花池到了。荷葉又大又綠，像個(gè)圓盤。我看到了一個(gè)像煎餅一樣的荷葉，我問媽媽“這荷葉是怎么回事？”，媽媽說“這就是剛出水的荷葉呀！”不一會(huì)，一直蜻蜓飛過來立在了上面，我看到這一幕我又想起我們學(xué)過的古詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉上的水珠像一顆顆珍珠，隨著吹來的風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)。
一陣大風(fēng)吹過。大珍珠滾下了荷葉變成了許多小珍珠落到水里，水面上一直露出腦袋的小青蛙被突然落下的“珍珠”嚇壞了，連忙逃到水底去了。可愛的小青蛙把我逗笑了。荷塘里不但有紅荷花還有白的'。白色的花瓣更大一些，花瓣像勺子一樣，開謝了的花已經(jīng)已經(jīng)結(jié)出了蓮蓬荷塘里的景色隨著時(shí)間而發(fā)生著變化，上次來的時(shí)候沒有看到蓮蓬。爸爸教育我說“做人要像荷花一樣，出淤泥而不染。”我一定做個(gè)這樣的人。
三年級(jí)觀察作文 5
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)荷花的美吧！
今天，我來到市民廣場(chǎng)，觀看美麗的荷花。來到池邊，走在橋上望眼看去，池邊綠樹成陰，樹上的的蟬兒歡快地歌唱，柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我漫步荷塘，盡情地欣賞池里亭亭玉立的荷花，一朵朵荷花千姿百態(tài)，有的燦爛怒放，有的嬌羞半開的.，有的含苞欲放，美麗極了。瞧！那朵燦爛怒放的荷花多像一張綻開的笑臉，一只蜻蜓從身旁飛過，輕輕地點(diǎn)了一下水，我頓時(shí)想起“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)成語，接著它又飛到了另一朵含苞欲放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花真是夏日一點(diǎn)紅。
清澈見底的池水上，伸展著一張張碧綠的荷葉，就像一個(gè)個(gè)碧玉盤子。它是魚兒美麗的小傘，是青蛙展示自我的舞臺(tái)，是露珠最好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我一邊順著小橋向前走，一邊仔細(xì)地欣賞著一朵朵美麗的荷花，“看”我驚叫起來，原來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮盆，蓮盆上有許許多多的小洞洞，美味可口的蓮子就是蓮盆的寶寶。
時(shí)間不早了，我只好依依不舍地告別這秀麗的荷花，告別這清澈的荷塘，告別這優(yōu)美的景色。
就讓荷花的美留在我的心中吧！
三年級(jí)觀察作文 6
清晨，我走在熟悉的小道上，一陣荷花香迎面撲來，我不禁贊嘆道：好香啊！陣陣荷花香，像導(dǎo)游一樣把我?guī)У搅诵〉辣M頭的荷花池旁。
這時(shí)，荷花池還籠罩在薄霧中，仿佛一位還在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)中的小姑娘，隱隱約約看得見幾個(gè)酣睡的小花蕾，微風(fēng)掠過，小花蕾與荷葉搖來蕩去，仿佛在翩翩起舞。
陽光穿過薄霧，把萬縷金光灑向了荷花池，曬在了花蕾上，灑在荷葉上，灑在晶瑩剔透的露珠上。碧綠的荷葉被風(fēng)弟弟逗得前仰后合，上面的露珠滑來滾去，就仿佛滑行在綠色的溜冰場(chǎng)上，一不小心跌入了密密麻麻的荷葉中。荷葉挨挨擠擠的鋪滿了整個(gè)荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片綠色的海洋，來了一陣風(fēng)，荷葉時(shí)起時(shí)伏又向涌起了一層層綠色的波浪。
不知何時(shí)美麗的'荷花姑娘也從夢(mèng)中醒來了，他們穿著潔白無瑕的外衣，帶著鵝黃花環(huán)，楚楚動(dòng)人。散發(fā)出令人心曠神怡的花香，讓我陶醉花香也引來蝴蝶在上面歡快舞蹈，為荷花池增添了一道亮麗的風(fēng)光。
我愛這美麗的荷花，我愛這散發(fā)陣陣清香的荷花池。
三年級(jí)觀察作文 7
世上的花有很多種。有高貴艷紅的玫瑰；有芬香四溢的迎春花；還有傲霜斗爭(zhēng)的梅花。但我最喜歡的一種花，就是出淤泥而不染的荷花。
荷花的顏色是淡粉色的，腳下踏著一片片綠洲似的荷葉，站在水上，如同一位亭亭玉立的仙女。它的形狀是許多片橢圓形的.花瓣疊在一起，有的花瓣已經(jīng)全部展開，還有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲在媽媽的身后。還有一些花半苞半開，更像是一位高貴的小公主。
荷花開放的時(shí)候，先是一個(gè)花骨朵，然后漸漸地形成了一個(gè)似乎馬上要破裂似的花苞，到最后的時(shí)候才慢慢揭開了自己美麗動(dòng)人的面紗，出現(xiàn)在我們的面前，為初夏增添了一份光彩。
荷花不僅美麗，而且還用途廣泛！
荷花幾乎全身是寶。根是蓮藕可以吃，莖可以用藥，花朵還可以供人欣賞，荷葉也可以用來泡茶，清涼解火。花凋謝之后，長(zhǎng)出來的蓮蓬中的籽還可以煮飯。荷花，把它的一生都奉獻(xiàn)給了人們，荷花是無私的！
我喜歡荷花，不僅喜歡它的美麗身姿，更喜歡它無私奉獻(xiàn)的精神。
三年級(jí)觀察作文 8
暑假里的一天，媽媽說帶我去荷花池看荷花，我高興極了，迫不及待地出發(fā)了。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了。一進(jìn)公園大門，一股清香撲鼻而來。到了荷花池旁，我們看到荷花有的全開了，像寶石一樣美麗;有的是半開的，好似害羞的少女;有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，為魚兒撐起一把把雨傘。一朵朵荷花在“大圓盤”的`映襯下，顯得更加美麗。青蛙們把荷葉當(dāng)作它們的專屬舞臺(tái)，呱呱地唱起歌來。
這時(shí)嘩嘩地下起雨來，人們穿上了雨衣，打開了雨傘。小魚在荷葉下一邊避雨一邊聽青蛙小姐的歌聲。這場(chǎng)雨下完后，荷花變得更漂亮更粉嫩了。這時(shí)我看到天空出現(xiàn)一道彩虹，像仙女的絲帶一樣。我一邊歡呼一邊手舞足蹈地指著彩虹。荷葉上的雨滴好似一串串珍珠一樣，在彩虹映射下，雨滴散發(fā)出五彩斑斕的光，美麗極了!
看到這一池荷花，我想起一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我又想到了贊揚(yáng)荷花品格的一句詩“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我喜歡荷花的美麗，更喜歡它的神圣高雅!
三年級(jí)觀察作文 9
有的人喜歡潔白如瓷的櫻花，有的人喜歡艷麗無比的玫瑰，還有的人喜歡多姿多彩的小野花……而我卻喜歡夏日盛開的荷花！
站在池塘中間的小木橋上，一睹荷花的多姿多彩。
快看！池塘里的荷花形態(tài)各異。有的荷花才張開兩三個(gè)花瓣，像一個(gè)害怕見人的小姑娘，在荷葉叢中東張西望；有的荷花還是個(gè)花骨朵兒就像又大又甜的水蜜桃，誰見了它都想咬一口；還有的荷花盡情綻放，像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。
荷花的顏色也很多。從遠(yuǎn)處看，水面上紅色的荷花，像燃燒的火種，在風(fēng)中擺來擺去；潔白如玉的`荷花，像穿著白裙子的姑娘，展示著自己的美麗；如果仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉中還藏著像小姑娘臉蛋似的粉色荷花呢！
聽！開始下雨了，小荷花們仰起頭，只聽“吧嗒吧嗒”的聲音，荷花姑娘正在痛快地喝著水雨。過后，荷花們便開始了比美大賽，“沙沙沙”的聲音引來了許多的小金魚來圍觀當(dāng)裁判呢！
啊！荷花，我不僅喜歡你的美，更欣賞你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)！
三年級(jí)觀察作文 10
公園的池塘里，荷花開了，顯得格外漂亮。
粉紅的花瓣，金黃的花蕊，綠色的根莖。周圍是大得像盤子的荷葉，真是“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”翠綠的.荷葉從中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗佇立在湖上的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
這讓圍觀的人不禁贊嘆道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
還沒開的荷花花骨朵兒也很特別。就像一根古時(shí)候用來打仗的長(zhǎng)矛，又像一顆穿甲彈。雖然還未開放，但花瓣已經(jīng)粉嫩了。有些含苞待放，但已經(jīng)香氣飄飄了，讓人聞了十分的放松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，粉色和綠色夾雜在了一起，就像一幅美麗的粉綠色畫卷。
忽然一陣風(fēng)吹來，像舞蹈教練在指揮，所有的荷葉同荷花一起跳著歡快的舞蹈。幾只蜻蜓飛了過來，落在剛長(zhǎng)出來的荷上，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”嗎？我心里不禁感慨。
公園的池塘，碧綠的荷葉，粉嫩的荷花，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。讓我難忘！
三年級(jí)觀察作文 11
我見過的花很多，有雍容華貴的牡丹，有美麗清雅的菊花，有光彩照人的太陽花。但是，在我心目中，荷花最令我陶醉。
夏天，池塘里一派生機(jī)勃勃的景象。一望無際的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花從大圓盤之間冒出來。
有的才展開兩三片花瓣兒，有的.才露出尖尖的角，有的全部展開來，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，真像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。
我忽然想起了“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”的詩句。這荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，婀娜多姿，千姿百態(tài)。荷花的顏色可多了，有白的，有粉的，有紅的，有紫的，真是美呀！
早晨的荷葉上有晶瑩透明的露珠，像美麗的珍珠。有一陣清香撲鼻而來，真香呀。幾只蜻蜓在荷葉上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們都是花仙子。”
荷花不僅可以欣賞，荷花花瓣里面的蓮蓬還可以吃。蓮子入口后，有一股淡淡的香，味道別具一格。
啊，荷花，我愛你的清香和嬌艷。
三年級(jí)觀察作文 12
炎熱的夏日，湖畔的柳樹枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，往日熱鬧的周邊現(xiàn)在變得格外清凈，只有樹上的知了先生忙個(gè)不停，高聲演奏那時(shí)起時(shí)伏的樂曲。碧綠的湖水清波蕩漾，湖光浮影，湖中的荷花別具一格，五顏六色、婀娜多姿。潔白的荷花就像美麗的少女，晶瑩剔透、亭亭玉立，它在陽光下臨風(fēng)起舞，散發(fā)出一陣陣的荷香。一支支荷花從蒼翠欲滴的荷葉中冒出，荷葉像一個(gè)大圓盤，挨挨擠擠，兩三片一疊，五六片一堆，互相交錯(cuò)，它們之間顯得格外親切。
清作文澈明亮的湖水，魚兒在蔥蘢的荷葉之間穿梭，是那么的自由自在。一會(huì)兒浮出水面吐出一串串的水泡，一會(huì)兒隱藏在茂密的荷葉下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠過湖面飛了過來，一會(huì)兒輕輕地點(diǎn)水，一會(huì)兒在荷花旁邊飛來飛去，一會(huì)兒又停落在一枝含苞待放的.荷包上，隨風(fēng)搖擺。此時(shí)我想起了詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”景色如此美麗，真像一幅變化無窮的荷花圖。
美麗的景色使人陶醉，美不勝收，引人入勝，我愛這美麗的荷花。
三年級(jí)觀察作文 13
荷花宋代周敦頤曾有言“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”對(duì)于荷花的喜愛我也不異于此，荷花的高雅出塵同樣讓我心生愛慕。
去年夏天，我和幾個(gè)朋友在公園里欣賞荷花。我們看入迷到恨不得摘下一朵聞一下，但是理智讓我立馬停止了這不文明的做法。荷花是一種長(zhǎng)在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷葉聊天，與蓮藕嬉戲。多么自由自在，多么快活呀！
一天早晨，當(dāng)我醒來時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己置身于一朵荷花里，周遭的.墻壁全呈現(xiàn)嫩粉色，夢(mèng)幻般如游蕩在仙境似的。空氣中同樣彌漫著荷花的清香，中間的花蜜如美酒般讓我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自動(dòng)地?fù)伍_，藍(lán)藍(lán)的天空瞬間映入眼簾，青蛙、蜂蜜、甲殼蟲等小動(dòng)物涌進(jìn)來爭(zhēng)先邀我去荷葉上跳舞，懷著萬分期待的我坐上了蜂蜜的后背飛出了荷花，來到了荷葉上。
天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在彈琴，一首《夏日之歌》好聽極了！甲殼蟲緩緩地扇動(dòng)著它的翅膀，邀請(qǐng)我來到舞臺(tái)中央，大家都隨著音樂翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒來的我繼續(xù)抱著小狗，帶著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，緩緩入睡。
三年級(jí)觀察作文 14
我喜歡荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的十里飄香，但我喜歡它的端莊典雅。
荷花剛開始還是個(gè)花骨朵，含苞待放。有的花苞漲得挺著個(gè)大肚子，看起來要破裂似的。有的猶如一個(gè)個(gè)小姑娘，害羞地用手遮住了自己嬌嫩的臉蛋。
半開時(shí)，荷花的花瓣向外展開了一點(diǎn)，體積漸漸變大了，沉得使莖彎下了腰。仔細(xì)看，一片片花瓣重重疊疊的，一個(gè)覆蓋著一個(gè)，像一個(gè)小姑娘看到新奇的事情，將紅潤(rùn)的小嘴張開了一半。
全開時(shí)，荷花忍不住將自己的花瓣向四周擴(kuò)散，還露出嫩黃色的小蓮蓬，好似一座金碧輝煌的舞臺(tái)，演員正等待著表演精彩的節(jié)目。在陽光的照耀下，中間的蓮蓬像一盞盞燈閃耀著璀璨的光芒。
一陣清風(fēng)吹來，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女沐浴在風(fēng)中，不時(shí)擺弄著自己的.舞姿。空氣也不時(shí)彌漫著荷花的清香，沁人心脾。
當(dāng)荷花枯萎時(shí)，只剩下成熟的蓮蓬，里面的蓮子像一個(gè)個(gè)小眼睛，正對(duì)著我眨眼睛，好像對(duì)我說：“快來摘我吧，我不想呆在這里了！”
我喜歡美麗的荷花，它的美讓我怎么也忘不了。
三年級(jí)觀察作文 15
自古以來，許許多多文人墨客都夸贊過荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我也要說說荷花亭亭玉立的美貌！
有一次，我和媽媽去荷花池賞荷花，讓我至今難忘的是荷花的美麗與高貴，那天，我剛到荷花池邊，就聞到了荷花淡雅迷人的.清香，仿佛讓人變得清涼舒服。荷花有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛開。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，……它們各有各的姿態(tài)，各有各的顏色，仿佛在池塘中比美呢！荷葉上有幾滴露珠，好像一個(gè)淘氣的孩子，在荷葉上滾來滾去，又像一串美麗晶瑩的珍珠，一陣清風(fēng)拂過，滿池的荷花就像一位位美麗的仙子，穿著粉紅色的裙子，綠色的裙擺在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在隨風(fēng)飄舞，盡情享受夏日的熱情。我陶醉在那美麗的花海里，任由淘氣的風(fēng)兒吹著我的頭發(fā)，那感覺十分舒服，仿佛在松軟的云里躺著，時(shí)不時(shí)還有一陣清風(fēng)拂來。
媽媽喊我了好幾聲，讓我回家，我才反應(yīng)過來，我戀戀不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融為一體了。
荷花，你真美呀！我愛你的尊貴與圣潔！
三年級(jí)觀察作文 16
在茫茫的花海中，荷花是我最喜歡的花。花瓣白里透紅，花蕊發(fā)出的味道清香四溢。
每逢夏天，河里就會(huì)多出幾片翠綠的荷葉。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙，浮在水面上的荷葉，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。每過幾天，就會(huì)有一朵朵纖塵不染的荷花，從水中外出來，好奇地?fù)u晃著腦袋，宛如一位位向著華麗衣服的少女，羞澀地臥在碧翠的枝葉與波光水影之間。
突然，下雨了，那一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠流滾圓的荷葉，在輕柔雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛。
雨停了，水里的荷花上的水珠在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光。荷葉上也有不少的水珠，被風(fēng)一吹，像無數(shù)顆珍珠滾動(dòng)在荷葉上，然后消失在水中。
在許多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花筆直的莖碧綠碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，它的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內(nèi)部的一層花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬。花瓣頂部是深紅色的，再往下就是淡紅色的了，好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。
啊！荷花，美麗的荷花，你裝扮了水面，還使空氣更加清新、更加怡人。
三年級(jí)觀察作文 17
在眾多的鮮花中，我最喜歡的是荷塘中綻放的一朵朵荷花。星期六早晨，我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花了，我剛走到池塘邊便被眼前的景色驚呆了。
在池塘中，我就聞到了一股淡淡的清香，一朵朵白色的荷花旁有著一片片綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷葉上滾動(dòng)著清晨的露珠就像一顆顆珍珠一樣美麗極了。荷葉看起來生機(jī)勃勃，一片片荷葉挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一層花就像一位少女的裙擺。
白色的荷花千姿百態(tài)的開放著，我看著一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一個(gè)花骨朵，露出了黃色的.嫩芽。有的才開了一半，有的全開放了那潔白花瓣猶如一位少女在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。有的我覺得眼前的荷花就像一位荷花仙子一樣帶領(lǐng)著池中的荷花跳起優(yōu)美的舞蹈。
荷花不僅漂亮而且還有許多用處呢荷花的葉子能泡茶喝，做中藥。蓮瓣能治暑蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫止血，藕節(jié)還有解酒毒的功能。蓮花從葉到莖花到果沒有一處不可入藥。
我非常喜歡蓮花，因?yàn)樗粌H漂亮還可以入藥，食用。荷花雖然沒有□那樣有很多種顏色，但它那潔白的花朵和綠色的荷葉是那么的迷人。我們以后一定要保護(hù)好荷花不讓它遭到破壞。
三年級(jí)觀察作文 18
星期天的早上，媽媽說帶我去看荷花，我高興的跳了起來，我就和媽媽一起出了門。
大約過了半個(gè)小時(shí)，就來到了荷花池邊。就在我看的到荷花的一瞬間，好像到了天鏡般一樣漂亮啊！圓圓的荷花葉子像碧綠個(gè)大圓盤，有的荷花還是個(gè)花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了黃綠色的蓮蓬。這兒的荷花真好看呀！就在這個(gè)時(shí)候是一只蜻蜓飛來落在了荷花上面。我突然想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
有很多人來這里看荷花，有的小朋友把荷葉當(dāng)成小雨傘；有的`把荷花插在頭上。池塘里有小魚、青蛙、螃蟹等等。小魚在荷葉下嘻戲，青蛙把荷葉當(dāng)成蹦床，在荷葉上蹦來蹦去。螃蟹把荷葉當(dāng)成了家，在下面爬來爬去。當(dāng)我看的全神貫注的時(shí)候媽媽叫我回家。這時(shí)我崛起小嘴，媽媽看了我那樣的表情對(duì)我說：“時(shí)候已經(jīng)不早了，我們?cè)摶丶伊恕！?/p>
這里的荷花第二月的桃花還要美麗！這里的景色真讓我流連忘返啊！
三年級(jí)觀察作文 19
詩云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這句話是描寫荷花這種植物的。你見過荷花那亭亭玉立的樣子嗎？不管你見沒見過，今天，我一定要好好跟你介紹一下。
清晨，我來到湖邊，聞著荷花的清香，一切煩惱都拋到了腦后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家閨秀，它們形態(tài)各異，有的含苞欲放，有的一枝獨(dú)秀，還有的只開了倆仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷葉的襯托，荷葉在陽光的照耀下，猶如一個(gè)大玉盤，襯托著清雅脫俗的荷花，美麗絕倫。這正應(yīng)了那句詩歌：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！
荷葉的下面是小魚，小魚‘撲撲撲’地往上跳，好像在說：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那輕柔鴻毛的'身子被風(fēng)輕輕一吹，便隨風(fēng)起舞，搖曳多姿。就算不能讓別人看見自己的容貌，荷花也要讓人家看看自己那動(dòng)人的舞姿啊！
‘啪啪啪’！是誰呀？原來是蜻蜓妹妹來做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了幾秒后，然后拍拍翅膀，緩緩起飛，繞著荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然開起了夏日派對(duì)呢！
荷花，你清雅脫俗，美麗絕倫，我愛你！
三年級(jí)觀察作文 20
池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩著她的臉，花瓣透著腮紅，映荷花羞答答的容貌，花蕊里，似乎藏著什么秘密。
趴在岸邊的欄桿上，望著蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，映著蜻蜓的`池上，漣漪層層。蜻蜓打著翅膀，在荷葉上跳躍，或在荷花上轉(zhuǎn)圈，忽高忽低，疑似跳著舞蹈。
荷花半開半掩，蜻蜓鉆縫飛了進(jìn)去，許久未出。蜻蜓該不會(huì)被荷花吞噬了？我腦里不禁想到電影《食人花》里的鏡頭，一朵變異的花慢慢地將蜻蜓吞噬……頓時(shí)，頸窩兒都被自己嚇著了，不可能會(huì)這樣吧。
過了一會(huì)兒，隨著一陣清風(fēng)，蜻蜓充滿活力地飛了出來，威武地拍打著雙翼，重新回到了我的視線。我呆若木雞地站在原地——這就出來了？我不禁異想天開：莫非里面像水簾洞一樣，可以讓蜻蜓隨意進(jìn)出？這想法，自己都想笑了，普普通通的一朵荷花怎么會(huì)像神話故事那樣玄乎？
我終于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只見一朵碧綠的蓮蓬靜靜躺在花的中央，怪不得，原來蜻蜓是飛到里面休息呢！
我回首一望，那只蜻蜓又藏進(jìn)了另一朵荷花中，花瓣將其遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛不想讓別人打擾他的好心情，這池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那顆寬容之心。
三年級(jí)觀察作文 21
清早，我蹦蹦跳跳地跑小河旁去玩。一到小河旁就從密密麻麻的荷葉中看到那幾朵亭亭玉立的荷花。
從遠(yuǎn)處看，荷花像一位位可愛活潑的小姑娘，穿著一條條粉紅的裙子，走近看，荷花的花瓣兒上有一條條細(xì)線，好像是“裙子”的紋路，“裙子”上的顏色是漸變色的`，顯得更加透明漂亮！鼻子向前湊，聞一聞，一股淡淡的清香，好像那幾位“小姑娘”噴了香水呢！荷葉上的露珠像一盤珍珠，一顆一顆不經(jīng)意的落在水中，真是“人在畫中游”啊！
荷花是由幾個(gè)花瓣兒圍在一起拼成的，中間由幾個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬外圈有很多“小羽毛”，摸起來軟軟的。這些“小羽毛”好像幾個(gè)好朋友在說著悄悄話。荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水多放幾片荷花，過上幾分鐘，一杯芬香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，不但能幫助你清熱，還讓你覺得心曠神怡，讓你回味無窮。
荷花姑娘，你沒有菊花那樣奪目，沒有玫瑰那樣艷麗，但是我感覺只有你是最獨(dú)特的，難怪陶淵明這樣贊頌?zāi)愕拿利悾俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”
荷花荷花，我愛你！
三年級(jí)觀察作文 22
我家后院有一個(gè)小池塘，里面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。
碧綠的湖水蕩漾著水波，那一片片荷葉像一張張碧綠的小傘，有的浮在水面上，微風(fēng)吹過托起一顆顆晶瑩的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪；有的粉似朝霞；有的紅的像火……盛開的荷花更是千姿百態(tài)，有的已經(jīng)完全盛開，花瓣粉嫩得像嬰兒的笑臉，吐露著嫩黃的花蕊；有的含苞欲放，像嬌羞的小姑娘正在試探著把臉上的面紗緩緩地放下；還有的.是早開的荷花已經(jīng)開始凋謝，花瓣零散地落下來，露出圓鼓鼓的小蓮蓬，真可愛。
在霞光的折射下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失得無影無蹤。池塘中央那一根碧綠的莖，上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。
我愛那美麗的荷花，愛它的顏，愛它的美，愛它獨(dú)有的清香，也愛她那“出淤泥而不染”。
荷花，你真美!
三年級(jí)觀察作文 23
池塘的荷花開了，顯得格外美麗。
公園里人山人海，荷花顯得格外誘人，荷花的顏色真是顏色多樣呀！白的如雪，紅的如火，紫的如錦，粉的像涂上了一層粉紅色的顏料！
荷花的樣子也是各種各樣的，有的荷花是粉紅的.，像一顆子彈，如同馬上就要爆炸了一樣；有一些開放的，就像一個(gè)茶壺一樣，中間就是一個(gè)黃色花蕊，真像兩個(gè)人在一起喝茶；一些白色的荷花像少女穿著一件件雪白的裙子，風(fēng)一吹，就像在跳舞一樣，在炎炎的夏日里開啟了一場(chǎng)盛裝的舞會(huì)；它們也像一只只形態(tài)各異的小船，在池塘中，隨著微風(fēng)蕩漾，此起彼伏，散發(fā)著甜美的芳香。
池塘上面也有很多很多的荷葉，全都是綠色的，像一個(gè)個(gè)碧綠的盤子。而那些荷花，似乎也想爭(zhēng)奇斗艷，開得格外鮮艷。在池塘，那數(shù)不勝數(shù)的荷葉集中在一起，再加上顏色各異的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛底下都是一片廣闊的草原，伴著一些美麗的小花，就像是一幅美麗的風(fēng)景畫。
真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看著這些荷花，讓我心里開心極了。
三年級(jí)觀察作文 24
吃過晚飯后，媽媽帶我到人民公園散步。我們一邊走一邊談笑著，耳邊不時(shí)傳進(jìn)動(dòng)聽的樂曲和人們的歡聲笑……忽然，我眼前一亮，被一池美麗的荷花迷住了。
“啊！多美的荷花！”我不禁大聲贊嘆。這真是“六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波。”只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望天空。一陣涼風(fēng)吹來，清香撲鼻。那一朵朵荷花，花瓣潔白或粉紅，緊緊依偎著碧綠滾圓的`荷葉，在夕陽的襯托下顯得更加的嫵媚。
荷花的樣子千姿百態(tài)。有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這可愛美麗的世界；有的像那俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面的梳妝打扮。
突然一只青蛙跳到荷葉上，嚇了我一跳。濺起的水珠落在荷葉上，來回地滾動(dòng)著。我被這美麗的景色陶醉了，我似乎變成了一只小蜜蜂，在湖面上飛來飛去。我一會(huì)瞧瞧這朵，一會(huì)看看那朵，覺得一朵比一朵美。我興奮極了。一陣晚風(fēng)吹來，好像唱著：“荷花美呀，荷花香……”荷花、荷葉都翩翩起舞，那舞姿真有點(diǎn)兒街舞的味兒呢。我也情不自禁地隨著這美妙的弦律跳起來，唱起來。
我喜歡這美麗的荷花！
三年級(jí)觀察作文 25
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡熱情奔放的玫瑰，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
那是一個(gè)夏日的午后，我和一家人還有小姨的一家去了植物園。我們一邊欣賞著美麗的花草樹木，一邊往前走，不一會(huì)兒就來到了荷塘邊，我們一下子看到了漂亮的荷花。“哇，好美麗啊！”我情不自禁地贊美道。
只見滿塘的荷葉碧綠碧綠的，大大小小的'荷葉，就像我們下雨時(shí)打的雨傘。一陣風(fēng)吹來，挨挨擠擠的荷葉你拉拉我，我扯扯你，顯得親密無間。荷葉襯托著荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的如霞。有的荷花還搶著開放，就像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵兒，宛如一個(gè)個(gè)粉紅的桃子，真想吃一口啊！
荷花下面的根——蓮藕，還可以做美味的涼菜呢，吃起來甜甜脆脆的，很好吃！這葉子也可以泡茶喝，蓮子有清熱解毒的功效。真是全身都是寶啊！
啊，我愛美麗的荷花，更愛她出淤泥而不染的高貴品格！
三年級(jí)觀察作文 26
去年暑假里的一天，媽媽帶我去公園里玩。
到了門口，我就已經(jīng)聞到濃郁的荷花的香味。進(jìn)去之后，看到荷花，心情就突然變好了。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以非常熱，我的汗水都流進(jìn)了盛滿大荷花的池塘里。那美麗的荷花，有的還沒開，不過，有的荷花一直在怒放著。那美麗而又嬌嫩的荷葉，就像一個(gè)個(gè)綠色的盤子，里面盛著一滴滴水珠，晶瑩剔透。
不一會(huì)兒，我看著看著，仿佛我自己也是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，旁邊有許多的好伙伴。一陣微風(fēng)吹來，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂從我的旁邊飛來，好像在說：“你的蜜真甜啊！”過一會(huì)兒，我才想起來我不是荷花，我是在看荷花呢！當(dāng)時(shí)我覺得荷花太美了，就二話不說，想伸手摘下一朵。可我的耳邊又回響起老師說過的話：“小草小花也是有生命的，不能傷害它們。”于是，我就把手縮回來了。那粉里透白、白里透紅的`荷花就像一個(gè)個(gè)鮮嫩可口的大桃子，看著都讓人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷葉可以清熱去火，蓮子可以當(dāng)作美食，荷花可以觀賞。
我愛那美麗的荷花！它是我見過最美麗的花了。特別是它出淤泥而不染的品格，讓我敬佩！
三年級(jí)觀察作文 27
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下許多夢(mèng)幻般的回憶：那些密如蜘蛛網(wǎng)的、縱橫交錯(cuò)的大馬路;那燦若繁星、不知名的小野花，那奔騰不息、婉若游龍的黃河。都時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。其中，故鄉(xiāng)的荷花最令我難忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我難以忘懷。她不似郁金香那樣名貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G，那是一種無法用語言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的荷莖，讓人賞心悅目。碩大的'荷葉，猶如一把撐開的大傘，給寧靜的公園平添了一道亮麗的風(fēng)景。
每年，當(dāng)夏季來臨時(shí)，故鄉(xiāng)的荷花就迫不及待的從水中伸出淡青色的小腦袋。它長(zhǎng)得快，一天可以長(zhǎng)大一倍左右。過不了多久，荷葉大的就可以做一把雙人傘了。
隨這年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我對(duì)故鄉(xiāng)的荷花又添加了一層欽佩甚至崇敬。她不喜歡孤芳自傲，而是成片的生長(zhǎng)，彼此葉葉相連，根根相連，團(tuán)結(jié)成一個(gè)綠、粉、白的世界。再大的狂風(fēng)也不會(huì)讓她們低頭。
她對(duì)人要求的很少，基于人的卻很多。蓮花可以入藥給予人的卻很多。蓮花可以入藥，蓮子和藕都可以做成美味佳肴，荷葉還可以當(dāng)急救傘。
故鄉(xiāng)的荷花是這樣令人喜愛，令人難忘!我愛故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)的荷花!
三年級(jí)觀察作文 28
夏天到了，天氣晴朗，天上的白云千姿百態(tài)。有時(shí)候像奔跑的駿馬，有時(shí)候像可愛的小兔子，有時(shí)候像一片羽毛在天空飄蕩，真是有趣極了。
媽媽帶我去公園玩。公園里面的景色優(yōu)美，但是，里面最美麗的就要屬荷花了！我趴在欄桿上，仔細(xì)地觀察池塘里的荷花，荷花有的像亭亭玉立的少女，紅著臉躲在碧綠的荷葉下，有的像花骨朵，還有的像個(gè)成熟的桃子。我聞到了一陣陣淡淡的清香，荷葉擠擠挨挨的`，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤；有的在水中輕游，好像一個(gè)潛水艇；還有的荷葉像一把綠色的小花傘，為青蛙遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，我不禁想起一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
看到這美景，我忍不住摘一個(gè)小蓮子， 嘗了一口，真苦啊!媽媽輕輕地摸了摸我的頭說:“傻孩子，蓮子還沒熟呢，當(dāng)然會(huì)苦啦。”
一陣微風(fēng)吹來，仙女般的荷葉翩翩起舞，我也不由自主地跳了起來。
我喜歡這美麗的荷花。
這篇文章語句樸素生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時(shí)細(xì)心的觀察，這在描寫荷花和荷葉場(chǎng)景時(shí)尤為明顯。
三年級(jí)觀察作文 29
每到炎熱的夏天，別的花兒抵擋不住太陽的炎熱，都枯萎了，凋謝了，而荷花卻迎著驕陽開放了。荷花猶如一個(gè)個(gè)水中仙子，亭亭玉立。
這天，媽媽帶著我去梅園欣賞荷花。走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋。荷葉又大又圓，像一把把綠色的雨傘，又像青蛙的歌臺(tái)，我似乎聽見了小青蛙在這綠色的歌臺(tái)上放聲歌唱呢！一顆一顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，好像在跳舞。
美麗的荷花顏色不止一種，有粉紅、白色，還有百里透紅的呢！花瓣像大大的水滴，層層疊疊的，中間坐著一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬就像一個(gè)嬰兒一樣躺在搖籃里。小蓮蓬的一圈是黃色的花心，好像給小蓮蓬圍上了一圈金邊。荷花千姿百態(tài)，有的還是一個(gè)小花苞，鼓鼓的，好像馬上就要裂開了似的`；有的展開了一兩片花瓣，好像淘氣的寶寶偷偷地伸出了他的小手和小腳；有的花瓣全展開了，好像因?yàn)樾D(zhuǎn)而打開的裙擺，美極了！
荷花不僅好看，還散發(fā)著陣陣清香，聞一聞，令人神清氣爽。這清香，還引來了可愛的蜻蜓，它們一會(huì)兒停在這朵荷花上，一轉(zhuǎn)眼，又飛到了那朵荷花上，真調(diào)皮！
我喜歡荷花，喜歡它的美麗，更欣賞它的勇敢。
三年級(jí)觀察作文 30
七月中旬，艷陽高照，我經(jīng)常呆在家里不出門。聽說紫荊山公園有一年一度的荷花展，媽媽決定帶我去觀賞荷花。
進(jìn)入公園的大門，只看見了幾盆荷花擺成的景觀，更令我失望的是，只有一朵荷花在開放。這就是遠(yuǎn)近聞名的荷花展？我垂頭喪氣地走開了。我們給潔白的鴿子喂食，在游樂場(chǎng)玩耍，不知不覺的走到了公園的.盡頭。公園的盡頭是一大片湖水，眼前的景象讓我驚訝極了，湖面上竟然開放著成千上萬朵荷花。
荷花的顏色多種多樣。有紅的、粉的、白的、還有黃的……多像一盞盞彩色的花燈啊！挨擠擠的荷葉像一把把綠色的小傘，蜻蜓在傘上休息，小魚在傘下嬉戲。荷花從這些小傘之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這景色真像一大副活的畫呀！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一朵朵美輪美奐的荷花像一位美麗的仙子，在湖面上舞蹈，在風(fēng)中歌唱。荷花的美，真是令人陶醉啊！
三年級(jí)觀察作文 31
有人喜歡歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡山坡崖畔的迎春花，還有人喜歡香氣撲鼻的桂花，但我喜歡優(yōu)雅而美麗的荷花。
荷花開放的時(shí)間應(yīng)該是在盛夏之中。它一般是粉紅色，花瓣像一張張紅潤(rùn)的`小臉蛋；荷葉又肥又厚，像一顆顆飽滿的寶石。它的莖在水下的淤泥中生長(zhǎng)，又細(xì)又嫩；還有那小樹一般的根。俗話說得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像腳掌一樣。花瓣還沒有張開時(shí)，樣子就像一個(gè)個(gè)小包囊，里面藏著美味的糖果；當(dāng)花瓣張開時(shí)，就像一個(gè)小孩兒脫下了帽子。花蕾黃黃的大大的，香味兒十分誘人，真是芬香撲鼻啊。荷花盛開后，過一段時(shí)間就會(huì)結(jié)出黃黃的小蓮蓬，里面的小籽兒可以吃，根莖成熟后就成了蓮藕，吃起來格外鮮。
有一次我到了公園，在荷塘里看見了粉紅的蓮花，忍不住想摘它，但媽媽趕緊阻止我：“不能破壞荷花，大家也要欣賞，美好的東西要分享！”，我眼巴巴得看著荷花，戀戀不舍的離去……
我愛荷花！我愛它那默默無聞的奉獻(xiàn)精神和出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。
三年級(jí)觀察作文 32
“荷花”又名“蓮花，水芙蓉”等，屬睡蓮目，蓮科多年生水生草本花卉，荷花的種類有很多：分觀賞和食用兩大類。它有著各種不同的顏色，我們最熟悉的顏色是白色，我個(gè)人覺得白色是最美麗的。
今天就讓我來講述一下關(guān)于美麗的荷花的一些趣事給大家分享一下吧！
還記得我第一次看到美麗的荷花是在我四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們學(xué)校組織去旅游，我們學(xué)校每年都會(huì)組織我們學(xué)生去一些生態(tài)樂園觀察一些植物和事物來增加我們的.見識(shí)，那時(shí)候我們學(xué)校就組織我們?nèi)ァ叭苫ㄊ澜纭蔽覀兘?jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程來到了“三水荷花世界”，一下車我就被我眼前的景色給嚇呆了，從正門口一望過去，全部都是荷花，有種各種各樣的荷花，顏色不一樣的，簡(jiǎn)直就像個(gè)天堂似的，非常美麗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)馬不停蹄地跑進(jìn)去觀賞荷花，導(dǎo)游就向我們介紹荷花的來源和種類的，我一路聽一路觀賞美麗的荷花，我都是第一次看到這么多，這么美麗的荷花，真是令我驚嘆不已了！
美麗的荷花！你就像一幅美麗的畫在水上飄揚(yáng)著，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上你的美麗了！
三年級(jí)觀察作文 33
夏天，一個(gè)星期天的早上，媽媽說：“我?guī)闳タ春苫ò伞薄?/p>
我和媽媽下了樓就往賈魯河方向走著，悶熱的空氣里帶一點(diǎn)點(diǎn)涼，讓人挺舒服的。看著東邊還沒升高的太陽，像個(gè)大火球一樣慢慢往天上升去。
十幾分鐘時(shí)間我和媽媽就走到了河邊。到了河邊，映入眼簾的是一眼望不到頭的.荷葉，夏季正是荷花盛開的季節(jié)，給本身就好看又壯觀的賈魯河增添了一件超級(jí)漂亮的新衣服，荷葉像一把把雨傘一樣高低起伏的在撐在河面上，荷花一朵朵爭(zhēng)著從荷葉的縫隙鉆出來，五顏六色的好看極了，我順手就準(zhǔn)備采摘一朵長(zhǎng)在岸邊的荷花，手剛碰到荷花就被媽媽阻止了。媽媽對(duì)我說:“如果都像你一樣這么隨意的把荷花摘掉，還有這么漂亮的風(fēng)景嗎”？我聽了趕緊把手收回來。
我和媽媽順著岸邊慢慢的往前走著，已經(jīng)升起的太陽被岸邊一棵棵柳樹擋著，柳條被小風(fēng)吹得來回?cái)[動(dòng)，發(fā)出嘩嘩的聲音，好聽極了！
我一邊走一邊看著美麗的荷花，問媽媽那些我不知道的問題。媽媽告訴我，開敗的蓮花心里邊的那個(gè)叫蓮蓬，里邊住著蓮子，蓮子可以做蓮子粥喝的，荷花的跟就是蓮藕，也就是生活中我們經(jīng)常吃到的蓮菜。
荷花可真是全身都是寶啊！我太喜歡荷花了。
三年級(jí)觀察作文 34
美麗的荷花池（張佳豪）我們的小區(qū)有一個(gè)荷花池，因?yàn)橛辛撕苫ǔ兀孕^(qū)的風(fēng)景才美麗。
荷花池的面積并不大，是長(zhǎng)方形的，特別漂亮。荷花池的荷花，中午開的最好看了，池一個(gè)個(gè)荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，里面還有一些活著的小海螺緩緩地在水中走著。偶爾也會(huì)看見一些小魚苗在水中自由自在的游著，從這個(gè)荷葉下邊有到那個(gè)荷葉下邊，像是在捉迷藏，又像是在太探索神奇的世界。夏天是荷花盛開的季節(jié)，一朵朵荷花亭亭玉立，爭(zhēng)先恐后地展示著自己。有紅色的，像一團(tuán)火，有粉色的淡雅而高潔，有白色的潔白如玉，有紫色的，像是濃妝艷裹的少女。荷花細(xì)膩的花瓣，淡黃色的花蕊，文雅大方，楚楚動(dòng)人。這些顏色各異的`荷花簇?fù)碓谝黄穑褚粡埫利惖谋谔骸?/p>
荷葉挨挨擠擠的荷花在這些荷葉之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓬蓮，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲的好像馬上要破裂似的。
微風(fēng)吹過，美麗的荷花穿著五彩的衣服，站在陽光下跳舞，這時(shí)，荷花池就像是多彩的舞臺(tái)，給人心曠神怡的感覺。
荷花池就像小區(qū)綠化中的一顆明珠，感嘆，設(shè)計(jì)者的別具匠心。
三年級(jí)觀察作文 35
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最美麗的。
夏天午后，媽媽帶我去公園賞荷花。我發(fā)現(xiàn)樹木郁郁蔥蔥，百花們爭(zhēng)得你美還是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉紅的臉龐，忽然一陣微風(fēng)吹了過來，原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)被風(fēng)吹的`跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手?jǐn)[一擺，風(fēng)停了。它停止跳舞又開始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小魚妹妹在傷心地哭，便對(duì)小魚說：“親愛的魚妹妹，你為什么哭得這么傷心？”“沒有人陪我玩，小狗哥哥說我丑，貓姐姐說我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥說你丑可是你有漂亮的魚鱗，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“謝謝荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全沒有問題，快開始吧！我都迫不及待了！”于是，它們開始?xì)g快的玩了。“快中午了，媽媽讓我回家。”小魚說。“那你去吧！千萬別讓媽媽擔(dān)心。”
過了好一會(huì)兒，我才醒過來。喔！原來我是看荷花看到出神了！以為自己也是一朵荷花。此時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜。
三年級(jí)觀察作文 36
清晨，我來到了紫荊山公園。那里人可真多呀！有的人正在練太極拳，有的人在走馬觀花………等我走到了荷塘邊，頓時(shí)聞到了一股撲面而來淡淡的清香。
我聞到了這股香味兒，閉上眼睛，享受著這淡淡的香味。不一會(huì)兒，我就睜開眼睛，走到荷塘邊，一眼望去。綠色的荷葉接天蓮葉，粉色的荷花立在碧綠的荷葉中，而在荷葉底下嬉戲玩耍，有些蜻蜓，還立在傾斜的荷葉上，我不經(jīng)想起了一首白居易的詩，“小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上頭。”
一陣微風(fēng)吹來，荷葉和荷花傾斜起來了，似乎在傾聽的什么？我仔細(xì)一聽，果然它們?cè)诼犨@知了的叫聲。荷塘邊的幾棵楊柳上，有幾只知了趴在柳樹上的枝干上，幾只知了合體的叫著，似乎在開演唱會(huì)。
粉紅的荷花和碧綠的荷葉靠在一起，聽著這個(gè)奇妙的音樂會(huì)，我也靜靜聽著，水底下的魚兒也在聽著。我突然發(fā)現(xiàn)，荷葉上的露珠，荷花上的露珠，被太陽映照的'時(shí)候，弄出了五顏六色的色彩，漂亮極了！我站在岸邊，閉上眼睛，仿佛自己就是一朵粉色的荷花，微風(fēng)吹來，荷花和荷葉翩翩起舞，只在跳舞的仙女，柳樹垂下來碧綠色的嫩葉。這個(gè)情景，簡(jiǎn)直好看極了！
我愛荷花，我更愛那美麗的荷花！
三年級(jí)觀察作文 37
“多美的荷花啊！”我站在荷花池前，看著荷花，情不自禁地贊嘆著。
看，那一池荷葉，有的像一把把撐開的雨傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶有刺兒的荷梗在水面上昂著挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的荷花。荷花千資百態(tài)，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三片幾瓣兒，看上去，好像是一只小船上正坐著一位可愛又迷人的.仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒，就像是在媽媽肚子里的小孩一樣，遲遲不肯出來。有幾朵剛剛開放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷葉后面就像幾個(gè)小仙婦女躲在云彩里面。
這時(shí)，天空中飛來了幾只小鳥，圍著一池荷花又蹦又跳，又溫暖又叫，好像在說：“荷花姐姐，我飛過許許多多的地方，看見過許許多多的花草樹木，但也沒有你美麗、漂亮。”后來魚也游過來說：“荷花姐姐，你真漂亮！”
后來我想，如果我是雕刻師，我一定要把這個(gè)景色給雕刻下來，掛在城市廣場(chǎng)的中心，要每一個(gè)人都來看這一件獨(dú)一無二的雕刻美景。
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