自由三年級作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的自由三年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

自由三年級作文300字篇1

　　自由，一個人人向往的狀態。監獄里的囚犯想要自由；籠子里的鳥兒想要自由；動物園里的動物想要自由……假如給你三天自由時光，你會做些什么呢？

　　或許有人會說：不用去上學，我會在家里盡情玩三天游戲。還有人會說：不用去上班，就在家里好好補一天覺，再痛痛快快玩兩天。

　　如果換作我，我會這樣安排。第一天我會去環境優雅的圖書館，選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會騎上我心愛的自行車，自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會寫寫日記，記錄下這悠閑的一天。

　　第二天我會早早起床，準備好去郊游的裝備和美食，在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香，看看藍天白云，晚上躺在草地看滿天星光，愜意的一天會帶給我美美的記憶。

　　第三天我會睡個自然醒，然后整理自己的房間，書藉、衣物讓它們都井然有序，累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了，我會抱著心愛的“小熊貓—歡歡”進入甜甜的夢鄉——希望下一段自由時光會盡快到來！

　　一個男孩，提著一只風箏。

　　那只風箏仰望著天空——“哦，多美麗！”，從此，風箏便很向往天空。可是，她卻被忘記在一個小小的倉庫里。不是因為她太丑，是因為那個男孩的粗心。

　　車庫里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天，風箏看見了一只老鼠。

　　“你是誰？”風箏問。

　　老鼠回過頭，說：“你問我?！我是老鼠。”

　　“你怎么會跑？”風箏又問。

　　“你沒看見我的腿嗎？！”老鼠說。

　　“那我為什么不會跑?”風箏又問。

　　“你是男孩的，而我，是自己的。”

　　來年春天，風箏被牽出了倉庫。“自己的風箏？”她自言自語。她輕輕地抖了起來，被線牽著飛上了天。“哦，我是自己的風箏嗎？”她一說完，就被一陣風卷到了樹枝上。

　　“我是自己的風箏嗎？”她問飛來的`小鳥。

　　“這個問題很簡單：你是樹的，樹搖一搖，你就動一動。”說完，小鳥就飛走了。

　　一天夜里，起了大風，風箏被拖出了樹叉間。

　　我，一個三年級的學生，可是我卻像一只被關在小鳥——已經失去自由的小鳥。

　　一天，學校沒作業，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業，比如《奧數》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時，我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲，看到他們無憂無慮的樣子，我心里很不是滋味。

　　我讀過一些書，其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡單，他們只渴望一樣東西，那就是讓大人陪陪他們！

　　我曾經看過一集《守望心靈》，有位專家說過，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進了補習班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補習。大人應該抽點兒時間來仔細聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認為的。

　　大人們，請您們多多和我們溝通溝通，好嗎？

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