在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的三年級友情作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級友情作文 篇1
友誼，是我人生的寶藏；友誼，也是我一生中不可或缺的。
她是我升上三年級時認識的第一位朋友，他的小名叫小羊，她秀外慧中，有雙溫暖的雙手，有雙動人的眸，說話聲音十分動聽，做事十分有效率，可說是無瑕，我和他是極要好的朋友，我們都是合唱團的，合唱團導師就是她的母親。
在我失落時?勉我，幫我加油打氣；在我開心時，它會為我高興，她是我的知音。我是張白紙，而她是音符，她在我身上譜出優美音樂，貝多芬也能聽得到那感動，我的平凡，烘托出她的不凡，她對我來說是特別的。
每天早晨，我和她交玩功課后，就馬上去打掃，由于我和他同一個掃區，所以我們常常邊掃邊聊天，十分開心，掃完地后，我們就去合唱團了。光陰荏苒，時間啃蝕著我倆相處時光，希冀時光能過慢一點，時間是我倆隱形的枷鎖，無法反抗，也無力反駁，只能任它從眼前溜走。
升上了五年級，我和他在不同班，我在9班，而他在2班，所以見面機會微乎其微，不過我們的友誼仍在，就算見面機會很少，我和她永遠都是好朋友。
她有許多夢想，雖然她是在跟我不在同一個初中，見面機會更渺茫了，但是，我篤信再不久的將來，她能實現他的愿望。
三年級友情作文 篇2
友情是在你傷心的時候朋友默默地為你擦眼淚；友情是在你高興的時候朋友一塊與你喜笑顏開；友情是在你被冤枉的時候朋友出來為你辯白；朋友是……但，在沒遇到她先前，我竟然老是以為朋友是互相利用，互相欺騙。但就是她，變換了我對友情的看法。記得有一次，我才走到課堂，就見到童鞋們在座位上做著甚麼，我曉得有任務了，訊速坐下來，打算和童鞋們一塊努力。
"呀，我筆里沒墨水了，誰能借我一支筆用用“然而童鞋和沒聽到一如既往自己努力著，哎真的是一群自私自利的“朋友”，我又訊速到講臺上看是否有余下的一些備用墨水。“太好了，我有救了."突然身后一位童鞋在我之前，把僅有的一些墨水給吸走了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再次問別人借。
原本以為又要碰一鼻子灰的時候，后背突然響起聲音：“請問一下你需要墨水嗎？我這邊有一些.""是嗎那真是太謝謝了."我訊速把筆拿到他的筆前，中考作文只見他的筆里也唯有一點兒墨水。
她給我打完墨水后，墨水比先前更少了。我輕聲講了聲謝謝，打算離開。她講："有甚麼呀不就是借給你一點兒墨水嗎？
”登時我的心里面涌起一股暖流。是他，令我對友情兩字改觀了。是他，讓我明白了友情是不能用錢財去衡量的。
三年級友情作文 篇3
有人的世界，是灰暗的；有人的世界，是彩色的；無論是彩色或是灰暗，只要有了真正的友誼，沒有什么是過不去的。
誰敢說自己有一個從沒吵過架的好朋友？或許你有，但我還沒遇到呢！一直以來，人就是需要改變的，也許一開始有人個性惹人厭，有人一開始虛偽的當個君子，但要找到真心的朋友，時間是絕對不可或缺的。反之，一旦有了朋友，就不應該為了一些小事而說出斷絕好友關系的這類話語。
三年級時，曾經是個又傻又天真的年代，為了一顆糖果吵架不說，還曾經為了“你跟他好，我就不跟你好”這個幼稚的關系失去好多友情。現在想來，真是悔不當初，要是當初沒發生這些傻事，或許我的知己里又會多出好幾號人物。一言不合常是試造成友情碎裂的主因，不過我想說的事，能夠遇到，就是有緣；若是沒能一直走下去，就是有緣無份。但不管怎么說，珍惜是必須的。
有些時候，從朋友手中接過禮物或卡片，往往比從親人手中接過要感動一些些；我收過最棒的生日禮物是我的'一位好朋友將我們一起經歷過的點點滴滴，用照片貼成了一本手札，讓我回味無窮。那么你呢？是否有收過更棒的禮物？還是你和朋友傷感情的方式更特別呢？
三年級友情作文 篇4
記得在暑假的一天夜晚，下著蒙蒙小雨，我在小區下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺，我的眼淚不聽話的流了下來，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背后傳出溫柔的聲音說道“星晨，沒事吧，摔跤了嗎？”說著便把我扶起來，我抬頭看，才知道原來雨并沒有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發出滴滴嗒嗒地響聲，而姐姐背后卻濕了。她扶我走到門口，上樓時，我的膝蓋在痛，姐姐見我站在那里，就把我抱起來，上完兩層樓梯時，姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說“謝謝你！”
她把我抱到她的房間，轉身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上，雖然很痛，然而這痛并不和普通的痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道。
那一刻，友情在燃燒。
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