三年級風(fēng)箏作文

2022-02-26 三年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級風(fēng)箏作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級風(fēng)箏作文篇1

　　春天到了，萬物復(fù)蘇、百花盛開。

　　天氣很晴朗，這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢？我想著想著，忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋里”——放風(fēng)箏。我趕緊把媽媽叫來，對她說：“媽媽，今天天氣很好，我想去買只風(fēng)箏來放。”媽媽爽快的答應(yīng)了。于是，媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風(fēng)箏。不一會兒就到了商店，“哇，這里的風(fēng)箏琳瑯滿目：有老虎的、兔子的.、牛的、龍的、燕子的……”這么多風(fēng)箏我看到眼花繚亂。我東張西望，看了半天說：“我要老虎風(fēng)箏！”

　　回到家，我給風(fēng)箏拴上一根繩子，然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當(dāng)風(fēng)箏飛到五十米左右的時候，風(fēng)突然偏了一下，把我的風(fēng)箏吹了下來。我自言自語地說：“別以為這么一點小事，我就會放棄！”說著我又開始放起來，風(fēng)箏越飛越高，我越來越開心�？删驮谶@時，剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”，把我的衣服都淋濕了，我趕緊收起了風(fēng)箏逃回了家。

　　這次放風(fēng)箏雖然下了雨，令人很掃興，但是我依然很開心。

三年級風(fēng)箏作文篇2

　　周六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風(fēng)箏。

　　我們排著整齊的隊伍，王加強舉著隊旗，有說有笑的來到廣場。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著。“風(fēng)箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認真吧�！�

　　我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：啊！整個天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢！

　　整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的祖父、祖母。

　　此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫！雖然我的風(fēng)箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。

　　時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了！我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。