在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)釣魚作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)釣魚作文 篇1
今天，我和爸爸一起去錢塘江釣魚。
我興高采烈地來(lái)到錢塘江邊，我和爸爸找到了一個(gè)位子。爸爸釣魚我裝魚餌，就這樣子過(guò)了一會(huì)警察過(guò)來(lái)了。他說(shuō)：“這邊不能釣魚，潮水就要來(lái)了。”爸爸一聽“潮水”二字，臉嚇得青一塊紫一塊的。我問(wèn)：“爸爸，潮水是什么呀？”爸爸跟我說(shuō)：“潮水就是在岸下面的水忽然就流到了岸上，外地人不知道這里是危險(xiǎn)的，他們站在橋下看潮水，最后他們就被沖走了。”說(shuō)完爸爸就帶我回家了。到家以后外公喊我們吃飯了，今天的菜真豐盛呀！爸爸說(shuō)：“吃完飯我?guī)銈內(nèi)タ丛铝痢！?/p>
吃完飯了，我們開始吃月餅，我吃的是紅豆味的，甜甜的香香的。吃完月餅爸爸帶我們?nèi)タ丛铝粒裢淼脑铝琳婷姥剑駢?mèng)中的仙女一樣美麗。
回到家我很快就進(jìn)入了夢(mèng)想，我夢(mèng)見了那像仙女般的月亮。
三年級(jí)釣魚作文 篇2
在我的童年中，讓我最快樂(lè)的事，那就是玩。但是玩中帶勞動(dòng)，讓我更開心。
再一次暑假里，爸爸帶我回家鄉(xiāng)。剛進(jìn)家門口，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“妹妹，去池塘釣魚吧。”哦，原來(lái)哥哥他們正要去釣魚呢!我一聽，哎!釣魚，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我便答應(yīng)了。來(lái)到池塘，我們拿了把鏟子，到田里挖一些泥鰍來(lái)當(dāng)魚餌。我們拿了魚竿，用半條泥鰍掛在鉤上，然后向池塘一拋，就靜靜地做在了椅子上。嘀、嘀、嘀……一秒一秒地過(guò)去了，可是魚還沒(méi)上鉤。我有點(diǎn)不耐煩了。可轉(zhuǎn)身看了看哥哥平靜的眼神，我又坐下來(lái)，慢慢地等待魚兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我看見了一條魚兒的影子，它漸漸地向漂兒游去。我一動(dòng)不動(dòng)，生怕把這條要上鉤的小魚驚跑了。漂兒突然動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，然后漸漸下沉。機(jī)不可失，我提起魚竿，用力往上一拉。“啪”!魚兒上鉤了。我興奮極了，一看，還是一條又肥又大的鯉魚呢!我連忙叫：“哥哥!哥哥!魚上鉤啦!快來(lái)幫忙把它解下來(lái)，快!”哥哥走過(guò)來(lái)，把那條魚放入水桶，才解下來(lái)。“撲通”一聲，那條魚似乎想要出來(lái)。哥哥把它抓起來(lái)，可沒(méi)想到，它還想跑，身子扭來(lái)扭去，跟要掉下來(lái)似的。哥哥一把抓緊，又把它放回了水桶。哎，真險(xiǎn)，要不然那條魚就要掉到池塘里了!
夜色已晚，我和哥哥依依不舍地回家了。
三年級(jí)釣魚作文 篇3
星期日下午，風(fēng)和日麗，我和朋友沐浴著暖和的陽(yáng)光，乘車去愚池公園釣魚。
到了愚池公園，河邊站著滿滿一排人，他們有的悠然自得地觀賞著河里的魚兒；有的拿著小魚竿在悠閑地釣魚；有的在岸邊觀看著，與別人分享釣魚的樂(lè)趣。河面上經(jīng)常有一群群五彩斑斕的小 魚在游動(dòng)，有黑白相間的；有灰色的；還有金黃色的。
朋友媽媽付了錢，我和朋友各自拿了一根又細(xì)長(zhǎng)的灰色魚竿，來(lái)到釣魚池邊開始釣魚。首先，我和朋友在魚鉤上鉤上一小團(tuán)面粉作魚餌，然后把魚鉤輕輕地放進(jìn)水里，接著坐在岸邊的假樹根上 耐心地等待著魚兒上鉤。我心里不住說(shuō)著：“小魚小魚快上鉤，小魚小魚快上鉤。”一會(huì)兒，我看見一群錢兒，向我這邊游過(guò)來(lái)，我心里喜滋滋的。隱約只看見一條淺褐色的魚咬住了魚食，我趕緊使勁 一拎魚竿，可是，拎上來(lái)一看，魚兒和食物都不見了，只剩下空空的魚鉤。我大喊道：“為什么理想和事實(shí)總是相反呢？”
我不氣餒，串上魚食繼續(xù)釣。我耐心地等待著，小魚們又往我這邊游過(guò)來(lái)，只見一條紅白相間的魚咬住了魚食，我立即拎起魚竿，魚兒好像被施了魔法一樣被我釣了上來(lái)。我高興極了，忍不住大聲喊道 ：“我釣到魚了，我釣到魚了！”隨后又繼續(xù)釣起來(lái)，最有趣的是，一條白色的金魚被我鉤住了尾巴釣了上來(lái)，朋友都?xì)g呼起來(lái)。
今天的收獲真不小，我們一共釣到了十條魚。夕陽(yáng)西下，我和朋友滿載而歸。
三年級(jí)釣魚作文 篇4
下午，天有些悶熱，二姨夫開車帶我們來(lái)森林公園釣魚，這里的人還不少呢！
二姨夫從車?yán)锬贸隽唆~竿，又租了一個(gè)釣魚竿，還買了釣魚用的誘餌，然后就開始釣了。二姨夫先把誘餌捏成一個(gè)小團(tuán)掛在魚鉤上捏扁，再把釣魚桿上的線扔進(jìn)水里，就可以拿著魚竿坐在小凳子上，等著小魚兒上鉤了，不一會(huì)兒就釣了一條小鯽魚，我把它放進(jìn)簍婁里，還活蹦亂跳的呢，真有意思！我也來(lái)勁了，接過(guò)姥爺手里的魚竿，也釣起來(lái)了！可是沒(méi)等魚上鉤，魚鉤上的'食兒就沒(méi)了，釣了半天，連一條小魚都沒(méi)釣著，我好失望啊，也很著急和生氣！姥姥在我旁邊給我講小貓釣魚的故事，使我明白了釣于要有耐心！
相信下一次我一定能釣到魚！
三年級(jí)釣魚作文 篇5
午后，爸爸在衛(wèi)生間里捏著一團(tuán)團(tuán)東西，我不禁好奇的湊了過(guò)去。只見爸爸把各種魚飼料混合在一起，捏成小團(tuán)，還有一盒蚯蚓竟還在不停蠕動(dòng)著。原來(lái)，爸爸是準(zhǔn)備去釣魚。
在我的懇求下，爸爸拿上漁具帶上了我，來(lái)到河邊爸爸選了個(gè)視眼開闊的地方坐下。只見爸爸拿出了魚桿，在魚鉤上掛了一條蚯蚓，然后又用捏好的飼料包住蚯蚓。
噗通一聲，爸爸把魚鉤沉入水里，我這魚竿靜靜等候著。
幾分鐘過(guò)去了仍然沒(méi)有動(dòng)靜，我著急的搖晃爸爸：“魚兒怎么還不上鉤呢？”爸爸笑呵呵的摸摸我的頭意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別著急，這釣魚也有和學(xué)習(xí)相同的地方呢。”我奇怪的盯著爸爸，爸爸接著說(shuō)：釣魚需要耐心等待，積累經(jīng)驗(yàn)才會(huì)有收獲，學(xué)習(xí)也是如此呀。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣呀！于是我安靜的坐在一旁，聽著爸爸輕聲的告訴我各種魚的習(xí)性，魚竟然比較喜歡呆在陰暗的水中，晚上反而會(huì)活動(dòng)的更勤快呢……
爸爸忽然停止了說(shuō)話，手中的魚竿猛的提了起來(lái)，只見魚鉤上一條鯽魚正貪婪的吃著蚯蚓，小嘴已經(jīng)被魚鉤牢牢的鉤住，我小心的把魚放入桶里。看著魚兒在桶中游著，既興奮又期待下一條魚兒上鉤。
天色漸漸暗了下來(lái)，爸爸收拾好漁具，我拎起桶里活蹦亂跳的魚兒。呵呵，收獲還真不少呢。
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